O que é Fala Telegráfica em Crianças?

A fala telegráfica deve seu nome à natureza concisa e lacônica. Muito como um telegrama, limita-se principalmente a substantivo e verbo, contendo pouca ou nenhuma gramática. Caracteriza-se por usar apenas palavras essenciais para transmitir a ideia, como "cachorro correndo" em vez de "o cachorro está correndo".

O Estágio da Fala Telegráfica

Fala telegráfica é estágio comum na aquisição da linguagem. Aproximadamente entre 18 a 24 meses, a criança média começa a falar em frases de duas a três palavras, reconhecíveis como fala telegráfica. A maioria para de usá-la aos 3 anos.

Uso da Fala Telegráfica pelos Pais

Alguns pais usam fala telegráfica com filhos acreditando que falar assim ajuda a criança a aprender a falar mais rápido, pois só palavras-chave são usadas. Especialistas discordam. Fala telegráfica pode dificultar aprendizado de gramática correta e significado das palavras, segundo Marc Fey, Ph.D., professor do Centro Médico da Universidade do Kansas. Ex.: quando pais usam frases gramaticalmente corretas, criança aprende que palavras terminadas em "-ndo" são geralmente verbos, distinguindo verbos de substantivos.

Saindo do Estágio da Fala Telegráfica

Para incentivar a criança a sair desse estágio, pais podem repetir o que a criança diz em frase completa e gramaticalmente correta. A frase não precisa ser longa e complexa. Frase curta e simples ajuda a aprender gramática correta. O Centro Hanen recomenda: use com seu filho apenas frases que usaria com um adulto.

Após o Estágio da Fala Telegráfica

O vocabulário da criança aumenta dramaticamente após o estágio telegráfico. Em média, após 24 meses, crianças começam a usar construções gramaticais variadas, como adicionar "-ndo" a verbos e usar artigos definidos como "o/a". Embora pareça regressão vocabular, é o contrário. Crianças aprendem novas regras gramaticais, tendem a supergeneralizar, cometendo erros linguísticos, como usar "-do" para passado de verbos irregulares, e adicionar "s" a todo plural. Pais não precisam se preocupar — é estágio que passa ao aprender e familiarizar com regras gramaticais. Repetir a frase da criança com versão gramaticalmente correta melhora habilidades linguísticas mais rápido do que não corrigir.

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