• niemowlęta
• Budowa Rodzina
• dzieci
• Ogólne Rodzicielstwo
• noworodki
• nastolatki
• Małe dzieci
• ciąża

Jak mogą wpłynąć warunkowanie instrumentalne Adolescent Development

Ważne zmiany , które przygotowują osobę do dorosłego życia występuje w okresie dojrzewania . Niestety , zmiany te , w połączeniu z względną niedojrzałości funkcjonowania poznawczego , aby niektóre nastolatki angażują się w impulsywnym , odkrywcze i ryzykownych zachowań , zgodnie z National Center for Biotechnology Information stronie . Warunkowanie występuje, gdy nastolatki zwiększyć lub zmniejszyć częstotliwość pewnych zachowań opartych na nagrody .
Akademicki Rozwój

Nastolatki są bardziej skłonni do zachowań , które powoduje pozytywne nagrody. Rodzice i nauczyciele mogą stosować tę koncepcję , aby zachęcić zachowanie, które jest bardziej prawdopodobne, aby doprowadzić do pozytywnych wyników akademickich . Na przykład , chwaląc albo dając materialne nagrody dla nastolatków, którzy angażują się w takie praktyki, jak wręczenia ich zadań w czasie lub pobytu spokojny i uprzejmy w klasie może wzmocnić jego zachowanie. Odwrotnie , ignorując młodzież , którzy angażują się w niepożądanych zachowań , jak disruptiveness , może zmniejszyć takie zachowanie , doradza Boundles .
Zdrowie

zdrowego rozwoju młodzieży " zależy od odżywiania i aktywności fizycznej . Niektórzy młodzi ludzie oddają się niezdrowych nawyków żywieniowych , aby uzyskać korzyści , takie jak pochwały rówieśników o smukłym ciele. To może prowadzić do zaburzeń odżywiania , takich jak anoreksja i bulimii , raportów ekspertów rozwoju dziecka z witryny Dzieci Zdrowia. Rodzice mogą stosować koncepcję dając lub wycofania korzyści w celu promowania zdrowych nawyków żywieniowych . Na przykład , można nagradzać Młodociany z pozytywnymi uwagami każdym razem, gdy zjada dobrze z resztą rodziny .
Społeczna Umiejętności

Umiejętności społeczne są niezbędne w życiu społecznym rozwój młodzieży . Pozytywne umiejętności społeczne umożliwić im tworzyć relacje z rówieśnikami i innymi członkami społeczeństwa . Warunki psychologiczne , takie jak niepokój , może utrudnić proces socjalizacji wśród młodzieży . Młodzież z tej sytuacji może zapobiec lub uciec z sytuacji, które wywołują niepokój dostać nagrodę , nie mając doświadczenia nieprzyjemne doświadczenie lęku , informuje Mateusz Jacofsky , Ph.D., i jego koledzy , w Psychicznego Pomocy.

Terapia behawioralna

Niektórzy nauczyciele wykorzystują pozytywne wzmocnienie , a podstawę warunkowaniu instrumentalnym , modyfikowania zachowań u młodzieży . Poprzez pozytywne wzmacnianie pożądanych zachowań z wykorzystaniem nagrody , takie jak pochwały , nauczyciele pomyślnej modyfikacji zachowań nastolatków w klasie ustawienie , twierdzi Lori debiutanta , Ph.D., z University of Missouri . Rodzice też mogą skorzystać z tej zasady zmodyfikować nastolatków zachowanie. Na przykładrodzic, który stopniowo zwiększa nagrodę dla nastolatków z nadwagą każdym razem, gdy uczestniczy w bardziej udziałem aktywności fizycznej może w końcu się go w pełni uczestniczyć w ćwiczeniach , które pomogą w utracie wagi .