Jak różnice kulturowe wpływają na rozwój nastolatków

Prawidłowy rozwój nastolatków to proces stopniowego zwiększania dojrzałości fizycznej, emocjonalnej i społecznej. Nastolatcy zaczynają rozwijać filozofie moralne, uczyć się bliskości z innymi, kwestionować wartości rodzicielskie i budować poczucie własnej tożsamości. W ramach tego procesu nastolatcy zazwyczaj kwestionują autorytet, łączą się z grupą rówieśników i mogą angażować się w zachowania ryzykowne. Wszystkie te aktywności rozwojowe mogą być też modyfikowane przez kulturę nastolatka.

Molestowanie seksualne

Molestowanie seksualne to codzienność dla wielu kobiet i dziewcząt nastolatków, według artykułu z maja 2008 w „Eureka Alert”, który raportuje, że 90% grupy 600 dziewcząt w wieku 12–18 lat zgłosiło co najmniej jedno zdarzenie molestowania. Nastolatki, z Kalifornii i Gruzji, obejmowały Łotynki, białe, Afroamerykanki, Azjatki i wieloetniczne dziewczyny. Wiek i tło kulturowe wpływały na postrzeganie molestowania – starsze nastolatki i te z niższym statusem społeczno-ekonomicznym częściej zgłaszały seksizm. Azjatyckie i łacińskie dziewczyny rzadziej zgłaszały molestowania niż dziewczyny z innych grup etnicznych. Gdy nastolatcy postrzegają molestowanie jako czynnik środowiskowy, mniej wpływa to na samoocenę niż gdy internalizują je i wnioskują, że są winne.

Ciąża nastolatek

Choć ciąża nastolatek spadła od początku lat 90., National Campaign to Prevent Teen and Unwanted Pregnancy notuje, że spadki były znaczące u czarnoskórych – spadek 44% w populacji czarnych dziewcząt nastolatków vs 39% ogółem. Jednak 50% czarnoskórych kobiet zajmie w ciąży co najmniej raz do 20. r.ż. Może to wynikać z tego, że czarnoskórzy nastolatcy częściej uprawiają seks. Gdy 44% białych nastolatków i 52% hiszpańskich zgłasza aktywność seksualną, u czarnoskórych skacze do 67%.

Zachowania ryzykowne

Kultura może wpływać zarówno na poziom zgłaszanego stresu u nastolatka, jak i na skłonność do zachowań ryzykownych: palenia, picia, narkotyków, przemocy, według badania z Frances McClelland Institute na University of Arizona. Badano grupy łacińskich i niełacińskich białych studentów, częściowo imigrantów. Znaleziono, że Łacini – niezależnie od miejsca urodzenia – zgłaszali wyższy stres z powodu uprzedzeń, dyskryminacji, bycia mniejszością w nowej kulturze lub presji nauki angielskiego. Łacini częściej angażowali się w zachowania ryzykowne i zgłaszali depresję niż niełacińscy biali w badaniu.

Imigracja

Nastolatcy, którzy są niedawnymi imigrantami, mogą stać przed poważnymi wyzwaniami wpływającymi na ich rozwój, według American Psychological Association. Wśród nich: samotność, utrata dotychczasowego życia, naprężenie i zmęczenie przy adaptacji do nowej kultury, uczucie odrzucenia obniżające samoocenę, i dezorientacja tożsamościowa z powodu różnic między kulturami. APA zauważa, że takie stresy nasilają zaburzenia odżywiania, obniżają samoocenę i zwiększają depresję u dziewcząt nastolatek imigrantów. Nastolatcy mogą też mieć więcej konfliktów z rodzicami, jeśli szybciej asymilują się z nową kulturą.

Previous:

Next: