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Ensinando Literatura e Ciência com Vídeos

Aprimorando Habilidades de Leitura com Vídeo

Ensinando Literatura e Ciência com Vídeos

Por Ron Person

Filmes e documentários em vídeo podem ser indispensáveis para motivar alunos, despertar sua curiosidade e fixar conceitos que de outra forma escapariam. Até mesmo a leitura e a literatura podem ser aprimoradas e fortalecidas através do uso de vídeos.

Crianças podem ter inércia para começar um livro, mas um filme ou vídeo pode motivá-las a aprender mais e atrair leitores iniciantes a se aprofundarem na leitura. Se elas têm habilidades básicas de leitura que precisam de exercício e motivação, use um filme para dar o impulso necessário. Por exemplo, as Crônicas de Nárnia, um clássico infantil, estão disponíveis em VHS e DVD. Exiba o primeiro da trilogia, "O Leão, a Feiticeira e o Guarda-Roupa", para intrigar a criança. Depois, diga que há mais dois livros na série, "Príncipe Caspian e a Viagem do Peregrino da Alvorada" e "A Cadeira de Prata". Você pode até deixar o próximo livro da série à vista para despertar o interesse.

Vários grandes autores infantis tiveram apenas um único filme feito a partir de sua vasta obra. Use o filme para atrair seu jovem leitor e depois mostre os outros livros do autor. Exemplos excelentes: "A Pequena Princesa" ou "O Jardim Secreto", de Frances Hodgson Burnett; "O Garanhão Negro", do prolífico Walter Farley; e "James e o Pêssego Gigante" ou "Matilda", do prolífico e excêntrico Roald Dahl.

Ler ou assistir a um filme com crianças não deve ser passivo. Torne-o provocativo e inquisitivo. Pare nos pontos principais e pergunte à criança o que ela faria no lugar do personagem, depois continue o filme para ver o que o personagem faz.

Você pode criar listas de verificação interativas que mantenham as crianças pensando enquanto o filme avança. Por exemplo, em "Príncipe Caspian e a Viagem do Peregrino da Alvorada", os personagens mudam de comportamento e personalidade conforme a história progride. Peça às crianças que criem um "Boletim de Características" para aprender sobre traços de personagem, profundidade e análise.

Seus filhos devem atribuir notas de A a F para cada traço do personagem. Você pode até querer dois quadros: um para os traços no início do filme e outro para o final. Discutir como eles avaliaram cada personagem e por que a nota mudou oferece uma excelente chance de discutir personalidade, ética e crescimento pessoal.

Ensinando Literatura Clássica com Vídeo
Filmes baseados em literatura clássica podem atrair leitores e servir como estrutura para discussão. Da mesma forma que vídeos atraem leitores jovens para um livro, leitores adolescentes podem ser atraídos via vídeo para a literatura clássica como David Copperfield, Moby Dick e Romeu e Julieta.

Várias obras literárias foram transformadas em filmes que cativam adolescentes de ambos os sexos. Filmes permitem que vejam as roupas, ouçam a música e o dialeto da época. Aqui estão alguns filmes baseados em clássicos que podem atrair adolescentes para ler o livro completo ou outras obras do mesmo autor:

• Romeu e Julieta, de William Shakespeare (Paramount)
• Jane Eyre, de Charlotte Brontë (A&E)
• Emma, de Jane Austen (A&E)
• Mulherzinhas, de Louisa May Alcott (Columbia Tristar)
• David Copperfield, de Charles Dickens (WGBH ou Brentwood)
• Moby Dick, de Herman Melville (Artisan ou MGM)
• Os Três Mosqueteiros, O Conde de Monte Cristo, de Alexandre Dumas (Disney Touchstone)

Alguns filmes, especialmente os da Disney e de sua produtora adulta Touchstone, são baseados livremente no livro. Nesses casos, use o filme como base para discutir por que os produtores fizeram alterações e como o livro oferece mais detalhes, mais insight sobre personagens e é mais fiel aos eventos históricos reais.

Adolescentes podem achar que o tema do livro é antiquado e difícil de relacionar. No entanto, conheço vários casos em que adolescentes foram sugados para os livros porque seus sentimentos eram os mesmos dos personagens nos clássicos. As angústias sentidas em Mulherzinhas e os sentimentos de vingança em O Conde de Monte Cristo não mudaram com o tempo.

Se faz muito tempo que você leu alguns desses clássicos, um filme pode dar uma estrutura para discussão. Vocês podem assistir juntos e pausar para discutir quando sentirem que há algo importante. Tente pausar e discutir pelo menos a cada 20 minutos. Algumas pesquisas mostram que isso ajuda a memorização.

