• Bebês
• Formar uma família
• Crianças
• Parentalidade geral
• Recém-nascidos
• Adolescentes
• Crianças pequenas
• Gravidez

Aproveitando ao Máximo os Testes Padronizados

Melhorando as Notas nos Testes

Aproveitando ao Máximo os Testes Padronizados

É provável que seu filho faça pelo menos um teste padronizado por ano letivo e, considerando projetos de lei no Congresso dos EUA, testes padronizados se tornarão testes de alto risco. Um teste de alto risco é um teste padronizado vinculado a uma grande decisão educacional, como se o aluno avançará para a próxima série, entrará em um programa preferido ou receberá diploma do ensino médio. Testes de alto risco também podem estar ligados a financiamento de distrito ou escola, e salários de professores e administradores.

Independentemente de você achar um teste padronizado apropriado, seu filho ainda precisa performar o melhor possível. Considere as seguintes sugestões do Centro de Recursos de Informação Educacional sobre Avaliação e Avaliação do Departamento de Educação dos EUA:

• Converse frequentemente com o professor do seu filho para monitorar o progresso e descobrir atividades que você pode fazer em casa para ajudar no desempenho nos testes.
• Esteja ciente do desempenho do seu filho nos testes e certifique-se de que pode interpretar os resultados quando estiverem disponíveis.
• Certifique-se de que seu filho descanse bem e coma uma dieta balanceada.
• Incentive seu filho a ouvir atentamente as instruções do teste e fazer perguntas sobre instruções não claras.
• Não fique excessivamente ansioso com as notas, mas incentive seu filho a levar os testes a sério.
• Diga ao seu filho que a melhor forma de se preparar para testes — sejam feitos pelo professor ou padronizados — é estudar e conhecer as matérias.

Perguntas para Fazer à Escola

Em seu livro Choosing Excellence, John Merrow recomenda que os pais desempenhem papel vital no debate sobre testes, aprendendo sobre políticas de testes e expressando preocupações. Pergunte à escola do seu filho:

• Quantos testes de múltipla escolha corrigidos por máquina meu filho fará por ano? Quem os exige? São de alto risco? Se sim, o que está em jogo?
• Os resultados afetam crianças específicas ou a escola que está sendo medida e avaliada?
• Quanto tempo é dedicado à preparação e prática para testes? Quanto dinheiro o distrito gasta em testes externos?
• A escola compartilha resultados com alunos, pais e comunidade?
• O que o distrito, a escola e professores individuais deixam de fazer por causa desses testes?
• Como um teste específico influencia o currículo?
• Quais são os padrões acadêmicos para cada série?
• Qual é a política do distrito sobre testes de alto risco?

Em parceria com a National PTA. Adaptado de "Learning More About Testing" na revista Our Children da National PTA.