• Niemowlęta
• Zakładanie rodziny
• Dzieci
• Ogólne rodzicielstwo
• Noworodki
• Nastolatki
• Maluchy
• Ciąża

Rodzaje Język Rozwoju

rozumienie rozwoju języka pomaga rodzicom i nauczycielom rozpoznać, kiedy dzieci się rozwijają umiejętności językowe normalnie i gdy nie są . Zdecydowana większość dzieci w rozwijaniu umiejętności językowych w normalnym tempie , ale niektóre z nich mogą rozwijać się szybciej lub wolniej, niż to, co eksperci uważają za typowe. Niezależnie od tempa rozwoju językowego dziecka , czyta i rozmawia z nim pomoże mu uczyć się i rozwijać się w zdrowym tempie.
Normalny

Większość dzieci rozwijają umiejętności językowe w typowy sposób . Na przykład , normalny rozwój języka6- do 12 -miesięczna obejmuje reagowanie na jej nazwisko , zwracając uwagę na rozmowach i gaworzenia ekspresyjnie . W tym czasiedziecko jest od 12 do 18 miesięcy można pewnie powiedzieć dwa słowa spontanicznie , powtórz kilka słów , i identyfikacji obiektu w książce z obrazkami . Dziecko, które jest od 2 do 3 lat, szybko dodaje słowa do swojego słownictwa , używa prostych zdań , i cieszy proste wierszyki i opowiadania .
Opóźnione

Niektóre dzieci rozwijają umiejętności językowe więcej wolniej niż innych. Może to sygnalizować problem , lub może po prostu oznaczać,dziecko rozwija się inaczej niż inne dzieci w jego wieku . Rodzic martwi się, że umiejętności językowe dziecka są opóźnione powinny mieć dziecko , aby zobaczyć pediatra . Pediatrzy są przeszkoleni do rozpoznania problemów językowych i może odnosić się rodziców do logopedów , jeśli to konieczne . Logopeda może określić, czy mowy dziecka jest rzeczywiście opóźnione . Jeśli tak jest,terapeuta może stanowić terapię mowy dla dziecka . Pediatra lub logopeda może również skierować dziecko do audiologa mieć słuch dziecka testowane od problemów ze słuchem mogą wpływać na rozwój języka . Niektóre znaki ostrzegawcze ewentualnego opóźnienia języka jak dziecko , które nie bełkot , maluch , który nie korzysta z gestów i dzieckiem w wieku dwóch lat , który nie wytwarza słowa spontanicznie . Jeśli dziecko wykazuje któryś z powyższych objawów , nie musi to oznaczać, że ma opóźnienie mowy; Oznacza to po prostu powinien być oceniany przez pracownika służby zdrowia , aby określić, czy wymaga on dalszych badań .
zaawansowane

Niektóre dzieci mają bardziej zaawansowane w rozwoju języka , niż ich rówieśnicy , a może to być oznaką uzdolnień . Zgodnie z 2005 numerze "Przyjaciele dla Gifted Edukacji Biuletyn " z Franciszek A. Karnes Centrum Studiów utalentowanych na Uniwersytecie Mississippi , " przyspieszony rozwój języka świadczy ich dużych słowników , przyjemności własnej ekspresji poprzez dyskusję i wykorzystania zaawansowane gramatyki i struktury zdania . " Jeśliprzedszkolak wykazuje te oznaki zaawansowanego rozwoju języka , ona może byćutalentowany uczeń . Jednak , rozwoju zaawansowanych językiem nie jest dowodemdziecko jest utalentowany , ale wielu uzdolnionych dzieci zaawansowany rozwój języka .