Czym jest model pozytywnej dyscypliny Fredrika H. Jonesa?
Model Pozytywnej Dyscypliny Fredrika H. Jonesa to system zarządzania klasą i szkołą. Dr Jones (doktorat z psychologii klinicznej) od 30 lat szkoli nauczycieli. Autor: „Positive Classroom Discipline”, „Positive Classroom Instruction”, „Tools for Teaching”. System opiera się na: języku ciała nauczyciela, jasnych zasadach, systemie zapasowym.
Nauczyciel jako wzór zachowania
Kluczowa zasada: nauczyciel modeluje doskonałe zachowanie. Spokojny głos, założenie, że uczeń posłucha. Pozytywny język wspierający naukę, zachęca do życzliwości. Skupienie na uczniach i ich pracy, organizacja klasy dla szybkiej pomocy. Dla Twojego dziecka: instruktor to wzór dorosłego w środowisku sprzyjającym nauce.
Proste zasady widoczne w klasie
Zasady proste, konkretne, widoczne zawsze. Np.: nie przerywać nauczyciela/uczniów, trzymać ręce/nogi/przedmioty przy sobie, przyjść z materiałami. Mała liczba zasad, konkretne czynności, bezpieczeństwo nauki. Na spotkaniu w szkole szukaj zasad na ścianie.
Reakcja na niegrzeczności
Pierwszy krok: przysiad w klasie. Jeśli zachowanie mocno zakłóca – wyjście do innej klasy na czas uspokojenia. Bardzo groźne zachowanie – prosto do dyżurnego. Trwałe problemy (brak materiałów, szepczanie) – nauczyciel z poradnikiem/administratorem tworzy kartę obserwacji.
Zachowanie poza klasą
Model obejmuje korytarze, stołówkę, plac zabaw. Nadzór w czasie przerw, przejść. Prewencyjne ustawienie toalet (ograniczenie liczby dzieci). Książka „Positive Classroom Discipline” pokrywa też sytuacje wymagające wezwania policji. System daje bezpieczne miejsce do nauki i szybką, adekwatną reakcję na zakłócenia.
-
Martwię się o przygotowanie moich dzieci do świata, który normalizuje ich traktowanie gorzej ze względu na kolor skóry, odkąd się urodziły. A teraz, gdy mam jedno – i wkrótce drugie – dziecko w wieku przedszkolnym, moja misja znalezienia programów i
-
Każdy rodzic chce wiedzieć, że jego dziecko jest mądre. Niezależnie od wieku – radosnego pierwszoklasisty czy nastrojnego nastolatka – chcemy najlepszego. Gdy dziecko przynosi świadectwo, naturalne jest nadzieja na dobre oceny. Niestety, w wielu doma
-
Moja pierwsza książka – pamiątka czteroletniaka Większość czterolatków lubi gadać i ma mnóstwo do opowiedzenia. Jeszcze nie potrafią pisać, ale chętnie dyktują historie. Potrzebne: Karty papierowe Dziurawka Nożyczki bezpieczne Ołówki, kredki





