Aktywności poprawiające skupienie przedszkolaków

Wedle National Network for Child Care przedszkolak to dziecko w wieku 3–5 lat. Już nie niemowlę, ale jeszcze nie w szkole. Przedszkolacy są ciekawi i chętni, uczą się przez socjalizację, zabawę i rutynę. Bez wskazówek i ustrukturyzowanych zajęć rodzice i nauczyciele mogą zauważyć krótki czas skupienia. Istnieją zajęcia pomagające przedszkolakom uczyć się koncentracji i skupienia, co poprawia ich uwagę.

Opowiadania nagrane

Niech przedszkolak posłucha nagranego opowiadania. Po zakończeniu poproś o powtórzenie historii. Wedle Arkansas Tech University ta technika pomaga pracować nad uwagą i umiejętnościami słuchania. Dla przedszkolaków: wierszyki lub krótkie historie adekwatne do wieku.

Rutyna

Wedle Growing Families International (jedna z najstarszych i największych misji wychowawczych), uwaga dzieci najlepiej rozwijają się w ustrukturyzowanym środowisku i rutynie. Ustal stały harmonogram dnia: czytanie, jedzenie, drzemka, inne czynności. Dzieci bez ustalonego planu ryzykują bycia etykietowanymi jako mające krótki czas skupienia.

Niezależna zabawa

Dziecko potrzebuje umiejętności skupienia przed szkołą. Growing Families International: niezależna zabawa nie tylko pomaga w skupieniu, ale wydłuża uwagę. Wyznacz stały czas i miejsce. Wybierz wyzwające, ale adekwatne do wieku zabawki i książki. Dziecko skupi się na tym, co ma i co z tym zrobić. Ważne: dziecko jest samo, ale pod nadzorem, aż do godziny. Nawet gdy nadzorujesz, nie rozpraszaj telefonem czy TV.

Sztuka twórcza

Wedle Arkansas Tech University, angażowanie dzieci w projekty artystyczne: malowanie, rysowanie, pismo – pomaga nie tylko kreatywności, ale i uwazie. Działa, bo przedszkolak skupia się na jednej czynności przez dłuższy czas. Wybierz odpowiednie dla wieku: farby palcowe, kolorowanki, ciastolina, sztuka dłoni.

Previous:

Next: