Co jest najczęstszą Fobia się Nastoletnie dziewczyny ?

nastolatek wciąż się rozwija , psychicznie i fizycznie . Dodaj nieprzerwany strumień nowych sytuacjach , takich jak szkoły , randki, presji , jazdy i innych nieznanych sytuacjach społecznych i nastolatków może mieć problemy przezwyciężenie lęku i zwątpienia . Od nastolatki polegać na opinii innych ludzi i czuć wyrok innymi żywotnie obawy córki o jej wygląd , umiejętności społecznych , inteligencji i innych atrybutów może powodować irracjonalne lęki i fobie .
Fobia społeczna

nastoletnich dziewcząt opieki głęboko o tym, co inni ludzie myślą o nich i jak są one akceptowane przez rówieśników . Jeśli nastolatek zdaje się rozwijać przypadek paraliżującą nieśmiałość , która uniemożliwia jej od udzielania odpowiedzi w klasie lub interakcji z wielu ludzi , to może być , że ona rozwój fobii społecznej . Tego typu niepokoju określa się także lęku społecznego. Ona nadal mogą mieć problemu interakcji z jej rodziny , a niektóre z jej bliskich przyjaciół, ale typowych sytuacjach społecznych mogą sprawić by poczuła się nieswojo . Jej fobii może być nawet na tyle silne , aby wywołać reakcję fizyczną , jak szybkie bicie serca lub ciężki oddech .
Bezradność

Rada Doradcza medyczne lekarzy i pracowników służby zdrowia z listy Jakość Zdrowiu strach przed bezradni jako najlepszy nastolatek strachu . Jest znany jako agorafobia i jest powszechnie uważany za lęku przestrzeni otwartych . Szacuje się, że pięć procent populacji USA cierpi na pewną agorafobii . American Academy of Child & Adolescent Psychiatry uważa, że ​​agorafobii w nastolatków wynika z obawy przed dala od swoich rodziców i ich domu . Nastolatek może bać się znaleźć się bezradni w sytuacji, daleko od domu . Ona może rozpocząć unikanie centra handlowe, ruchliwe ulice , szkoły i innych zatłoczonych miejsc . Fobia jest często spowodowane przez atak paniki i późniejszego obawy przed kolejny atak paniki , gdy z dala od domu . Ponieważ ataki paniki zaczyna się rozwijać w wieku pomiędzy 15 a 19 i są częstsze u dziewcząt , należy uważać na objawy i uspokoić dziecko , jeśli doświadcza jednego .



Szkoła Unikanie

presja społeczna i akademickie dobrze w szkole może zbierać swoje żniwo na nastolatki . Unikanie zazwyczaj zwiększa się w szkole średniej i gimnazjum , z rodzicami zauważyć wzrost skarg na bóle brzucha, bóle głowy i PMS. Problem z najmu dziecko pominąć dzień lub dwa jest to, że coraz trudniej dla niej wrócić . Jej wzrasta lęk i czuje się jeszcze bardziej odizolowane od rówieśników . Ponieważ życie społeczne nastolatka ma zazwyczaj kręci się wokół szkoły , może być trudno powiedzieć, unikanie szkoły z fobią społeczną , a nawet strachu mobbingu .
Pomaga jej Cope

Słuchaj uważnie co się z tobą akcji nastolatków . Jeśli ona nie jestjeden , aby rozpocząć rozmowę na temat ostatnich zmian w jej zachowaniu , dostosowania go z szacunkiem i nie konfrontacyjny sposób. Niech wie, że jej niepewność ipresja rówieśników czuje się sąnormalną częścią nastoletniego doświadczenia . Jeśli pamiętasz o podobnych uczuć i doświadczeń, dzielenie się nimi . Sprawdź, czy możesz dowiedzieć się dokładnie, co jest przyczyną jej strach . Jeśli można wskazać sytuacje, że czuje się nieswojo , możesz pomóc jej rolę odgrywają sytuacje tak, aby mogła rozwijać sposoby radzenia sobie z jej stres . Jeśli nadal wycinanie działalności lub cięcia klas , lub jeśli minęło ponad sześć miesięcy bez poprawy , skonsultować się z lekarzem na temat konfiguracji wizytę u psychiatry lub psychologa , który specjalizuje się w młodzieży .

  • Znalezienie świetnej pracy opiekuńczej — niezależnie od tego, czy jesteś nianią, opiekunką, starszym opiekunem, gospodynią domową, opiekunką zwierząt itp. — może być trudne. Wiele osób przyjmuje to samo stare podejście. Aplikują o pracę, czekają na o
  • Poród to nie impreza. Brzmi głupio nawet to powiedzieć, ale wygląda na to, że ludzie zapomnieli, o co tak naprawdę chodzi w narodzinach. Narodziny nie polegają na tym, że spotykasz się z całą rodziną i przyjaciółmi. Nie chodzi o to, kto ma to zob
  • Włącz malucha do regularnych rodzinnych posiłków i przekąsek. Pomaga to wspierać zdrowe odżywianie, umiejętności językowe i społeczne. Oferuj asortyment żywności trzy do czterech razy dziennie, plus jedna lub dwie przekąski. Codzienne sugestie ż