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Como Ensinar Crianças a Permanência do Objeto

O domínio da permanência do objeto é um dos principais marcos do desenvolvimento da infância. O livro "Psicologia Infantil" explica que a maioria das crianças começa a entender a permanência do objeto entre 9 e 15 meses. Quando as crianças dominam a permanência do objeto, elas entendem que os objetos continuam a existir mesmo quando não podem vê-los. Embora muitos cientistas acreditem que a permanência do objeto seja uma parte natural do desenvolvimento, há evidências de que influências ambientais podem afetar a idade em que a criança domina a permanência do objeto. Ao fornecer a seu filho oportunidades para entender a permanência do objeto, você permite que ela domine o conceito mais rápida e completamente.

Brincadeira Física

Quando as crianças têm oportunidades de interagir com objetos, elas entendem como funcionam mais rapidamente. Forneça a seu filho bolas, blocos e outros brinquedos que a incentivem a manipular diretamente seu ambiente. Esses brinquedos não apenas encorajam o desenvolvimento cerebral geral. Eles também podem afetar diretamente a velocidade com que ela domina a permanência do objeto.

Jogos de Esconder

Jogos que incentivam esconder ensinam às crianças que as pessoas, como os objetos, têm permanência. Isso frequentemente ajuda a aliviar a ansiedade de separação, além de acelerar o domínio da permanência do objeto pela criança. Tente jogar um simples jogo de esconde-esconde. Quando sua criança começar a olhar atrás de suas mãos para você, ela está começando a entender a permanência do objeto. Coloque um cobertor sobre sua cabeça ou esconda-se atrás de um balcão e chame sua criança. Continue falando com ela até que ela procure por você. Isso ajuda ela a entender que as pessoas continuam a existir mesmo se ela não as vê.

Permanência do Objeto Verbal

Embora bebês não possam falar, eles ouvem atentamente as coisas que os adultos dizem, e começam a entender a linguagem antes de poderem usá-la eles mesmos. Fale sobre pessoas quando elas não estão lá. Diga: "O papai foi trabalhar" ou "Sua babá está em casa com a família dela." Isso encoraja as crianças a entender que as pessoas continuam a existir mesmo quando não estão lá. À medida que sua criança desenvolve habilidades verbais mais fortes, este exercício também fortalecerá seu relacionamento e compreensão das várias pessoas em sua vida.

Escondendo Objetos

Jean Piaget, o psicólogo que primeiro pesquisou o conceito de permanência do objeto, jogou um jogo simples com crianças para verificar sua compreensão do conceito. Coloque uma bola sob uma caixa ou tampa com seu filho observando. Chame a atenção da criança para a caixa e então levante-a, revelando a bola. Se sua criança agir surpresa, ela ainda não dominou o conceito de permanência do objeto, mas repetir o exercício pode ajudá-la a começar a compreender o conceito.