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Modificação de comportamento para Necessidades Especiais Crianças

modificações de comportamento são os métodos de mudança de comportamento . A maioria das teorias de modificação de comportamento vem do estudo da aprendizagem e motivação. Tais modificações podem ser utilizados para pessoas de qualquer idade e de qualquer nível de habilidade cognitiva . Algumas técnicas foram projetados especificamente para ajudar crianças com necessidades especiais .
Reforço

Reforço aumenta comportamento, se esse comportamento é desejado ou não. Os pais e professores de crianças com necessidades especiais devem estar cientes dos comportamentos a que dão atenção, ou reforço. Por exemplo, se uma criança grita por um brinquedo e o pai dá a ele , a criança vai gritar com mais freqüência. Se a criança pede de forma adequada para o brinquedo , os pais devem dar para ele imediatamente , e louvar a reforçar o comportamento desejado.
Priming

O condicionamento é uma técnica de modificação de comportamento projetados especificamente para crianças com autismo. Como descrito em um comentário publicado pela University of Florida, priming pode ser usado por professores quando eles sabem uma atividade é rotineiramente difícil para um estudante autista. Por exemplo, se uma criança autista tem dificuldade sentado em um grupo de ouvir uma história, ler a história com ele a sós antes do tempo da história do grupo. Em geral , as crianças autistas beneficiar a ser preparado antes de se envolver em atividades difíceis.
Comunicativo Alternativas

Nem todas as crianças com necessidades especiais têm as palavras que eles precisam se comunicar de forma adequada. Isso resulta em comportamentos desafiadores , como jogando brinquedos quando ela quer ir para fora . Os professores e os pais devem aprender a reconhecer por que a criança joga brinquedos , em seguida, ensinar a criança um gesto ou palavra para comunicar seu desejo . Na Universidade de Minnesota, especialistas explicam que as alternativas de comunicação só pode ser utilizado quando a função do comportamento ( ir para fora ) pode ser honrado . Uma criança que se comporta mal para evitar tomar a medicação não pode ser ensinado uma alternativa comunicativa.
Imagem Suporta

suportes de imagem são considerada uma técnica de modificação de comportamento porque eles mudam com sucesso o comportamento de necessidades especiais crianças na escola , em casa e em outras instituições. As imagens são usadas no lugar de palavras para o professor, pai e filho para se comunicar uns com os outros . Por exemplo , os pais podem mostrar à criança uma página de seis lanches diferentes. A criança aponta para uma imagem de uma banana e senta-se à mesa. O pai serve um lanche de banana.