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21 Atividades Divertidas de Team Building para Crianças

Mattie J T Stepanek disse uma vez que a união é força… quando há trabalho em equipe e colaboração, coisas maravilhosas podem ser alcançadas. As atividades de team building para crianças são conhecidas por ensiná-las habilidades para a vida que terão um impacto duradouro a longo prazo. Seja um jogo de futebol ou uma orquestra, as coisas podem dar errado se os participantes não estiverem em sintonia. Quando você ensina jogos de team building, está ensinando seu filho a ter sucesso como equipe. Um estudo revela que o trabalho em equipe é uma habilidade essencial para ter sucesso na sala de aula e no local de trabalho (1). Aqui estão algumas atividades de team building que as crianças podem experimentar em casa ou na escola para mantê-las envolvidas durante as férias.

21 Atividades de Team Building para Crianças

As atividades de team building são um ótimo exercício para as células cinzentas dos pequenos. Elas incentivam as crianças a encontrar maneiras de trabalhar umas com as outras para alcançar um objetivo comum. Seja em casa ou na escola, as crianças devem aprender a fazer parte de uma equipe composta por pessoas diferentes. Existem várias atividades que podem ser usadas para ensinar trabalho em equipe às crianças. Trazemos nossa lista de jogos e exercícios eficazes de team building para crianças.

Vamos começar com jogos divertidos.

Jogos Divertidos de Team Building para Crianças

Jogos são divertidos. Uma das maneiras mais eficazes de ensinar algo ao seu filho é através do brincar. Esta é a nossa lista de jogos de equipe divertidos para crianças que elas vão adorar jogar.

1. Peças do Quebra-Cabeça

Peças do Quebra-Cabeça combina a diversão de desenhar e trabalhar juntos como equipe. Este jogo é melhor jogado em ambientes internos.

Como ajuda:

Ensina às crianças como funciona o "trabalho departamental" e como o trabalho em equipe é importante para alcançar o resultado desejado.

Materiais:

• Uma tirinha de quadrinhos popular ou uma imagem que as crianças possam reproduzir no papel. A complexidade do diagrama deve depender da faixa etária das crianças.
• Lápis
• Papel

Número de participantes: Seis a oito

Tempo necessário: 30 minutos

Instruções:

• Recorte a imagem selecionada em seis ou oito quadrados iguais. Corte a imagem de forma que, ao juntar as peças, a imagem completa seja formada.
• Dê a cada criança uma peça e peça para ela reproduzir uma cópia da imagem.
• Após 20 minutos, peça às crianças que tragam seus desenhos e os juntem para ver se conseguem recriar a imagem.
• Elas podem fazer alterações em seu trabalho, se necessário, para uma reprodução final tão precisa quanto a original.

Dicas para o facilitador

Dê às crianças papéis com quadrados do mesmo tamanho para desenhar cada um. Peça às crianças que desenhem sua peça do quebra-cabeça dentro do quadrado. Isso garantirá que as imagens sejam consistentes em tamanho.

2. Espiada Rápida

Este jogo é sobre memória e recriação de algo como equipe e é melhor jogado em ambientes internos.

Como ajuda:

O jogo foca na comunicação entre os membros da equipe. Também os ensina a estar abertos à percepção de outras pessoas.

Materiais:

• Blocos de construção – você precisará de tantos conjuntos quantos forem os times
• Espaço para as crianças trabalharem

Número de participantes: Três ou quatro times de quatro crianças cada

Tempo necessário: 15 minutos

Instruções:

• Crie uma estrutura usando blocos de construção, sem que as crianças vejam – você pode fazer em outro quarto e trazê-la para as crianças.
• Dê a cada time um conjunto de blocos. Mostre a estrutura que você criou.
• Uma pessoa de cada time vem e dá uma espiada na estrutura – elas têm dez segundos para olhar e memorizar.
• O membro da equipe terá que explicar a estrutura aos outros para que eles possam recriá-la.
• Se não acertarem, outro membro do time pode ir dar uma espiada na estrutura e voltar para ajudar os outros.

