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Sobre a criação de filhos Práticas

Muito tem sido escrito sobre as práticas de criação de filhos; o caminho certo, o caminho errado, o jeito americano , a maneira moderna . Francamente , as práticas de criação de filhos mudam de cultura para cultura , de geração em geração e de classe social para classe social. O que é perfeitamente aceitável em uma cultura ou década , pode ser visto como chocante em outro. Como a sociedade americana se torna cada vez mais global e menos homogeneizado, compreender e aceitar as diferenças culturais na criação dos filhos se tornará mais importante .
Definição

A forma geralmente aceite em que as crianças em uma sociedade são ressuscitados, constitui a sua filosófica e criança sociais criação prática. Estas práticas evoluir. A sociedade americana é ao mesmo tempo materialista e cada vez mais preocupados com a segurança das crianças; tornando comum a prática recente de fornecer até mesmo crianças com telefones celulares . O que era considerado luxo agora é considerado paternidade responsável .
Historical Perspective

a partir de 1600 através da era vitoriana, pensava-se que "a criança deve ser vista e não ouvida . " Práticas de criação de filhos eram rigorosos e focado no bem social , não o bem-estar da criança. Na década de 1920 o método científico da educação infantil foi popularizado por especialistas em desenvolvimento infantil auto-intitulados como Myrtle Meyer Eldred . Sua coluna sindicado jornal, " Your Baby and Mine ", aconselhou , entre outras coisas, que as crianças sejam ensinadas a " auto- sooth "; deixou a chorar -lo para fora em um berço e não realizada .

O boom do pós-guerra criou a família nuclear. Uma geração de crianças foi regado com os bens materiais como substituto para o tempo real e atenção. Na década de 1970 , especialistas em desenvolvimento infantil , como Dr. Benjamin Spock defendeu um estilo disciplinador descontraído, onde as crianças podem encontrar os seus próprios valores morais e aprender coisas em seu próprio tempo . Muitos pais substituído o papel de " amigo " por seu papel parental .

Só desta última geração têm homens norte-americanos começaram a assumir um papel mais igual na criação dos filhos .
diferenças culturais

origens culturais diversas refletir criança diferente práticas educativas . Enquanto a cultura americana em geral, valores e eleva meninas e meninos da mesma forma, muitas culturas dar preferência a crianças do sexo masculino

O padrão americano de uma criança /um quarto, é uma prática recente.; promovido em uma época de famílias menores e riqueza percebida. A prática não é comum em outras culturas. Historicamente, mas em todas as casas mais ricas , as crianças compartilhado não apenas quartos, mas as camas . Ainda hoje, as famílias de imigrantes latino-americanos acreditam que as crianças devem dormir com os irmãos e /ou pais . A prática , chamada de " augusto ", traduz literalmente como " estar relaxado . "

Práticas relativas a crianças e dinheiro variam amplamente. Alguns pais americanos dar às crianças dinheiro , sem esperar nada em troca. Outros pais dão subsídio , mas apenas com as tarefas estabelecidas. Ainda outros não dão subsídios em tudo, mas pagar as crianças para o trabalho que eles fazem para a família. Crianças americanas geralmente usam esse dinheiro para o que quiserem. Outras culturas esperam que as crianças que vivem em casa , cultivadas ou não, a contribuir para as despesas da casa . Mas se a criança ou jovem adulto precisa de ajuda financeira para algo como escolaridade , a família extensa vem em seu auxílio , sem perguntas .
Disciplina

criança Pessoal práticas educativas são baseadas em saber se um dos pais acredita que a natureza humana é inerentemente bom , ou intrinsecamente ruim . Um pai que acredita que seu filho , por natureza, vai fazer a coisa errada a menos que ensinou o contrário, pode criar um ambiente autoritário , punitivo com uma disciplina rigorosa . Outro pai , acreditando que a natureza humana da criança é inerentemente bom , pode criar o extremo oposto; um ambiente de absoluta permissiva onde vale tudo . Os pais que tomam o caminho do meio valorizam a sua criança, mas criar um ambiente autoritário , mas carinho, onde as regras são aplicadas, mas as lições são aprendidas pelo encorajamento e as consequências naturais.

De acordo com o estilo de vida : a criação dos filhos Practices, Recompensas e Castigo, pais americanos são mais propensos do que os pais em outras culturas para punir o mau comportamento , mas ignoram , ou não elogiar , o bom comportamento de uma criança. Isso cria , e não apenas uma dinâmica familiar , mas uma cultura , onde as crianças , chamar a atenção por ser má .

Valores e Atitudes

Crianças primeiro aprender os valores e atitudes praticadas em sua ambiente doméstico , em seguida, das escolas e dos pares. Um exemplo : se os pais decidem ensinar o valor do trabalho , eles podem incentivar as crianças a aceitar empregos de verão. Mas os adolescentes incentivar o emprego , porque eles querem gastar dinheiro ou estão economizando para coisas como carros ou faculdade.

Dependendo valores de uma sociedade, o sistema educacional de um país inteiro pode apoiar uma prática de educação infantil . Por exemplo, nos Estados Unidos, as escolas colocar mais ênfase no individualismo . No Japão , os professores colocar mais ênfase em grupo - consciência.