Naturalne konsekwencje – jak skutecznie zdyscyplinować dzieci

Jakie są logiczne konsekwencje | Różnice między konsekwencjami naturalnymi a logicznymi | Korzyści | Kiedy używać | Co robić i czego nie robić | Kiedy naturalne konsekwencje nie mogą być wykorzystane | Co jeśli naturalne konsekwencje nie działają

Jakie są naturalne konsekwencje

Naturalne konsekwencje dla dzieci są nieuniknionymi rezultatami ich zachowań, które występują naturalnie, bez ingerencji dorosłych. Wyniki są narzucane przez naturę, społeczeństwo lub inną osobę bezpośrednio zaangażowaną w problem.

Dawanie naturalnych konsekwencji jest dyscyplinarną metodą wyboru w pozytywnym rodzicielstwie i pozytywnej dyscyplinie, ale wielu rodzicom wydaje się nieuchwytna. Patrzenie, jak Twoje dziecko dokonuje złego wyboru i cierpi z tego powodu, może być trudne. Ale przy odpowiednim użyciu, dopuszczenie naturalnych konsekwencji jest ważną lekcją, z której dzieci mogą się uczyć.

Istnieją różne rodzaje konsekwencji. Zarówno pozytywne, jak i negatywne konsekwencje mogą uczyć dzieci nowych zachowań. Jednak większość rodziców, gdy je nakłada, odnosi się do konsekwencji jako kary.

Oto kilka przykładów naturalnych konsekwencji .

  • Jeśli wyjdziesz na zewnątrz bez kurtki, gdy jest zimno, możesz się przeziębić.
  • Jeśli pójdziesz spać późno, będzie Ci trudno obudzić się następnego ranka.
  • Jeśli spędzisz cały czas grając w tę grę wideo, nie będziesz miał czasu na ukończenie lekcji na następny dzień.
  • Jeśli nie utrzymasz porządku i porządku w swoim pokoju, możesz nie być w stanie łatwo znaleźć swojej ulubionej zabawki.
  • Jeśli otrzymasz złą ocenę, być może będziesz musiał powtórzyć rok.
  • Jeśli jesteś złośliwy dla swoich przyjaciół, nie będą się z tobą bawić.

Jakie są logiczne konsekwencje

Rodzice często mylą powiązaną konsekwencję z naturalną konsekwencją. Powiązane konsekwencje, często nazywane konsekwencjami logicznymi, to nieprzyjemne skutki narzucone przez rodziców. Nie są bezpośrednim wynikiem działań dziecka.

Wielu rodziców błędnie uważa, że ​​podawanie logicznych konsekwencji jest innym sposobem wykorzystania naturalnych konsekwencji. Nie jest. „Konsekwencja logiczna” to po prostu inny termin oznaczający karę.

Jako dorośli mamy dużo więcej doświadczeń życiowych niż nasze dzieci i chcemy wykorzystać tę wiedzę, aby pomóc naszym dzieciom uniknąć błędów. Dlatego niektórzy rodzice stosują kary zamiast naturalnych konsekwencji do nauczania.

Przykładem logicznej konsekwencji jest odebranie nastolatkowi telefonu komórkowego, jeśli otrzyma on słabą ocenę w szkole. Nie jest to naturalna konsekwencja, ponieważ rodzic wymyślił tę zasadę. Rodzic chce uchronić nastolatka przed faktycznymi konsekwencjami, jakie w przeciwnym razie poniosłoby w szkole. Niestety odebranie nastolatkowi telefonu usuwa również ważną okazję do nauki, w której dziecko może nauczyć się przewidywać rzeczywiste wyniki.

Różnice między konsekwencjami naturalnymi i logicznymi

Naturalne konsekwencje są naturalnym wynikiem działań dziecka. Dają dzieciom cenną lekcję, aby poznać prawdziwą przyczynę i skutek ich negatywnych zachowań. Te doświadczenia przygotowują nasze dzieci do dorosłości, pomagając im przewidywać potencjalne wyniki ich działań.

Jednak logiczne konsekwencje nie są naturalne i nie do końca logiczne. Narzucanie konsekwencji, które mają na celu ukaranie, nie jest logiczne z oczu dziecka chyba że uznasz „chcę, żebyś cierpiał za swoje czyny” jako dobrą logikę, nawiasem mówiąc, mściwą. Zatem używanie tego rodzaju konsekwencji do nauczania przynosi efekt przeciwny do zamierzonego. Nie jest to również skuteczny sposób nauczania, ponieważ nie uczy pozytywnego zachowania.

