Creches e pré-escolas

Creches

Creches e pré-escolas Creches, assim como pré-escolas, normalmente são ambientes institucionais semelhantes às escolas primárias. Muitas vezes, as crianças são agrupadas em salas de aula de acordo com a idade, com um ou mais professores ou auxiliares. Cada classe geralmente seguirá um plano de aula semelhante ao usado nas escolas primárias. Esse ambiente escolar é uma das principais diferenças da creche familiar.
Creches
As creches oferecem supervisão às crianças em um ambiente de grupo maior durante o horário definido. Um centro típico pode permanecer aberto das 6h às 18h, de segunda a sexta-feira, embora haja várias variações no horário de funcionamento para diferentes instalações. Alguns programas oferecem atendimento à noite, durante a noite ou nos finais de semana.

Outra grande vantagem de escolher uma creche é que as creches podem permanecer abertas se um dos funcionários estiver doente. Em um ambiente de creche familiar, discutido em Family Day Care, pode haver apenas um cuidador, forçando a necessidade de outras providências caso o cuidador esteja doente. Na ausência de um surto de doença em toda a instalação, uma creche pode ser confiável para permanecer aberta em todos os seus dias úteis regulares.

As creches também são vistas por alguns como mais seguras do que as creches familiares ou as situações domiciliares, principalmente pelo número de pessoas presentes na instituição. Com um número maior de funcionários, sem falar de todos os pais indo e vindo ao longo do dia, é menos provável que uma situação de abuso ou negligência em relação a qualquer criança ocorra sem que ninguém perceba.

Desvantagens
Por outro lado, existem várias desvantagens nas creches, principalmente relacionadas ao número de funcionários e ao número de crianças. O maior problema tem a ver com a proporção entre crianças e funcionários. Números mais altos de crianças por membro da equipe geralmente se correlacionam com menor qualidade de atendimento. Infelizmente, em muitos casos, os funcionários das creches são mal pagos, levando a vagas não preenchidas e alta rotatividade. Isso resulta em rácios crianças/pessoal mais elevados do que o desejável e, possivelmente, numa menor estabilidade nos cuidados que as crianças recebem.

O grande número de crianças em creches também é visto como uma desvantagem por muitos pais. Se houver quatro, cinco ou até mais quartos, mesmo se houver menos de dez crianças por quarto, há muito mais crianças presentes do que haveria em uma creche familiar. Mais crianças significa mais germes e, claro, uma chance maior de que seu filho volte para casa com um resfriado forte, garganta inflamada ou pior.

Outro ponto de discórdia potencial para as famílias é a filosofia do programa individual. Às vezes, as creches tendem a ser baseadas em brincadeiras em vez de focadas na educação. Isso é visto como uma deficiência por alguns pais, que preferem que seus filhos recebam experiências escolares quando em situação de puericultura. Ao mesmo tempo, existem muitas creches que fornecem um currículo real para as crianças matriculadas. Verifique o credenciamento da Associação Nacional para a Educação de Crianças Pequenas (NAEYC), que é discutido em Avaliação de Cuidados com Crianças Fora de Casa. Se a instalação for credenciada, ela possui um currículo que atende aos padrões da NAEYC.

Localização de creches
Provavelmente, o melhor ponto de partida na busca por uma creche é através da agência local de recursos e referências de cuidados infantis (CCRR). Os CCRRs são organizações que auxiliam os pais que trabalham a encontrar creches de qualidade. Eles também ajudam a treinar novos provedores de creches para que haja mais vagas disponíveis para crianças de pais que trabalham. A National Association of Child Care Resource and Referral Agency (NACCRRA) é a rede nacional de CCRRs locais e pode fornecer uma grande quantidade de informações úteis para os pais com perguntas relacionadas à busca de cuidados infantis. (O Apêndice B fornece uma lista de todos os CCRRs locais operando no país no momento da redação.)

