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O melhor momento para ensinar a ler Formal para crianças pequenas

As crianças estão prontas para ler em uma variedade de idades . Leitura prontidão depende de uma série de fatores, incluindo a maturidade visual, maturidade mental e exposição a livros e outros materiais de alfabetização. Isto significa que o melhor momento para ensinar leitura formal pode variar de criança para criança. No entanto, em média, cinco anos a seis anos de idade é geralmente ideal, especialmente se a criança já teve experiências de alfabetização , como ouvir livros lidos em voz alta para ela.
Leitura Readiness

Leitura prontidão refere-se a uma criança de preparação para aprender a ler . As habilidades necessárias incluem reconhecer as letras e sabendo que as letras formam palavras, a capacidade de virar as páginas de um livro, e de ser capaz de rastrear palavra molda consecutivamente através de uma página . Ele também precisa ser capaz de reconhecer formas de palavras específicas e ser capaz de sondar palavras desconhecidas . A decodificação é uma habilidade de alfabetização começando , como é reconhecer palavras de vista , que são as palavras fáceis que compõem a base da escrita.
Maturidade física

Os olhos de uma criança deve fisicamente madura antes ela está pronta para ler. De acordo com a Enciclopédia da Saúde da Criança, isso ocorre durante a idade pré-escolar , que varia de três anos a cinco anos de idade . As exigências físicas para leitura inclui a capacidade de coordenar ambos os olhos para se concentrar no de perto e para sustentá-lo durante vários minutos a uma hora . De acordo com a " Visão e Reading, " um artigo publicado pela Rede de Informação Visão Infantil , as crianças também precisa ser capaz de mudar o foco rapidamente de perto a distância a ser capaz de se concentrar em uma fonte de informação muito longe, e depois voltar para se concentrar no de perto. Problemas com a visão pode causar o seu filho a lutar com a leitura em qualquer idade
maturidade cognitiva

Uma apresentação de slides preparados para uma conferência de diretores Título I ' , intitulado ".; leitura precoce e cientificamente baseada em pesquisa , " aponta que as crianças precisam de ser capaz de conectar os sons separados na linguagem. A fim de sondar palavras, eles precisam entender que as letras são símbolos para som , e eles precisam ser capazes de se conectar esses símbolos e sons para formar palavras . Sem essa consciência , eles se limitam a memorizar a forma das palavras , o que limita sua capacidade de ler .
O Tempo real para ensinar Formal Reading

O tempo para ensinar leitura formal é em algum momento entre a idade de três anos e na idade adulta , ou quando a criança é suficientemente fisicamente e cognitivamente pronto para aprender a ler. Para a maioria das crianças , a leitura prontidão é desenvolvido entre três anos e sete. Os pais podem ajudar os filhos a se preparar para a leitura , lendo em voz alta para eles, ajudando-os a aprender o alfabeto , incentivando-os a assistir a programação de televisão educativa , como Sesame Street, e fornecendo brinquedos e livros que promover a leitura habilidades de prontidão . A Associação Americana de Bibliotecas enfatiza que a única coisa mais importante que você pode fazer para a capacidade da criança de aprender é ler em voz alta para ela.