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Como Responder às Perguntas das Crianças Quando Alguém se Machuca

Por mais que os pais tentem proteger os filhos, eventos como desastres naturais, violência doméstica e terrorismo acontecem. Quando as crianças veem outros se machucarem na TV ou pessoalmente na escola, você pode guiá-las suavemente através de medos e dúvidas. Elas precisam de ajuda para lidar com o estresse emocional e a confusão de saber que outros se feriram.

Instruções

1. Identifique sinais preocupantes. Observe sintomas quando a criança vê eventos perturbadores como tempestades severas ou atos de violência. Ela pode achar que o evento está se repetindo se vê várias vezes no noticiário. Crianças em idade pré-escolar podem não saber formular perguntas, mas agem de forma diferente: problemas para dormir, queixas de dor ou mudança de comportamento. Em escolares e adolescentes, observe isolamento, queda no rendimento escolar ou dores inespecíficas.
2. Use palavras que a criança entenda. Explique o ocorrido de forma adequada à idade. Para menores: "Um homem machucou aquela senhora porque estava com muita raiva" ou "O tornado foi uma surpresa e a família não teve tempo de se abrigar". Fale sobre suas próprias emoções para ajudar a criança a nomear os sentimentos dela. Lembre-se: a criança reage conforme você lida com a situação.
3. Esteja disponível. Permita que a criança faça quantas perguntas quiser. Repita as respostas para dar segurança e conforto. Diga: "Lembra que expliquei ontem que furacões não vêm na nossa casa? Só vão à praia, e não com frequência". Crianças pensam diferente sobre lesões. Diga: "Só porque aquele menino se machucou não significa que acontecerá com você". Ouça com atenção e crie ambiente calmo e seguro durante a conversa.
4. Não maquie a realidade. Evite suavizar demais e dê fatos simples para evitar rumores. Discuta quem é responsável, explicando que nem todos de determinado grupo agem da mesma forma. Exemplo: "Nem todos do Oriente Médio querem atacar os EUA. Lá há crianças como você, com famílias e escola". Em desastres naturais, fale sobre como comunidade e governo ajudam feridos e desabrigados a se reerguer.
5. Admita quando não souber. Diga à criança que pode não ter todas as respostas. Disponha-se a buscar informação apropriada se ajudar. Evite dar mais detalhes do que ela aguenta emocionalmente. Deixe a criança liderar a conversa e lembre-se: a perspectiva de mundo dela é diferente da sua.