Normalmente, um CCRR cobrará uma pequena taxa por uma lista de creches locais e creches familiares. Por essa taxa, você poderá utilizar os serviços do CCRR por um determinado período de tempo, como seis meses. Isso é útil caso você tente uma situação de creche e acabe não dando certo. Você pode receber uma listagem atualizada para localizar um novo provedor. Para famílias de baixa renda, a taxa pode ser dispensada ou rateada em uma escala móvel de acordo com a renda familiar. Um CCRR pode informar quais programas são credenciados, as faixas etárias das crianças que cada programa aceita e o horário de funcionamento de cada um.




Referências e custo Referências de amigos, familiares e colegas de trabalho
Claro, nenhuma agência de referência pode substituir uma recomendação de alguém em quem você confia. Converse com amigos, parentes ou pessoas que você conhece da igreja ou do trabalho e pergunte sobre a busca por creches. Eles lhe darão muito mais do que um nome ou endereço. Se você conhece uma família que atualmente usa o mesmo tipo de arranjo de cuidados infantis que você está considerando, converse com eles sobre suas experiências. Por exemplo, se for uma creche familiar, pergunte se eles recomendariam o provedor. Veja se há alguma coisa que eles mudariam sobre este provedor ou acordo. Pode até acontecer que o provedor de cuidados infantis atenda às necessidades da sua família e, nesse caso, talvez você não precise procurar mais. Mesmo que esse cuidador não funcione para você, seus amigos podem conversar com o provedor sobre outros cuidadores que podem ser adequados para sua família. Repita esse processo com qualquer outra pessoa em quem você possa pensar que possa conectá-lo ao ambiente certo de creche. Este tipo de rede é uma ótima maneira de encontrar leads de cuidados infantis.
Outra fonte de referências, especialmente se você trabalha para um empregador com um grande número de pessoas, é o pessoal de recursos humanos da sua empresa. Os departamentos de RH existem em parte para fornecer aos funcionários soluções para problemas que os impedem de realizar todo o seu potencial com a empresa. Embora eles possam ou não ter um programa formal de referência de creche, é provável que pelo menos possam dar sugestões úteis sobre como encontrar cuidadores qualificados na área.

Custos de creches
O gasto com creches varia de acordo com a região geográfica, os serviços prestados às crianças e a proporção de funcionários para crianças. É razoável esperar que os cuidados em tempo integral custem entre US$ 250 e US$ 1.000 por mês em um centro. É mais provável que os custos sejam menores em uma cidade pequena do que em uma grande área urbana. Geralmente, os centros cobram mais por bebês do que por crianças pequenas, e mais por bebês do que por crianças em idade escolar.

A seguir estão alguns exemplos de custos mensais encontrados em uma amostragem aleatória de creches.


Oklahoma (área rural) $ 420/mês para bebês;
$ 300/mês para pré-escolares

Nova Inglaterra (pequena área urbana) $ 780/mês para bebês;
$ 620/mês para pré-escolares Noroeste (área urbana) $ 1030/mês para bebês;
$ 790/mês para pré-escolares
Os exemplos de despesas listados são apenas uma ilustração do que você pode encontrar onde mora. Tenha em mente que para uma creche exclusiva, com uma proporção muito baixa de crianças por funcionários, o céu pode ser o limite quando se trata de mensalidades. Por outro lado, um programa de creche baseado na igreja para filhos de paroquianos, por exemplo, pode custar muito menos do que o normal.




Pré-escolas Pré-escolas
As pré-escolas são geralmente programas educacionais com planos de aula desenvolvidos e professores especializados em educação infantil. As pré-escolas são mais propensas a serem limitadas em seus horários de funcionamento. Embora algumas pré-escolas permaneçam abertas desde o início da manhã até a noite, é muito mais provável que sejam programas de meio período ou, no máximo, funcionem aproximadamente nas mesmas horas de um dia escolar completo regular.
Alguns estados oferecem pré-escola gratuita para certas crianças qualificadas de famílias de baixa renda. Dois estados - Geórgia e Oklahoma - oferecem pré-escola gratuita para todas as crianças que residem no estado.

