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Quem são as pessoas nesse sentido Desenvolvimento Moral na Criança

O desenvolvimento moral informa a capacidade das pessoas para determinar o certo do errado e fazer escolhas saudáveis, positivas na vida . Esta capacidade , no entanto , não se desenvolve por si próprio. Desde tenra idade , a vida doméstica de uma criança e ambiente circundante moldar seu senso de moralidade - ou a falta dela. As pessoas mais influentes que afetam o seu desenvolvimento moral não são apenas aqueles a quem ela passa o tempo com , mas também aqueles que ela olha para
. Família

Uma das formas primárias crianças constroem um senso de moralidade é através as suas experiências sociais com adultos. Mamãe e papai estão mais do que apenas os cuidadores e provedores - eles também são os primeiros modelos de uma criança. As crianças , muitas vezes, copiar atitudes e comportamentos de seus pais , como quando um menino imita barbear como seu pai ou repete linguagem colorida de sua mãe na escola. Se as crianças rotineiramente observar os pais , irmãos ou outros membros da família envolvidos no mau comportamento ou que fazem escolhas de má índole , provavelmente eles vão crescer para fazer o mesmo. Por outro lado , as crianças vão aprender a respeitar as regras sociais e tratar os outros de forma responsável , se é isso o que eles vêem em casa. Além disso , o calor dos pais , apoio e envolvimento fomentar um sentimento de raciocínio moral e desenvolvimento tão claro , regras consistentes ensinar as crianças sobre consequências do comportamento .
Peers

interações entre pares informar o sentimento das crianças da moralidade , especialmente em crianças mais velhas, que são capazes de o pensamento abstrato que informa o desenvolvimento moral. Como as crianças crescem, a pressão dos colegas tem uma influência mais poderoso sobre o desenvolvimento moral , além disso, o período da adolescência precoce é um momento em que as crianças vão desafiar e testar a autoridade dos tomadores de regra, como pais e professores. Às vezes , as crianças que são investidos em amizades insalubres ou amizades que resultam em comportamentos imorais , como a vandalizar propriedade ou roubar , não desenvolvem um sentimento adequado de julgamento moral. Amizades , no entanto, também pode incentivar um forte código moral em crianças. Depois de grupos escolares que trabalham para melhorar a comunidade e os amigos que se animam atividades construtivas são apenas algumas das maneiras perscrutar os relacionamentos podem incentivar o desenvolvimento moral das crianças.
Professores

os professores têm uma grande - e, geralmente , positivo - influência sobre o desenvolvimento moral das crianças , independentemente do assunto que está sendo ensinado. Comportamentos, atitudes e ações do professor em sala de aula servir de exemplo para seus alunos . Assim, quando um professor elogia um aluno para ser honesto ou aplaude atos de bondade ou generosidade na sala de aula , ele envia aos estudantes uma mensagem positiva que incentiva este tipo de comportamento desejável. Se ela descarta mentir ou trapacear em testes, por exemplo, ou só às vezes repreende os alunos para um comportamento imoral , ela envia mensagens confusas para os alunos sobre certo e errado e que é ou não é permitida.
Mídia

As pessoas olham para as crianças têm uma grande influência sobre o seu sentido de moralidade , mesmo quando as pessoas não estão fisicamente ou , literalmente, na vida das crianças . Através dos meios de comunicação , as crianças são capazes de dar testemunho de uma série de comportamentos e ações imorais , e às vezes vai imitá-los , em um esforço para modelar a sua personagem de video game ou pop favorito estrela, por exemplo. De acordo com um estudo de 2008 publicado pela Barbara J. Wilson , as crianças que sempre viram programas de TV violentos tendem a considerar a violência como moralmente comportamento aceitável.