Kiedy rodzice stosują zasady i kary do dyscyplinowania, dzieci kojarzą swoje czyny z karą. Nie ma braku bezpośredniego linku między złym wyborem a wynikami. Te wyniki również nie uczą, jakie są alternatywne zachowania. Dziecko wie tylko, że jego działanie nie jest dozwolone przez rodziców.

Przynajmniej dziecko uczy się niewłaściwego związku przyczynowego pomieszania jego zrozumienia realnego świata. Bez tego zrozumienia trudno im pojąć znaczenie rzeczywistych konsekwencji.

W najgorszym przypadku dziecko naucza się niewłaściwych wartości .

Czy wolisz, aby Twoje dziecko pomagało w pracach domowych, ponieważ:

  • Kocham moją rodzinę i chcę wnieść swój wkład LUB
  • Chcę tylko odzyskać iPada, w przeciwnym razie nie obchodzi mnie to

Lekcja lub wartości wpajane dziecku będą zależeć od konsekwencji.

Naturalne konsekwencje uczą dzieci, jak podejmować dobre decyzje, które doprowadzą do właściwego wyniku.

Konsekwencje logiczne uczą dzieci podejmowania decyzji, które pozwolą im uniknąć kary. Na krótką metę możesz uzyskać taką samą zmianę zachowania, jak przy użyciu naturalnych konsekwencji. Ale kiedy nie ma kary, kiedy dorosną i wyprowadzą się, czy nadal będą wiedzieć, co należy zrobić?

Korzystanie z logicznych konsekwencji ma swoje miejsce (więcej o tym później), ale w przypadku większości codziennych problemów, naturalne konsekwencje lepiej uczą dziecko kojarzenia swoich działań z rzeczywistymi wynikami.

Inną poważną wadą stosowania logicznych konsekwencji jest to, że często niszczy to relację rodzic-dziecko i nie wywołuje pozytywnych postaw u naszych dzieci.

Niektórzy rodzice często narzekają na negatywne nastawienie swoich dzieci lub brak szacunku. Ale czy możesz być pozytywnym i pełnym szacunku dla osoby, która nieustannie cię karze lub grozi, że cię ukarze?

Korzyści z naturalnych konsekwencji

Umożliwienie dzieciom uczenia się poprzez naturalne konsekwencje ma wiele zalet w porównaniu z nienaturalnymi konsekwencjami.

Naucz się krytycznego myślenia

Uczenie się poprzez naturalne konsekwencje nie oznacza, że ​​pozwalamy im bez ostrzeżenia dowiadywać się, co dzieje się naturalnie. Powinniśmy nadal wyjaśniać im, co może się wydarzyć i kierować ich we właściwym kierunku.

Znajomość prawdziwych potencjalnych wyników ich działań, a następnie podjęcie świadomej decyzji o wyborze odpowiedniego zachowania to sposób, w jaki umiejętności krytycznego myślenia rozwijają się u małych dzieci.

Rozwijaj umiejętności rozwiązywania problemów

Umożliwienie dziecku doświadczania naturalnych konsekwencji oznacza, że ​​będzie miało możliwość rozwiązywania problemów i ćwiczenia umiejętności rozwiązywania problemów.

Na przykład mama uważa, że ​​jej dziecko musi nosić kurtkę w chłodne dni, ale dziecko odmawia, ponieważ nie jest mu zimno. Jeśli mama upiera się, że dziecko musi go nosić lub nie wychodzi, problem polega na tym, czy przestrzegać zasady mamy. Dziecko albo słucha, albo walczy. Nie ma możliwości rozwiązania problemu. Są tylko walki o władzę .

Ale jeśli mama wyjaśnia, że ​​nie chce, aby dziecko było zmarznięte i chore, to staje się to problemem, który można rozwiązać. Dziecko (lub Ty) może wymyślić alternatywę, na przykład noszenie płaszcza i zakładanie go, gdy poczuje zimno. To rozwiązanie odpowiada potrzebom obu stron. Używanie myślenia kognitywnego do rozwiązywania problemów jest jedną z najważniejszych umiejętności życiowych.

Zostajesz nauczycielem, a nie wrogiem

Kiedy rodzice nakładają ograniczenia, stają się wrogami. Pojawiają się niepotrzebne walki o władzę i bójki, szkodząc relacji rodzic-dziecko.

Co gorsza, dziecko może nauczyć się kłamać lub stać się podstępne, aby uniknąć przyłapania.

