Deve-se Forçar a Criança a Continuar Aulas de Violino?

Muitos pais lutam com a questão se os benefícios acadêmicos e cognitivos das aulas de violino superam o impacto negativo de forçar filhos a continuar atividade que dizem odiar. Infelizmente, não há respostas fáceis, mas há coisas a considerar antes de ceder aos lamentos de que não querem mais fazer.

Músicos Jovens

Idade do filho e tempo de violino são fatores óbvios. Criança no início do ensino fundamental pode resistir às aulas assim que passa o "período de lua de mel", mas isso não significa necessariamente que deva desistir. Robert Cutietta, professor de educação musical na USC e autor de "Criando Crianças Musicais", explica que é normal para muitas crianças quando a empolgação da novidade acaba. Ele recomenda estabelecer metas realistas antes do fim desse período e manter metas musicais — como tocar certa seção — em vez de tocar por certo tempo. Psicólogo familiar John Rosemond adiciona que forçar crianças a continuar atividade que não gostam pode impedi-las de expressar interesse em novas atividades no futuro por medo de serem forçadas a continuar gostem ou não.

Músicos Mais Velhos

Quando seu filho chega ao ensino fundamental II e médio, pode ser hora de soltar as rédeas e respeitar decisão de parar aulas de violino. Crianças maiores que tiveram aulas por anos e de repente decidem não querer mais tocar devem poder expressar sentimentos e razões. Isso pode incluir desejo de tocar outro instrumento, medo de ser diferente dos colegas ou desconforto por perder atividades sociais.

Embora tocar violino, ou qualquer instrumento, tenha mostrado aumentar QI e desempenho acadêmico, esses benefícios diminuem com a idade. E. Glenn Schellenberg, PhD, em estudo publicado no Journal of Educational Psychology de maio de 2006, descobriu que 6 anos de aulas de música aumentam QI de crianças entre 6 e 11 anos em média 7,5 pontos comparado a crianças sem aulas; quando calouros na faculdade, a diferença é apenas 2 pontos.

Avalie Seus Próprios Sentimentos

Às vezes pais bem-intencionados forçam filhos a continuar violino porque investiram dinheiro em violino de qualidade e anos de aulas. Temem que permitir desistir signifique desperdício. Outras vezes, investiram tanto tempo e energia no sucesso do filho que não querem largar o sonho de vê-lo tocar violino a vida toda. Quando isso acontece, a luta para continuar aulas pode não ser mais sobre o que é bom para a criança, mas refletir sentimentos dos pais sobre violino.

Alternativas

Comum pensar em tudo ou nada, mas existem alternativas. Considere outras opções: tentar novo instrumento ou aulas de canto para crianças menores. Crianças maiores podem querer largar aulas, mas continuar tocando informalmente. Abrir mão de concertos em favor de tocar em grupo para beneficência — ou só por diversão — mantém a criança ativa no violino evitando aulas temidas e horas de prática. Outras opções: pausa nas aulas por período determinado, como tirar verão de folga ou menos aulas durante ano letivo, recuperando no verão.

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