Ensinando Ciência Prática com Vídeo

Filmes são ótimos complementos para o ensino de ciências. Como mais poderíamos ver a Terra de dentro de uma estação espacial, observar criaturas estranhas a quilômetros de profundidade no oceano ou caminhar ao lado de lava derretida? E para aqueles sem formação científica, documentários fornecem uma base a partir da qual podemos ensinar e criar projetos práticos.

Uma abordagem multissensorial para ensinar ciências combina os seguintes elementos:

1. Motivar e obter uma visão geral do tema exibindo um vídeo científico
2. Adquirir conhecimento detalhado lendo textos científicos curtos
3. Compreender realizando e analisando experimentos científicos práticos
4. Pesquisar informações adicionais na Web
5. Escrever um relatório sobre o que aprenderam

Vamos usar o clima como exemplo. Vídeos que mostram exemplos reais de clima extremo e seus efeitos:

• Stormchaser da IMAX, mostrando cientistas trabalhando enquanto voam dentro de tempestades perigosas.
• Wild Weather da BBC, mostrando vento, água, verão e inverno através de filmes reais e animação.
• Nature's Fury da National Geographic, mostrando tornados, furacões e inundações e sua devastação. Inclui gráficos de computador que ilustram a causa das inundações do Mississippi em 1993.

Esses vídeos mostram às crianças como os sistemas climáticos são imensos e podem ser perigosos. Você pode despertar o interesse perguntando como esse clima é criado. Após ler alguns trechos sobre clima, eles podem fazer experimentos para criar seu próprio clima (em escala de mesa de cozinha). A combinação de ver tempestades gigantes e criar seu próprio clima é memorável e divertida.

Para ensinar como o calor do sol cria correntes oceânicas e de vento verticais, encha uma assadeira rasa com água em temperatura ambiente. Espere a água ficar parada e coloque cuidadosamente cubos de gelo em lados opostos da assadeira. Prenda-os no lugar se flutuarem. Espere a água ficar parada novamente e pingue uma gota de corante alimentício escuro ao lado de cada cubo de gelo. Observe como a água fria cria uma corrente sugando o corante para o fundo e puxando-o para o centro da assadeira. Ele então retorna pela superfície. Peça às crianças que olhem um globo e pergunte como as calotas polares e o sol equatorial causam o mesmo efeito no oceano. Pergunte como o sol aquece o ar sobre a terra em comparação ao ar sobre um lago e se isso pode fazer o ar se mover (vento) como a água na assadeira.

Para ver como a rotação da Terra e o formato dos continentes causam correntes, encha a mesma assadeira e coloque-a em uma base giratória ou superfície onde você possa girar a assadeira lentamente. Coloque alguns blocos de formas estranhas ou cortadores de biscoito que atuarão como continentes separando os "oceanos". Espere a água ficar parada. Agora polvilhe orégano sobre a água. Gire lentamente a assadeira e observe como o orégano se move ao redor dos "continentes" exatamente como correntes oceânicas. Pegue um atlas e procure um mapa de correntes oceânicas. A semelhança entre as "correntes de orégano" e as correntes oceânicas é impressionante.

Finalmente, crie sua própria tempestade de chuva na cozinha. Resfrie uma lata grande de biscoitos no freezer até ficar bem gelada. Ferva uma chaleira até ver vapor saindo. Com uma mão protegida por luva, segure a lata horizontalmente a 5 ou 7 cm acima do bico de vapor. Às vezes uma nuvem real se forma e você sempre terá "chuva" gotejando da lata fria. Isso é o mesmo que ar úmido quente do oceano sendo empurrado sobre ar frio ou forçado a subir uma montanha fria. O resultado é chuva.

Encontrando os Filmes que Você Precisa
Recentemente fui à Blockbuster, a rede nacional de locação de vídeos, e percorri os corredores procurando documentários e títulos da National Geographic, IMAX e BBC. Saí chocado. Nos últimos meses, essa rede nacional eliminou títulos que não visam o mercado de massa de Hollywood.

Aqui estão algumas alternativas para obter os vídeos não-Hollywood que você precisa para ensinar:

• Verifique locadoras locais não pertencentes a redes. Muitas têm uma gama mais ampla de títulos não-Hollywood do que as redes.
• Verifique eBay ou Half.com para fitas VHS ou DVDs usados que você pode comprar online.
• Junte-se a outros pais e professores e compartilhem o custo de compra de novos vídeos. Você pode comprar online diretamente da maioria dos produtores ou da www.amazon.com. Empresas como National Geographic, BBC e PBS vendem pela Web. Faça uma busca na web pelo produtor, depois procure na loja do site ou busque por VHS ou DVD na caixa de busca do site.

Mantenha seus filhos engajados e maravilhados com a alegria de aprender.

Ron Person é autor de mais de 28 livros publicados em 18 países. Possuiu uma empresa de treinamento de adultos, ensina como voluntário como professor de ciências do ensino fundamental e possui mestrado e MBA.