Dicas para o facilitador:

Crie uma figura simples e fácil para as crianças entenderem e replicarem por observação e compreensão do design.

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3. Classificação

Classificação é um jogo quebra-gelo que ajuda a entender e aceitar as diferenças entre pessoas diferentes. Este é um dos interessantes jogos de team building para crianças que pode ser melhor jogado em ambientes internos.

Como ajuda:

Este jogo ensina as crianças a classificar ou formar grupos de pessoas sem qualquer tipo de estereótipo, discriminação ou aspectos negativos.

Materiais: Espaço para as crianças brincarem

Número de participantes: 12 ou mais

Tempo necessário: 15 minutos

Instruções:

• Divida as crianças em dois ou três grupos.
• Peça às crianças que contem aos outros sobre si mesmas – seus gostos, desgostos, sonhos, objetivos, etc.
• Peça para classificarem a equipe em subgrupos com base nas informações compartilhadas. Os grupos podem ser baseados em comidas, cores ou filmes que gostam, etc.
• No final do jogo – as crianças saberão o que seus amigos gostam e que uma equipe pode ser composta por diferentes tipos de pessoas.

Dicas para o facilitador:

Explique o conceito de estereotipagem – as crianças não devem usar nenhum tipo de julgamento negativo ou preconceito ao criar os subgrupos.

4. Vamos!

Vamos! é um jogo divertido que ensina as crianças sobre comunicação não verbal, especialmente contato visual enquanto trabalham juntas. Pode ser jogado em ambientes internos ou externos.

Como ajuda:

Vamos! ajuda as crianças a aprender sobre sinais não verbais e a ficar alertas.

Materiais: Espaço para as crianças brincarem

Número de participantes: 12 a 15

Tempo necessário: 15 minutos

Instruções:

• Peça às crianças para ficarem em círculo. Escolha um voluntário para ser o "1", que inicia o jogo.
• O "1" faz contato visual com um jogador (digamos o 2) no círculo e indica para ele dizer "vamos". Uma vez que recebe o comando, o 1 se move lentamente em direção à pessoa.
• Enquanto isso, o "2" tem que fazer contato visual com outro jogador (3) que tem que dizer "vamos" a tempo de deixar o 2 liberar seu lugar para o 1.
• Os jogadores têm que continuar o jogo dessa forma, até que todos tenham trocado de lugar.

Dicas para o facilitador:

A ideia do jogo é cronometrar os comandos de forma que cada jogador abra espaço para os outros a tempo. A melhor maneira de explicar este jogo é por demonstração.

5. Malabarismo em Grupo

Este é um divertido jogo de desafio em equipe que as crianças pequenas vão gostar. Pode ser jogado por crianças mais velhas e adolescentes também.

Como ajuda:

Ajuda as crianças a coordenar melhor umas com as outras e melhora suas habilidades de coordenação motora também.

Materiais:

• 10-15 bolas leves
• Este jogo pode ser jogado em ambientes internos (sala com teto alto) ou externos.

Número de participantes: Dez

Tempo necessário: 10 minutos

Instruções:

• Divida as crianças em dois grupos de cinco cada.
• Os grupos ficam em círculo, enfrentando-se. Dê a eles as bolas e peça para malabaristearem em uma ordem específica.
• Comece com duas bolas de malabarismo e introduza mais lentamente – isso torna a atividade mais desafiadora para o grupo.
• O grupo que conseguir malabaristar as bolas por mais tempo, sem deixá-las cair, vence.

Dicas para o facilitador:

Use bolas leves ou macias para evitar ferimentos nas crianças.

6. Torre Mais Alta

Torre Mais Alta desafia as crianças a construir a torre mais alta possível com o que estiver disponível ao redor. Este jogo pode ser jogado em ambientes internos.