Ale kiedy rodzice przedstawiają problem i prowadzą swoje dzieci do zrozumienia naturalnych konsekwencji, stają się nauczycielami .

Nauczyciel kontra wróg, którego twoim zdaniem dziecko wolałoby słuchać?

Kiedy jesteś wrogiem, każda przyszła interakcja jest ustawiona jako walka , nawet jeśli tak nie jest. Surowi rodzice z wieloma zasadami rodzinnymi często narzekają, że ich dzieci kłócą się o wszystko . To dlatego, że zdecydowali się stanąć po przeciwnej stronie dziecka.

Ale kiedy uczysz je o naturalnych konsekwencjach (i pozwalasz im tego doświadczyć, jeśli ci nie wierzą), dziecko uczy się ci ufać, ponieważ dajesz mu „prawdziwą ofertę”, a nie jakieś wymyślone „zasady”. Kiedy napotkają problemy, przyjdą do ciebie, nauczyciela, po pomoc, zamiast ukrywać ją przed tobą w obawie przed karą.

Naucz się umiejętności radzenia sobie

Zamiast karać, niektórzy rodzice za każdym razem po prostu wkraczają, by ratować sytuację. Nadopiekuńczy rodzice chcą trzymać swoje dzieci z dala od ciosu rzeczywistości. Ale zabezpieczanie dzieci przed wszelkimi konsekwencjami wyrządza im krzywdę.

Dzieci, które są chronione przed wszelkimi trudnościami życiowymi, nie rozwijają umiejętności radzenia sobie, których potrzebują, aby odzyskać siły po błędach i odbić się od przyszłych niepowodzeń. Trudne doświadczenia pozwalają dziecku rozwijać umiejętności radzenia sobie. Badania pokazują, że do dojrzewania mechanizmów radzenia sobie dzieci potrzebna jest pewna ekspozycja na przeciwności losu.

Obowiązki i poczucie własnej skuteczności

Dzieci, których rodzice przychodzą na ratunek za każdym razem, gdy coś idzie nie tak, nie uczą się brać odpowiedzialności.

Unoszący się rodzice są z tego znani.

Jest to szczególnie poważny problem, gdy zaczynają zdobywać prawa osób dorosłych i wchodzić na rynek pracy.

Aby stać się dorosłym, trzeba przyjąć odpowiedzialność za naturalne konsekwencje swoich działań, podejmować decyzje niezależne od rodziców i być niezależnym finansowo.

Wyłaniający się dorośli, którzy pełnią stabilną rolę odpowiedzialności, czują się bardziej niezależni. Rozwijają lepsze poczucie własnej tożsamości i własnej skuteczności.

Kiedy używać naturalnych konsekwencji

Trudną częścią korzystania z naturalnych konsekwencji jest to, kiedy powinieneś lub możesz go użyć.

Naturalne konsekwencje należy stosować tylko wtedy, gdy jest to bezpieczne . Nigdy nie pozwól dziecku swobodnie wbiegać na ulicę z ruchem ulicznym lub bawić się nożyczkami, aby „nauczyć lekcji”.

Następujące sytuacje NIE odpowiednie do wykorzystania naturalnych konsekwencji.

  • Nieuchronne problemy z bezpieczeństwem
  • Nieuchronne problemy zdrowotne
  • Szkodzi komukolwiek, w tym sobie, innym, zwierzętom i mieniu
  • Naruszenie praw innych osób
  • Ograniczenia sytuacyjne (np. nie możemy teraz grać więcej lub spóźnimy się na lot)

Korzystanie z naturalnych wyników jest odpowiednie do nauczania wszystkiego, co nie należy do tych kategorii.

Zalecenia i zakazy wynikające z naturalnych konsekwencji

CZY wyjaśniaj, ucz i przypominaj

Naturalne konsekwencje nie oznaczają, że rodzice nie działają ani nic nie robią. W rzeczywistości, zanim nastąpi naturalna konsekwencja, powinieneś wyjaśnić dziecku, co się stanie aby mogli połączyć kropki, gdy to się stanie.

Na przykład, jeśli Twoje dziecko nie odrobi pracy domowej, wyjaśnij, że będzie musiało ponieść konsekwencje nałożone przez nauczyciela i szkołę. Może to obejmować utratę czasu przerwy lub pójście do biura dyrektora.

Następnym razem, gdy będą chcieli popełnić ten sam błąd, przypomnij im, co wydarzyło się wcześniej. Dzieci często potrzebują powtarzających się przypomnień, aby nauczyć się nowej lekcji.