No entanto, se você estiver procurando por um programa acadêmico com horas de creche em período integral, é mais provável que suas escolhas sejam limitadas. Isso é verdade principalmente se você não estiver em uma grande área urbana. Além disso, esteja preparado para pagar um prêmio por um programa com ênfase na educação sobre o jogo. Muitas vezes, esses tipos de escolas oferecem extras, como aulas de música ou línguas estrangeiras, que podem ou não estar incluídas na mensalidade básica.

Se uma pré-escola acadêmica ou baseada em brincadeiras é preferível para crianças é um assunto quente nos dias de hoje. À medida que as famílias se sentem cada vez mais pressionadas para garantir que seus filhos tenham sucesso na escola, alguns pais desejam um ambiente acadêmico de creche para dar a seus filhos uma vantagem sobre seus colegas em anos posteriores. É importante, no entanto, não negligenciar o crescente corpo de evidências de que a inteligência emocional é um indicador mais preciso de sucesso na vida do que o intelecto cognitivo ou a inteligência dos livros. .

A inteligência emocional refere-se às habilidades sociais e pessoais que uma pessoa possui, que a ajudam a se relacionar com os outros, tomar boas decisões e obter satisfação com suas circunstâncias e ambiente. Como resultado dessa forma relativamente nova de olhar para o desenvolvimento infantil, algumas pessoas acreditam que um ambiente baseado em brincadeiras, com ênfase no crescimento social e emocional, é a melhor maneira de preparar as crianças para o sucesso na escola.

Neste momento, as facções do jogo e do acadêmico provavelmente terão que simplesmente concordar em discordar sobre qual é o melhor. Talvez seja melhor procurar um equilíbrio entre os dois. Um programa completo em tempo integral incluirá bastante tempo para brincar, bem como oportunidades de aprendizado.

Programas Montessori
Um tipo de programa educacional que muitas vezes funciona em tempo integral de forma semelhante às creches é a escola Montessori. Montessori refere-se à filosofia do programa, que foi desenvolvida pela Dra. Maria Montessori no início do século passado. Um muito geral O resumo do método Montessori é que as crianças são colocadas em um ambiente em que elas tomam a iniciativa de sua própria aprendizagem. Os professores estão presentes como guias no processo de aprendizagem, e não como o foco principal da sala. Os professores permitem que as crianças busquem os conceitos que lhes interessam, em vez de ficar na frente da sala e dirigir o que as crianças estão aprendendo. A aprendizagem em grandes grupos não é uma parte significativa do programa; as crianças trabalham individualmente mais frequentemente do que não. Uma grande ênfase é colocada no uso de objetos concretos na aprendizagem. Alguns críticos acreditam que isso ocorre à custa de conceitos mais abstratos. Todas as disciplinas acadêmicas estão integradas no processo de aprendizagem. Em vez de uma aula de matemática, seguida de geografia, depois ciências, por exemplo, o método Montessori incentiva a criança a incorporar muitas disciplinas em uma única atividade.

Alguns pais não são a favor da educação Montessori. Uma razão é – na forma pura do programa – fingir não ser encorajado. Além disso, alguns pais não se sentem confortáveis ​​com o fato de os professores adotarem uma postura tão desinteressada em relação ao aprendizado das crianças. Eles preferem que um professor seja o educador do que o guia, com as crianças instruídas de maneira mais tradicional.

Uma coisa a ser observada é que o método Montessori não é patenteado e o nome Montessori não é uma marca registrada. Isso significa que qualquer programa pode se chamar de escola Montessori, independentemente de aderir ou não aos princípios originais. Como resultado, você deve dar uma boa olhada nas operações reais de uma escola Montessori que está considerando para ver se concorda com os métodos específicos que o programa está usando.

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