Como ajuda:

Este jogo incentiva as crianças a serem criativas no que usam para tornar sua torre a mais alta.

Materiais:

• Livros
• Latas
• Blocos

Qualquer outra coisa que não quebre pode ser usada na construção da torre.

Número de participantes: 15

Tempo necessário: 15 minutos

Instruções:

• Divida as crianças em três grupos de cinco cada.
• Dê a eles o material necessário para construir sua torre – eles também podem usar outros itens na sala, com sua permissão, para completar a torre.
• No "vamos", os times começam a construir uma torre autossustentável com o material.
• Dê a eles dez minutos para completar a torre.
• A equipe que terminar a torre mais alta primeiro vence.

Dicas para o facilitador:

Certifique-se de que há espaço suficiente para a torre. Também use materiais inquebráveis para construir a torre.

7. Não Acorde o Dragão

Com o elemento divertido de "faz de conta", este é um interessante jogo de team building para crianças. Este jogo pode ser jogado em ambientes internos ou externos.

Como ajuda:

Não Acorde o Dragão incentiva as crianças a usar a imaginação para resolver um problema imaginário.

Materiais: Espaço para jogar

Número de participantes: 12

Tempo necessário: 15 minutos

Instruções:

• As crianças têm que fingir que são todos moradores de uma vila capturada por um dragão, que está dormindo no momento.
• As crianças podem atravessar a vila em ordem de altura.
• O desafio é que as crianças têm que se organizar de acordo com suas alturas sem falar umas com as outras.
• Uma vez que as crianças achem que estão na ordem certa, elas têm que gritar "Bu!" para o dragão e ver se funciona.

Dicas para o facilitador:

O facilitador pode ser o dragão que decide se a ordem está certa e as crianças podem atravessar a vila.

Seja em ambientes internos ou externos, jogos de team building para crianças as mantêm enérgicas e ativas o tempo todo.

Exercícios de Team Building para Crianças

Alguns destes exercícios de team building focam em certas habilidades como comunicação, cooperação, pensamento criativo, elaboração de estratégias, etc.

8. Apenas Escute

Apenas Escute é uma atividade que incentiva as crianças a ouvir sem interromper ou julgar. Este jogo é melhor jogado em ambientes internos.

Como ajuda:

Incentiva a escuta, compreensão e aceitação do ponto de vista de outra pessoa.

Materiais:

• Cartões de índice com diferentes tópicos
• Espaço para sentar

Número de participantes: Dez

Tempo necessário: 30 minutos

Instruções:

• Divida as crianças em duplas.
• Uma criança tem que escolher um tópico aleatoriamente e falar sobre ele por dois minutos.
• A outra criança terá que ouvir e recapitular o que seu parceiro disse no final. Não há debate, concordância ou crítica na recapitulação.
• Eles trocam de papéis e repetem o processo.

Dicas para o facilitador:

Escolha tópicos com os quais as crianças possam se identificar e falar sem dificuldade.

9. Construa uma Ponte

Construa uma Ponte é uma atividade de team building um pouco complexa, ideal para crianças do ensino fundamental II e médio.

Como ajuda:

A atividade ensina as crianças a se comunicar de forma clara e eficaz, permitindo que resolvam problemas de forma criativa.

Materiais:

• Jornais
• Fita crepe
• Canudos ou palitos de artesanato
• Canos ou tubos plásticos

Você também pode usar um conjunto de Lego para a atividade.

A atividade deve ser realizada em ambientes internos, com bastante espaço onde as crianças possam trabalhar.

Número de participantes: Oito (número par)

Tempo necessário: 45 minutos

Instruções:

• Divida o grupo em dois times de quatro cada.
• Dê a cada time o material para fazer a ponte.
• Cada time tem que fazer metade da ponte e conectá-las, completando o design. O truque é fazer isso sem olhar o que o outro está fazendo.
• Os times têm que confiar em suas habilidades de comunicação para tentar fazer metades idênticas que possam ser unidas.

Dicas para o facilitador:

Você pode pedir para os times escolherem designs simples para começar.

10. Zoom

Esta é uma atividade simples sobre desenvolvimento de uma história.

Como ajuda:

Esta atividade permite que as crianças usem habilidades lógicas para completar uma história curta.

Materiais:

• Imagens que representam uma história – você pode pegar tiras de quadrinhos de jornais ou revistas.
• A atividade deve ser realizada em ambientes internos, com espaço onde as crianças possam trabalhar.

Número de participantes: 10 a 12

Tempo necessário: 15 minutos

Instruções:

• Cada jogador recebe uma imagem que é parte de uma história.
• As crianças não devem mostrar ou discutir as imagens com as outras.
• Uma vez que todos tenham sua própria imagem, eles têm que se reunir e colocá-las na ordem certa para terminar a história.

Dicas para o facilitador:

Escolha uma história que não ultrapasse 12 ou 15 imagens.

Você também pode tornar esta uma atividade competitiva.

11. Ponto de Ônibus

Este é um quebra-gelo legal que ajuda as crianças a se conhecerem melhor. Esta atividade de integração de equipe pode ser realizada em ambientes internos ou externos.

Como ajuda:

Permite que as crianças expressem sua opinião livremente e aceitem que os outros não necessariamente compartilham os mesmos pontos de vista. Também ajuda a desenvolver suas habilidades de tomada de decisão.

Materiais:

• 2 cordas
• Espaço para jogar, sem obstáculos

Número de participantes: 10 a 12

Tempo necessário: 20 minutos

Instruções:

• As crianças terão que ficar entre duas cordas de cada lado – estas cordas atuam como os ônibus.
• As crianças têm que ficar em uma linha voltadas para o instrutor.
• O facilitador lerá um par de palavras, como dia/noite, livro/TV, andar/correr, ouvir/falar, gato/cachorro, etc.
• As crianças têm que pular para o ônibus à esquerda se se identificarem mais com a primeira palavra do par, ou o ônibus à direita se se identificarem com a segunda palavra.
• Elas têm que fazer a escolha de qual ônibus vão embarcar em menos de dois segundos após o par de palavras ser lido em voz alta.

Dicas para o facilitador:

Prepare o cenário com antecedência – coloque as cordas a uma distância igual de onde as crianças ficam.

12. Logotipo de Moeda

Esta é uma atividade criativa de team building para todas as idades. A atividade é melhor realizada em ambientes internos.

Como ajuda:

A atividade incentiva o brainstorming para chegar a uma ideia ou design comumente aceito.

Materiais:

• Moedas
• Papel
• Lápis

Número de participantes: 9 a 12

Tempo necessário: 30 minutos

Instruções:

• Em um saco, coloque diferentes tipos de moedas e peça para cada criança pegar uma moeda.
• Crie grupos de três e diga às crianças para usarem suas moedas como inspiração para criar ideias para seu próprio logotipo de moeda.
• As crianças têm que desenhar um logotipo em 20 minutos e depois explicar o que o logotipo representa.

Dicas para o facilitador:

Certifique-se de ter moedas de diferentes denominações, se possível de diferentes países, para esta atividade.

13. Trilha Noturna

Esta é uma atividade divertida com lições de comunicação, construção de confiança e cooperação. Esta atividade pode ser realizada em ambientes internos ou externos.

Como ajuda:

A atividade ensina as crianças a confiar e apoiar umas às outras em uma equipe. Cooperação, consciência de risco e percepção sensorial também estão em jogo nesta atividade.

Materiais:

• Vendas para os olhos
• Obstáculos do percurso – Opções adequadas para crianças como pneus macios, redes de carga, blocos para crianças
• Tapetes de chão macios

Número de participantes: 15

Tempo necessário: 30 minutos

Instruções:

• Divida o grupo em times de cinco.
• Vende os olhos de um participante de cada grupo.
• O resto do time deve se revezar para instruir seu membro da equipe a navegar pelo percurso de obstáculos e chegar à linha de chegada.
• A atividade pode ser repetida com cada jogador fazendo uma vez o percurso.

