Czy Nastolatki Dodać impulsywne decyzje ?

Jeśli wydaje się, że nastolatek ma problemy z namysłem i zbliża decyzje logiczne , prawdopodobnie poprawne. Nastolatki mają tendencję do impulsywnych decyzji , głównie ze względu na ciągły wzrost i rozwój mózgu , które występuje ażmłodzieży pozostawia teen lat , według strony internetowej Delaware Zdrowia i Opieki Społecznej .
Ciało migdałowate w porównaniu z kory czołowej

Ciało migdałowate jestwczesnego rozwoju części mózgu odpowiedzialnej za reakcje zasilanych strachu i agresji , zgodnie z American Academy of Child & Adolescent Psychiatry . Korę czołową jestpóźniej rozwijających część mózgu odpowiedzialną za rozumowania i podejmowania decyzji . W nastolatek ,ciało migdałowate często przejmuje odpowiedzialność za decyzje , zamiast kory czołowej , ponieważ jest todominująca część mózgu podczas teen lat .


Przycinanie

szarej wielokrotności mózgu nastolatka znacznie całym okresie dojrzewania , stwierdza stronę Delaware Usługi społeczne i zdrowotne . Gęstość szarej prowadzi do procesu zwanego " cięcie " - eliminację neuronów i dendrytów , że mózg nie jest używany . Przycinanie zmniejsza bałagan i wzmacnia połączenia pozostawione . Jeśli nastolatek nie używać swojego mózgu , wyzwanie siebie , aby uczyć się i rozwijać intelektualnie, przycinanie może wystąpić w przyspieszonym tempie . Nastolatek, który doświadcza niedożywienie może również wystąpić przyspieszone cięcia. Jeśli wystąpią problemy z przycinaniem ,nastolatek może wykazywać mniej zorganizowaną mózg, wadliwy proces decyzyjny , lekkomyślne zachowanie i wybuchy emocji .
Poziom stresu Największa

Nastolatki często występują w świat podwyższonym poziomem stresu . W obliczu decyzji i uczucie stresu i lęku ,nastolatek może mieć poważne problemy z dokonaniem pozytywną i odpowiedzialną decyzję , doradza pracowników społecznych i Kara Newby Anastasia Snyder, profesor z Ohio State University Extension. Ona może również dać się łatwiej do presji , gdy jest stosowana w sytuacji, stresów .
Umiejętności decyzyjne Największa

Możesz pomóc nastolatek nauczyć lepsze umiejętności podejmowania decyzji omawiając proces przed używa umiejętności i zachęcanie go do praktyki, doradza stronę Niebieski Dolina Szkół . Zorganizowany proces podejmowania decyzji obejmuje definiowanie decyzję , opcje aukcji , biorąc pod uwagę każdą opcję , wybierając opcję , przesuwając a następnie analizowanie wyników . Gdynastolatek rozumie i praktyki procesu , może być bardziej prawdopodobne, aby go używać, nawet w sytuacjach wymagających szybkiej decyzji .