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As primeiras palavras do seu bebê

Desenvolvimento da linguagem

As primeiras palavras do seu bebê

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Tente adquirir o hábito de fornecer ao seu bebê uma narrativa de sua vida. Sempre que ela estiver alerta, diga a ela o que você está fazendo. "Ok, eu vou trocar sua fralda agora. Primeiro temos que tirar suas calças..." Também descreva para ela o que ela está fazendo. "Olhe para você! De pé e segurando seu chocalho. Você pode agitá-lo e fazer uma música? Bom!" Sua fala irá manter o interesse do seu bebê, ajudá-lo a aprimorar suas habilidades sociais, aumentar sua compreensão das palavras e estabelecer as bases para aprender a falar.

Mais: Quando os bebês reconhecem seu nome?

Proteção para crianças
Se você tiver alguma dúvida sobre o desenvolvimento da fala do seu filho, não deixe de discuti-las com seu pediatra.

No primeiro aniversário do seu bebê, ele pode falar um punhado de palavras inteligíveis:não necessariamente as palavras usadas pelos adultos, mas palavras que você reconhece como tendo um significado específico. Mas a maioria das "conversas" aos doze meses ainda é balbuciar. Seu filho está praticando diferentes sons, ritmos e entonações de fala. Durante o segundo ano, no entanto, especialmente na segunda metade do segundo ano, o desenvolvimento da linguagem realmente acelera.

Seu bebê aprende a linguagem ouvindo você – e outras pessoas – usá-la. E embora seu bebê certamente não entenda tudo o que você diz, ele sem dúvida capta vislumbres de significado aqui e ali. Se você falar muito com seu bebê, ele entenderá muitas palavras antes de pronunciar qualquer coisa reconhecível. De fato, quando seu bebê falar uma ou duas palavras, ele provavelmente entenderá dezenas de outras.

Essa lacuna entre a compreensão de seu filho e sua capacidade de verbalizar continuará ao longo dos anos pré-escolares. Seu filho vai entender muito mais do que ele mesmo pode colocar em palavras. Essa compreensão comparativamente mais profunda abre caminho para a verbalização. Em termos de comunicação, pouco importa que seu bebê possa ecoar o som de uma palavra, a menos que ele entenda – e você entenda – o que ele está dizendo. Embora os experimentos com a produção de sons sejam uma parte essencial do desenvolvimento da linguagem, o papagaio não é realmente linguagem; qualquer gravador pode fazê-lo.

Embora muitas crianças falem suas primeiras palavras por volta do décimo ou décimo primeiro mês, não se preocupe se seu bebê não falou durante o primeiro ano. Alguns bebês não falam as primeiras palavras até os quatorze ou quinze meses.

Do que seu bebê está falando?

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Você deve ter notado que, quando seu filho balbuciava durante o primeiro ano, só o fazia quando estava feliz. Quando ela estava triste ou com raiva, ela chorava. O mesmo acontecerá com as primeiras palavras do seu bebê – pelo menos por um tempo. As palavras inicialmente se referirão apenas às coisas que seu filho ama, e ele as usará apenas quando estiver feliz. Então não vai ser um choramingar, "Mamaaaa!" (Tradução:"Mamãe, venha aqui agora, eu preciso muito de você.") Em vez disso, será uma canção cantante, "Maaamaaa!" (Tradução:"Mamãe, estou tão feliz que você está aqui.")

Com a primeira palavra do seu bebê, ele "nomeará" um objeto. Os bebês (caso você não tenha notado isso durante o primeiro ano) são totalmente egocêntricos. Assim, quando seu filho falar pela primeira vez, ele começará nomeando os objetos que são mais importantes para ele:as pessoas e coisas que o excitam, o agradam ou o fazem feliz. Como um Adão dos últimos dias, seu filho começará a nomear os objetos em seu mundo.

As primeiras dezenas de palavras se referem a você e outras pessoas favoritas, brinquedos ou outros objetos favoritos e comidas favoritas. Por se referirem a objetos que são visíveis e tangíveis, as primeiras palavras do seu bebê consistirão quase inteiramente em substantivos comuns e nomes próprios:"mamãe", "papai", "cachorrinho", "sapato", "fralda", "colher", "copo" ou "maçã", por exemplo.

Infelizmente, as primeiras palavras do seu bebê serão ditas em uma língua estrangeira – pelo menos estrangeira para você. Uma garrafa pode ser uma "pala"; um chocalho pode ser um "gib". O que tornará ainda mais difícil é que as crianças de um ano não veem a consistência de significado como uma virtude. A garrafa que foi "pala" na semana passada pode ser "gama" hoje. O chocalho agora pode ser um "mim". Dentro de algumas semanas, no entanto, esses nomes se tornarão consistentes:Um mim é um mim é um mim (desculpas a Gertrude Stein).

Não deve importar que seu bebê não esteja chamando os nomes pelos nomes – ou uma mamadeira por mamadeira. Se você pode entender o que seu bebê quer dizer com seus sons vocais, então isso é linguagem! Ela comunicou uma ideia para você usando apenas o som de sua voz.