Dicas para o facilitador:

Prepare o cenário antecipadamente – crie um mini percurso de obstáculos para as crianças dentro da sala. Você também pode montá-lo ao ar livre, mas certifique-se de que é seguro para crianças.

14. O Grande Desafio do Ovo

Se você não se importa que as crianças fiquem um pouco sujas para aprender a trabalhar em equipes, esta atividade de team building deve ser tentada. Esta atividade pode ser realizada em ambientes internos ou externos.

Como ajuda:

Ajuda na resolução de problemas – tentando diferentes soluções para encontrar a melhor. Incentiva as crianças a pensar fora da caixa.

Materiais:

Tecido macio e grosso, jornais, caixas de papelão, isopor, plástico bolha, cestos e outros materiais para construir uma embalagem de ovo que suporte uma queda de uma altura de 1,8 metros.

Número de participantes: 8 a 16

Tempo necessário: 2 horas

Instruções:

• Divida as crianças em times de quatro cada e dê a cada time o material para construir uma embalagem.
• Deixe-os trabalhar por 30 minutos para criar uma embalagem que impeça o ovo de quebrar. No final, cada time demonstrará a queda do ovo usando as embalagens que fizeram e explicará como tiveram sucesso.

Dicas para o facilitador:

Você pode precisar ter ovos suficientes para a atividade, caso as embalagens falhem na primeira vez.

15. Círculo do Silêncio

Esta é uma atividade legal onde os jogadores podem aprimorar suas habilidades de escuta e elaborar estratégias para alcançar um objetivo comum. Esta atividade pode ser realizada em ambientes internos ou externos.

Como ajuda:

A atividade incentiva o pensamento criativo e a comunicação interpessoal sem muito barulho.

Materiais:

• Um recipiente – metal ou plástico
• Bolinha de gude
• Venda para os olhos
• Espaço para jogar

Número de participantes: Oito a dez

Tempo necessário: 30 minutos

Instruções:

• Escolha uma pessoa do grupo para ser "Ele/Ela".
• Os outros jogadores formam um círculo voltados uns para os outros e "Ele/Ela" fica no centro.
• Os jogadores no círculo devem passar lentamente uma latinha ao redor do círculo, sem deixar as bolinhas fazerem barulho.
• Se o objeto passado fizer barulho, e "Ele/Ela" puder apontar de onde vem o barulho, então aponta nessa direção.
• Se "Ele/Ela" acertar, a pessoa que segurava a lata quando fez barulho torna-se "Ele/Ela".
• Cada vez, as crianças podem criar maneiras de evitar que o objeto faça barulho.
• A atividade pode ser jogada enquanto as crianças estiverem se divertindo.

Dicas para o facilitador:

Os melhores materiais para esta atividade seriam uma xícara de metal e algumas bolinhas de gude – o suficiente para que possam se mover livremente dentro da xícara.

16. Formas Humanas

Formas Humanas é um exercício divertido e criativo que incentiva as crianças a trabalhar umas com as outras fisicamente e intelectualmente.

Como ajuda:

Esta atividade incentiva o pensamento criativo e também permite que usem o espaço dado de forma inteligente.

Materiais:

• Tapetes macios ou cobertores
• Espaço para a atividade

Esta atividade pode ser realizada em ambientes internos ou externos (em grama limpa ou superfície) mas sem obstáculos.

Número de participantes: 10 a 15

Tempo necessário: 20 minutos

Instruções:

Esta é uma atividade de grupo pequeno e pode ser jogada pelo grupo inteiro junto, ou por subconjuntos menores do grupo.

