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Ideias de Disciplina para Criança de 4 Anos Desafiante

A transição dos anos de criança pequena para a primeira infância pode ser frustrante para os pais devido à tendência aumentada da criança de agir mal. Segundo o Centro de Excelência para o Desenvolvimento da Primeira Infância, crianças de 4 anos são inerentemente propensas a usar birras e violência física contra pais e irmãos como método de lidar com problemas e emoções negativas. Os pais não devem apenas estar cientes disso, mas devem estar preparados com uma caixa de ferramentas de ideias de disciplina para responder a tais ações.

Controle Ambiental

• Crianças de 4 anos são propensas a distração. Às vezes, uma emoção assume o controle delas, levando-as a ações inapropriadas. Mas essa emoção tipicamente tem uma fonte, geralmente proveniente do ambiente. Uma criança que ignora o chamado dos pais para a soneca porque está assistindo televisão pode estar inadvertidamente desafiando os pais porque está muito envolvida no programa de televisão. Desligar a televisão seria uma forma de controle ambiental; você remove o estímulo causando a desobediência.

Restrição de Privilégios

• Aos 4 anos, as crianças estão aprendendo sobre liberdade, a maior parte da qual vem de privilégios dados pelos pais. Uma menina brincando com seus brinquedos depois do jantar pode fazer isso porque seus pais permitem. Mas ela pode não estar disposta a largar os brinquedos quando chega a hora de dormir. Segundo o psicólogo John Gottman e seus co-autores em "Raising an Emotionally Intelligent Child", uma prática recomendada é usar disciplina que mostre desaprovação parental do mau uso de privilégios, retirando privilégios dados. Por exemplo, um pai pode remover o privilégio do filho de jogar videogame por um dia se ele não largar o controle quando solicitado.

Sistemas de Aviso

• Desenvolver um sistema de aviso funciona bem com crianças mais novas. Um sistema de aviso é um sistema verbal que diz às crianças que estão agindo inadequadamente, mas de uma forma que permite às crianças a chance de corrigir seu comportamento antes de receber disciplina. Por exemplo, você pode criar um sistema de "semáforo", no qual você diz "luz amarela" quando seu filho está fazendo algo errado. Você então dá a ela algum tempo para corrigir o comportamento antes de dizer "luz vermelha", o que significa uma intervenção e consequência.

Ignorar

• Alguns atos de desafio são motivados por desejo de atenção. Uma maneira contra-intuitiva mas às vezes útil de disciplinar uma criança de 4 anos desafiante é ignorar suas tentativas de ganhar sua atenção. Você deve usar ignorar apenas quando o mau comportamento em si não é perigoso, severo ou obstrutivo para você, como no caso de uma criança escondendo suas próprias luvas quando você diz para ela colocar as luvas. Neste caso, em vez de discipliná-la por sua desobediência, você simplesmente fingiria ignorância, dizendo: "Bom, continue procurando. Se não encontrar, vamos sair sem elas. Você só terá que colocar as mãos nos bolsos para se aquecer."