Jak ustawić harmonogram dla małych dzieci

Jak małe dzieci przyzwyczajają się do życia w wielkim , zabieganym świecie , mogą zyskać poczucie bezpieczeństwa od ugruntowanych procedur . Kiedy małe dzieci są w stanie przewidzieć, co stanie się za chwilę , są w stanie poznać świat mniej zmartwień . Zapewnienie stałych procedur daje dzieciom poczucie mistrzostwa , zgodnie z pediatra i autor dr Sears. Dodatkowo , zgodnie z terminarzem, pomaga małych dzieci rozwijają się w spokoju , pewnych siebie dzieci .
Instrukcje Największa 1

Badanie zachowań dziecka i wziąć pod uwagę , kiedy wróci zmęczony, głodny i zabawy przez cały dzień . Drzemki harmonogram, posiłków i działania zgodne z naturalnych wzorców Twojego dziecka. Przeczytaj wskazówki dziecko daje i budować wokół nich rutyny .
2

Ułóż codziennych zadań w tej samej kolejności co dzień. Przypisać konkretne działania dla malucha zrobić z pomocy , takich jak ubieranie się , a następnie jedzą śniadanie , a następnie karmienie kota.
3

posiłki i przekąski do planu dnia, spakować torbę na pieluchy na spacer lub ułożyć swoje ubranianocy pozwalają na powtarzalność doświadczeń , które pomagają dziecku rozwijać krytyczne szlaki mózgowe . , Ustaw harmonogram malucha jako konieczne. Zmiana kolejności lub wyeliminowanie czynności , jeżeli okaże się , że rutyna nie działa przez kilka dni z rzędu .
4

Utworzenie spokojny snem rutynowych pomóc maluch rozpoznać, kiedy to prawie czas iść spać . Użyj czas tuż przed snem na relaks działalność w tym kąpieli , czytając historię lub słuchania spokojnej muzyki . Należy unikać grania z malucha tuż przed jego snem.
5

Być zgodne z harmonogramem Twojego malucha jak najwięcej . Trzymaj wydarzenia i działania na lub w pobliżu tej samej porze każdego dnia , aby pomóc mu, czego się spodziewać , zwłaszcza przed snem .
6

Wdrożenie niewielkie zmiany w harmonogramie malucha , aby pokazać mu, jak się dostosować w sprawa inny dorosły musi się nim zająć . Zmień książkę przeczytać przed jego drzemkę lub zjeść obiad w ogrodzie , a nie w kuchni , na przykład . Przełącz się , kto prowadzi procedury dziecka , aby ułatwić dziecku dostosować , gdy pojawia sięnieoczekiwana zmiana w harmonogramie .