• Peça aos participantes para se espalharem na área.
• Comece com letras individuais como B, C, T, etc., e peça aos participantes para formá-las usando seus corpos. Duas ou mais crianças podem se juntar para formar uma letra, se necessário.
• Então, o instrutor dá à equipe uma palavra – deve ter pelo menos seis letras.
• Peça aos participantes para formarem rapidamente as letras da palavra usando seus corpos. Eles podem tentar formar as letras em pé ou podem se deitar no chão – cabe a eles decidir. O objetivo é que as crianças usem nada além de seus corpos para formar as letras da palavra.
• Isso também pode ser uma competição entre times se você tiver um grupo muito grande e área.

Dicas para o facilitador:

As crianças podem se deitar no chão para formar formas que não conseguem fazer em pé. Certifique-se de que o espaço escolhido para a atividade esteja livre de sujeira e obstáculos que possam ser prejudiciais às crianças.

17. Todos a Bordo

Todos a Bordo é uma atividade que incentiva as crianças a aproveitar ao máximo o espaço disponível, sem deixar ninguém ou nada de fora. Esta atividade é melhor realizada em ambientes internos.

Como ajuda:

Esta atividade melhora o senso espacial da criança, definição de metas, liderança e habilidades de resolução de problemas.

Materiais:

• Um giz e uma lona ou corda
• Espaço

Número de participantes: 8 a 15 (dependendo do espaço disponível)

Tempo necessário: 20 minutos

Instruções:

• Faça um grande círculo usando um giz ou corda. Você também pode escolher outra forma geométrica como um quadrado, se quiser. Você também pode usar a lona para determinar a área do círculo ou quadrado.
• Peça às crianças para ficarem dentro do círculo – bagagem e tudo. O objetivo é garantir que todos estejam "a bordo".
• Se as crianças forem bem-sucedidas, reduza o tamanho do círculo ou quadrado e peça para elas se readaptarem para que todos fiquem dentro.
• Faça isso quantas vezes puder, até que as crianças não caibam mais dentro do círculo.

Dicas para o facilitador:

Certifique-se de demarcar claramente o espaço que as crianças têm que ocupar.

18. Destaques da Vida

Destaques da Vida é uma atividade quebra-gelo que pode aproximar os membros de uma equipe. Esta atividade é melhor realizada em ambientes internos.

Como ajuda:

Esta atividade permite que as crianças falem abertamente sobre suas memórias, incentiva-as a colocar suas experiências em palavras, recordar momentos específicos e analisar.

Materiais:

• Espaço para a atividade

Número de participantes: 8 a 12

Tempo necessário: 30 minutos

Instruções:

• Peça a todos os participantes para fecharem os olhos e pensarem em algumas das memórias felizes e boas de suas vidas. Pode ser algo com a família, amigos ou qualquer pessoa em suas vidas. Dê a eles um minuto para se prepararem.
• Peça para manterem os olhos fechados e restringirem os destaques de suas memórias – o que acham que foram os melhores.
• Dê a cada criança 30 segundos para falar sobre uma de suas melhores memórias e explicar por que acham que é a melhor.
• A primeira parte da atividade permite que as crianças pensem sobre suas vidas. A segunda parte, chamada de revisão, deixa seus amigos conhecê-las melhor.

Dicas para o facilitador:

Esta é uma atividade simples que permite que as crianças se conheçam, o que é importante se tiverem que trabalhar umas com as outras.

19. Covil do Dragão

A atividade requer que os participantes criem ideias criativas para apresentar ao Dragão – o professor, pai ou anfitrião. A atividade é melhor realizada em ambientes internos, particularmente em salas de aula.

Como ajuda:

Covil do Dragão inspira pensamento criativo, incentiva a criar as melhores ideias e estimula a competição saudável também.