Você pode esperar um fluxo constante de palavras assim que seu bebê falar primeiro. Mas, na verdade, seu filho aprenderá novas palavras lentamente por vários meses. Até cerca de 20 meses, ela não aprenderá mais do que algumas palavras novas por mês. Isso dará ao seu filho um vocabulário de talvez 30 ou 40 palavras. Elas consistem principalmente de substantivos e frases simples como "oi", "tchau tchau", "noite noite" e até mesmo — que Deus a abençoe — "obrigado". Mas seu vocabulário provavelmente também incluirá dois marcos do desenvolvimento da personalidade:"não!" e meu!"

Por volta dos 20 meses, o vocabulário do seu filho começará a aumentar drasticamente. Ela pode pegar uma nova palavra quase todos os dias. Naturalmente, o vocabulário de seu filho ainda estará centrado nas coisas mais importantes para ele:partes do corpo, berço, brinquedos e outros objetos do quarto.

Conversando com seu filho

Desenvolvimento da linguagem:chega de conversa de bebê

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Livros ilustrados e livros de histórias simples também podem ajudar a aumentar o vocabulário e a compreensão da linguagem do seu filho.

Se você quer ajudar seu filho de um ano a começar a dominar as nuances de uma linguagem difícil e aprender a falar, você realmente precisa fazer apenas duas coisas:conversar com seu filho e ouvi-lo.

Primeiro, converse com seu filho individualmente. Ele aprenderá muito mais com uma conversa direta do que tentando seguir uma conversa que não o inclua.

Como seu bebê conhece você melhor, ele aprenderá a linguagem mais rapidamente com você, seu(s) cuidador(es) primário(s), do que com qualquer outra pessoa. Ele aprendeu a reconhecer a maneira como você fala:seus tons, suas inflexões e suas expressões faciais. Portanto, fale com naturalidade e clareza em torno de seu filho e com seu filho.

Seu bebê também precisará de sua ajuda como tradutor. Isso significa mais do que apenas contar aos outros o que ele disse; significa dizer a ele o que outra pessoa está dizendo. Certamente você entenderá suas tentativas incipientes de verbalizar melhor do que qualquer outra pessoa. Mas lembre-se também de que seu filho entenderá sua fala muito melhor do que a dos outros. Portanto, ajude a interpretar o que outras pessoas tentam dizer ao seu filho.

Quando você conversar com seu filho de um ano, fique o máximo possível no presente. A memória do seu bebê ainda não é o seu forte. Na verdade, seu filho de um ano tem pouca ou nenhuma capacidade de entender o conceito de passado ou futuro. Falar sobre o que está acontecendo agora ("Uau! Um avião. Olhe para o céu, Sam. É um avião.") permite que seu filho estabeleça conexões significativas entre o que está vendo, ouvindo ou tocando e o que você está dizendo. Fazer conexões entre palavras e percepções ou ações simultâneas dará ao seu bebê uma compreensão mais profunda da linguagem.

Faça questão de se referir às coisas por seus nomes o mais rápido possível. Use substantivos (garrafa, carro, mamãe, papai, boneca, xícara, nariz) e tente evitar o uso de pronomes. O significado indefinido e em constante mudança de um pronome confunde as crianças. "It" é provavelmente uma das palavras mais usadas na língua inglesa, mas pense no que deve estar passando pelo cérebro do seu filho de um ano enquanto ele luta para entender o que esse pronome significa:Hmmm, "it" significa uma bola agora; mas um minuto atrás "isso" significava a colher; e dois minutos atrás, "isso" significava um chocalho. Ou "eles" são os livros, mas pensei que "eles" fossem vovó e vovô.

Os pronomes pessoais podem ser ainda mais confusos. Para um ouvinte, ouvir "você" significa eu e ouvir "eu" significa você. Mas "eu" também significa seu parceiro, que disse isso apenas alguns minutos atrás. E "você" também significa seu parceiro, porque seu filho ouviu você conversando com seu parceiro por esse nome mais cedo. (Essa confusão pode se tornar aparente quando seu filho realmente começa a usar esses pronomes. Muitas crianças invertem os dois termos, falando de suas coisas como "suas" e suas coisas como "meu" ou "meu".)

Portanto, use substantivos e nomes em vez de pronomes. "Mamãe está procurando a colher de Ian" significará muito mais para seu filho do que "Onde está?" ou mesmo "Onde está sua colher?" Fale em frases completas e seu filho vai pegar os sons que ele ouve de novo e de novo:"Como está a fralda do Mikey? A fralda está molhada?" "Oh, sua fralda está fedendo!" "Hora de trocar a fralda de Mikey." "Agora papai vai tirar a fralda." "Aqui está uma nova fralda." "Vamos colocar sua fralda." "Agora sua fralda está toda limpa e confortável." Se ele ouvir uma palavra com bastante frequência, seu bebê associará esses sons a qualquer ocasião que tenha em comum. Lembre-se, seu bebê está ouvindo você com atenção, tentando fazer conexões.