Przemoc w szkole: co mogą zrobić uczniowie

Po usłyszeniu wiadomości o strzelaninach lub przemocy w szkołach, naturalne jest, by uczniowie martwili się, czy coś takiego może kiedyś stać się z nimi lub ich przyjaciółmi.

Gdy zdarza się taka tragedia, normalne jest czuć smutek i lęk. Naturalne jest chęć zrozumienia sytuacji.

Dlaczego dzieje się przemoc w szkole?

Przemoc w szkole nie jest łatwa do zrozumienia. Nie ma jednej przyczyny, dla której uczniowie stają się agresywni. Niektórzy po prostu naśladują zachowania widziane w domu, na ulicy, w grach wideo, filmach lub TV. Niektórzy zmagają się z problemami zdrowia psychicznego. Niektórzy, którzy sięgają po przemoc, byli nękani. Mogą czuć się izolowani i odrzuci przez rówieśników. To tylko kilka powodów, dla których ktoś może sięgnąć po przemoc.

Ale jest jedna rzecz, w której eksperci się zgadzają. Dostęp do broni lub innej broni białej ułatwia niektórym ludziom wyzwolenie agresji na rzecz rzeczy lub ludzi, których nie lubią.

Co mogę zrobić?

Osoba na skraju przemocy może dawać sygnały ostrzegawcze. Mogą one obejmować:

  • zabawę bronią jakąkolwiek
  • gadanie o przemocy lub broni
  • dużo gadania o filmach lub grach brutalnych
  • nękanie lub grożenie
  • okrucieństwo wobec zwierząt domowych lub innych zwierząt

Jeśli widzisz takie znaki, powiedz nauczycielowi, rodzicowi lub pedagogowi szkolnemu. Uczeń dający takie znaki może potrzebować pomocy i wsparcia. A bezpieczeństwo w szkole zależy od wszystkich.

Jeśli masz obawy o bezpieczeństwo w szkole, zwróć się do dorosłego, który posłucha i pomoże. Wiele szkół stworzyło systemy anonimowego zgłaszania nękania lub znaków przemocy. Uczniowie mogą dzielić się obawami bez podawania imienia. Dowiedz się, czy Twoja szkoła ma coś takiego. Jeśli nie, zapytaj, czy mogą to wprowadzić.

Co jeszcze mogę zrobić?

Przemoc to kwestia, o której wielu uczniowych głęboko zależy. Zależy im na zmniejszaniu przemocy w szkołach, sąsiedztwach, relacjach i rodzinach. Wielu ma osobiste historie, jak przemoc dotknęła ich żyć.

Niektóre szkoły mają programy, które zbierają uczniów, by dzielili się doświadczeniami – i mówili o rozwiązaniach.

Jeden program, Do the Write Thing, zbiera uczniów z nauczycielem, by gadać, pisać i działać na rzecz pozytywnych zmian. Jeśli myślisz, że taki program pasowałby do Twojej szkoły, porozmawiaj z nauczycielem, który mógłby być dobrym mentorem. Razem możecie dowiedzieć się więcej.

  • W ciągu września z rynku pracy zeszło niemal milion kobiet z powodu COVID-19
    Pandemia przełamała pracę, szkołę i życie domowe każdego w Stanach Zjednoczonych, to jednak kobiety ponoszą najcięższy ból. Nowe dane opublikowane przez Departament Pracy USA 2 października pokazują, że cztery razy więcej kobiet niż mężczyzn opuściło
  • 6 powodów, dla których czytanie fikcji jest kluczowe dla rozwoju dziecka
    Oczywiście umiejętność czytania jest fundamentem sukcesu szkolnego – bez niej dziecko nie zrozumie podręczników. Szkoły dążą do tego, by dzieci opanowały czytanie w wieku ok. 7 lat, choć z prostym słownictwem. Twórcy podręczników dobierają język do
  • Utrata dziecka nie powinna być tak izolująca
    „Straciłam dziecko.” To zdanie, które mówię, w ten czy inny sposób, za każdym razem, gdy temat ilości dzieci się pojawia. Nigdy nie mówię to, by sprawić komuś dyskomfort i nie chcę współczucia. Chcę, by ludzie wiedzieli, jak bardzo jestem z niego dum