Materiais:

• Papel cartão
• Lápis
• Marcadores
• Outro material de apresentação que as crianças precisem

Número de participantes: 8 a 12

Tempo necessário: 1 hora

Instruções:

• Divida o grupo em times de três ou quatro.
• As crianças devem criar um produto inovador que acham que pode tornar o mundo um lugar melhor.
• Em sua apresentação, eles têm que incluir informações sobre:
• Nome do produto
• O que o produto faz?
• Como tornará o mundo um lugar melhor?
• Nome de sua empresa
• Custo do produto
• Uma vez que tenham as informações e o design prontos, podem apresentar no Covil do Dragão.

Dicas para o facilitador:

Ao realizar esta atividade para crianças, você pode usar variações para o tema – pode ser um desenho, imagem, história ou peça curta que as crianças possam criar e apresentar. A ideia aqui não é testar seu senso de negócios, mas incentivar sua criatividade.

20. Carro dos Sonhos

Faça as crianças colaborarem e desenharem seu carro dos sonhos. Cada criança pode ter suas próprias ideias de carro, o truque é ver como podem combiná-las todas e criar um modelo com o qual todos fiquem felizes. Esta atividade é melhor realizada em ambientes internos.

Como ajuda:

Carro dos Sonhos ensina as crianças sobre colaboração, ajustes ou comprometimento – abrindo espaço para as ideias de outra pessoa, pensamento criativo e implementação.

Materiais:

• Lápis
• Papéis cartão
• Marcadores

Número de participantes: 12 a 15

Tempo necessário: 1 hora

Instruções:

• Divida o grupo de crianças em times de dois ou três.
• Dê a cada time um papel cartão, alguns lápis e marcadores. Dê algumas folhas extras ou papel para desenhar os designs.
• Peça a cada time para desenhar uma parte específica do carro – porta-malas, motor, capô, portas, janelas, para-choque, faróis, assentos, etc. Certifique-se de que desenhem e recortem partes específicas que possam ser unidas para formar um carro.
• Peça a todas as crianças para trazerem os recortes do papel cartão para o centro da sala e construírem um carro com eles.
• A atividade pode ser muito divertida ou caótica, dependendo de como as crianças trabalham umas com as outras no time.

Dicas para o facilitador:

Certifique-se de testar você mesmo primeiro – desenhe partes específicas do carro – faça recortes e veja se consegue desenhar um carro com eles. Se sim, use a mesma lista de partes para ajudar as crianças a fazerem seu carro dos sonhos usando recortes de papel cartão.

21. Passe o Bambolê

Esta é uma atividade divertida que as crianças vão gostar de jogar. Esta atividade pode ser realizada em ambientes internos ou externos.

Como ajuda:

As crianças podem trabalhar na melhoria de suas habilidades de escuta, coordenação, elaboração de estratégias e implementação através desta atividade.

Materiais:

• Um bambolê
• Espaço para as crianças jogarem

Número de participantes: Oito a dez

Tempo necessário: 30 minutos

Instruções:

• Peça às crianças para formarem um grande círculo.
• Coloque o bambolê no braço de uma criança e peça para ela dar as mãos ao vizinho para fechar o círculo.
• Agora, a criança com o bambolê tem que encontrar uma maneira de passar o bambolê para a próxima pessoa, sem soltar as mãos da próxima pessoa.
• O objetivo é passar o bambolê ao redor do círculo e trazê-lo de volta para onde começou.

Dicas para o facilitador:

Esta é uma atividade divertida que pode ser replicada para crianças mais novas ou mais velhas, ou até adultos.

As atividades de team building para crianças ajudam a desenvolver e aprimorar habilidades essenciais para a vida, como pensamento criativo, escuta, liderança e resolução de problemas em equipe. Também podem promover compaixão e aumentar a autoconfiança nas crianças. Malabarismo em grupo, construir uma ponte e apenas escutar são algumas das melhores atividades de team building para crianças. Estas atividades promovem habilidades interpessoais e ajudam as crianças a socializar com colegas e aceitar opiniões diferentes. Como resultado, as crianças aprendem umas com as outras e entendem como funcionar como uma equipe para alcançar objetivos.