Desenvolvimento da Primeira Infância em Jamaica
Reconhecendo que os primeiros cinco anos de uma criança & rsquo; s vida oferecem um potencial significativo para a construção de bases sólidas na aprendizagem conceitual e desenvolvimento de habilidades valiosas da vida , hábitos e atitudes, Jamaica & rsquo; s Ministério da Educação , Juventude e Cultura criou a Comissão da Primeira Infância . Sua missão é supervisionar uma abordagem integrada e coordenada para programas de desenvolvimento infantil para crianças até aos oito anos de idade , e para garantir a igualdade de acesso a estes programas.
Coalition
Embora a Comissão da Primeira Infância tem global responsabilidade pelo desenvolvimento da primeira infância na Jamaica , ele usa um & ldquo; abordagem integrada para trazer todas as políticas, normas e regulamentos relativos a cuidados na primeira infância , educação e desenvolvimento , sob o mesmo guarda-chuva & . rdquo; Uma coalizão de agências, prestadores de serviços e organizações sem fins lucrativos trabalhar juntos para garantir que a legislação desenvolvimento na primeira infância é mantida
Acesso
As provisões para o acesso equitativo incluem: . Expansão da visita domiciliar programas e serviços de cuidados infantis para pais desempregados de crianças menores de três anos de idade; o aumento , atualização e ampliação dos centros de educação infantil; e de prestação de serviços e programas devidamente adaptada para crianças com " . excepcionalidades "
Entrega
De acordo com um estudo da UNESCO , em 2007 , os programas são entregues na Jamaica através uma rede de mais de 3.000 instituições , incluindo creches , escolas básicas de gerência da comunidade, escolas infantis e departamentos governamentais infantis nas escolas primárias e para todas as idades , e os departamentos de jardim de infância das escolas preparatórias de propriedade privada .
Formação
Jamaica está fazendo esforços significativos para assegurar que todas as escolas básicas ter pelo menos um especialista em desenvolvimento infantil no corpo docente . O Conselho Nacional de Técnica e Profissional de Educação e Formação lançou o Projeto Cedo Foco para desenvolver padrões de competência nacional para certificação de trabalhadores da primeira infância em três níveis , de ponto de entrada para a prontidão para a formação de professores formal ou outro tipo de formação superior.
planos
para continuar seus esforços pró-ativas para melhorar o desenvolvimento da primeira infância na Jamaica , a Comissão estabeleceu planos para o período de 2020. Estes incluem: formulação de uma política nacional de Parenting; estabelecimento de um sistema formal de licenciamento para programas de infância com a inspecção adequada; estabelecimento de um sistema de acreditação de programas , com base em instalações de normas; 100 por cento de crianças de 4-6 para estar matriculado em programas adequados; e para a redução dos rácios - tutor da criança.
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