Pomysły i nauczania Program nauczania dla One -latków

Choć może uważasz, że jest bardzo mało jeden -letnie dzieci mogą być formalnie uczył , to nie jestprzypadek . Wzrost i rozwój w jedną -letniego dziecka, które ledwie zaczął - wyraźnie nie jest gotowy do formalnego wykształcenia , ale są pewne rzeczy, których można nauczyć swoje dziecko w tym wieku . Nauczanie pomysły można realizować z dzieckiem są zazwyczaj koncentruje się na nauce i ćwiczenia umiejętności rozwojowych.
Silnika Koordynacja

Silnik jestkoordynacja prac w trakcie realizacji w tym momencie w życiu dziecka . Możesz jej pomóc uzyskać lepszą kontrolę nad jej ruchami , grając kilka gier z nią. Użyj systemu nagradzania , aby utrzymać jej zainteresowanie i stara . Umieść smakołyk lub zabawkę dość daleko poza zasięgiem , że musi stanąć do niego dostać. Kiedy zaczyna spacery , postawił ją na nogi i wykonać kopię zapasową parę kroków , zachęcając ją , aby przyjść do Ciebie .
Język

jeden -letni dziecko prawdopodobnie nie jeszcze tylko gwiezdne umiejętności językowe . Większość jedno -latków są tylko pojedyncze sylaby słowa mastering . Porozmawiaj z dzieckiem często i chwalić go , gdy on odpowiada , zwłaszcza gdy mówi rozpoznawalnych słów zamiast sylab bezsensownych . Wielu rodziców uczy swoje dzieci cieszyć się śpiewać w tym wieku . Zaśpiewać piosenkę dla swojego dziecka i zachęcić go śpiewać z tobą . Spójne słowa są mniej ważne niż jakiejś imitacji skoku i dźwiękowych wzorów.
Udawanie grać Łódź

Podczas pierwszego roku życia większość dzieci zaczynają angażować się w makijażu -believe zabaw . Jest to ważne dla rozwoju dziecka z kilku powodów. Dzieci, które biorą udział w udawania używać symboliczne myślenie , rozwijać umiejętności samoregulacji , takich jak impuls hamowania i przesunięcie centrum uwagi , oraz wykonywać potencjał twórczy , oprócz uprawiania umiejętności poznawczych i społecznych . Jednak dzieci, muszą być najpierw pokazano w jaki sposób zaangażować się w tego typu gry , zanim będą mogli zrobić to na własną rękę . Naucz dziecko, jak sprawić, by wierzyć, poprzez angażowanie się w jakieś " udając " z nią. Udawaj, że do picia z kubka puste i zachęcić ją do tego samego. Udawaj , abycały obiad to powiedz jej, że to jej kolej . Gdy ona zdobyć zawiesić udając się z tobą, ona może angażować się w udawania grać na własną rękę , jak również.


Hide and Seek Gry

Gra w chowanego jestsposobem dla dzieci do rozwijania umiejętności myślenia abstrakcyjnych . Jeden -letnie dzieci, które dopiero zaczynają rozumieć, że tylko dlatego, że coś jest z oczu nie znaczy, że przestała istnieć . Jeden prosty sposób, aby zagrać w tę grę z młodości jest na pokrycie części jego ciała ręcznikiem i dotknąć jego zadaszonymi stopy. Dla dzieci o dobrej koordynacji ruchowej , ukryć zabawkę za plecami i zachęcić go , aby go znaleźć . Ten rodzaj gry wzmacnia pomysł w głowie , że nawet wtedy, gdy nie można zobaczyć coś , to nadal istnieje, a on może go znaleźć .

  • Gdzie jest Thumbkin? Możliwe, że niemowlęta mają swoje urocze kciuki w ustach na długo przed tym, zanim dorośli zaczną śpiewać z nimi tę popularną rymowankę. W rzeczywistości lekarze potwierdzają, że obrazy ultrasonograficzne płodów ssących dłoń i k
  • Personel FamilyEducation składa się z mam i tatusiów takich jak ty , zawsze poszukuje najlepszych produktów dla naszych dzieci. Przygotowaliśmy listę niezbędnych produktów dla dzieci, które były niezbędne dla naszych młodych rodzin — od „cudownych” k
  • Dźwięk klaskający Słuchanie dźwięków w słowach jest ważne. Wiedza o tym, gdzie zaczynają się i kończą dźwięki słów, jest również ważna dla czytania. Czego potrzebujesz: Lista dwu- lub trzysylabowych słów Co robić: 1. Powiedz dziecku, że wypo