Pozwól ludziom się zaangażować

Naturalne konsekwencje nie oznaczają „żadnych zaangażowanych ludzi”. Oznacza to, że rzeczy dzieją się naturalnie, bez zmiany ich rodziców.

Na przykład:„Jeśli nie podzielisz się swoimi cukierkami ze znajomymi, nie podzielą się z Tobą rzeczami”.

Uczciwość to jakość, do której ludzie, zwłaszcza dzieci, w naturalny sposób dążą. Nie zmieniasz wyniku, ale przyjaciele dziecka nadal są zaangażowani.

POMÓŻ dziecku zmierzyć się z konsekwencjami

Po wystąpieniu naturalnej konsekwencji Twoje dziecko może czuć się zestresowane. Skorzystaj z tej okazji, aby nauczyć je, jak regulować swoje emocje i jak rozwiązać problem w co się wpakowali.

Nie pozwól, aby Twoje dziecko „samodzielnie się uspokoiło”. Nie mogą. Ludzie nie rodzą się z regulacją emocjonalną. Potrzebują Twojej pomocy, aby nauczyć się umiejętności regulacji emocji.

Umiejętności rozwiązywania problemów i radzenia sobie również nie rodzą się znikąd. Trzeba ich uczyć. Zadawaj pytania i udzielaj wskazówek lub opcji, które pomogą dzieciom rozwiązać problem. Skłanianie ich do myślenia pomaga im również w samoregulacji emocji.

NIE używaj przerw

Przerwa dla dzieci, jeśli zostanie wykonana, może być skutecznym narzędziem dyscyplinarnym. Niestety większość rodziców nie używa poprawnie limitu czasu. W rezultacie staje się to karą.

Jeśli zauważysz, że mówisz takie rzeczy jak „Jeśli teraz nie przestaniesz, dostaniesz przerwę”, to używasz tego jako kary. To nie jest naturalne.

Ale jeśli pytasz swoje dziecko:„Wyglądasz na naprawdę zdenerwowanego. Potrzebujesz miejsca, żeby się uspokoić? a jeśli twoje dziecko zgadza się iść, oznacza to, że jest ono nadmiernie pobudzone, a przerwa jest naturalnym rozwiązaniem, które pomoże mu się uspokoić.

NIE dodawaj kar

Sama nieprzyjemna naturalna konsekwencja jest już karą. Więc nie nakładaj na swoje dziecko nieszczęścia, dodając nienaturalnej kary.

Uczą się prawdziwych konsekwencji swoich negatywnych działań.

Na przykład Twoje dziecko nie powinno brać zabawek innych osób bez pytania, ponieważ wtedy drugie dziecko będzie smutne. Ale jeśli twoje dziecko wie tylko, że nie powinno tego robić, ponieważ ukarzesz je, może stać się podstępne i zrobić to za twoimi plecami.

„Nie zabieraj cudzego w posiadanie bez pytania, bo wtedy właściciel będzie smutny” uczy sumienności. „Nie bierz w posiadanie innych, bo nie chcę być ukarany” nie.

Kiedy nie można wykorzystać naturalnych konsekwencji

Czasami naturalne konsekwencje nie są pożądane. Na przykład, gdy istnieją problemy związane z bezpieczeństwem lub zdrowiem, jak wspomniano powyżej.

W takich sytuacjach interweniuj, zanim Twoje dziecko popełni błąd i naucz je, dlaczego ich błąd będzie zły. Jeśli interwencja i nauczanie nie działają, poszukaj następnej naturalnej konsekwencji, której celem jest nauczanie i ochrona. Pomyśl o rzeczach, które mogą przyczynić się do ich ogólnej nauki.

Oto, co mam na myśli…

Na przykład Twoje dziecko jest zbyt szorstkie w stosunku do psa, nawet po tym, jak wyjaśniłeś, dlaczego jest to niedopuszczalne. Pies zareaguje i ugryzie Twoje dziecko może być niefortunną naturalną konsekwencją.

Oczywiście nie pozwalasz na to.

Następnie następną naturalną konsekwencją jest oddzielenie dziecka od psa i wyjaśnienie przyczyny tego.

W tym scenariuszu każdy chciałby chronić zwierzę i dziecko. Więc to jest bardzo naturalne. Jeśli wyjaśnisz dziecku, dlaczego nie może ponownie bawić się z psem, ponieważ nie traktował go właściwie, uczysz je również, aby nie było okrutne dla zwierząt.

Co jeśli naturalne konsekwencje nie działają

Rodzice, którzy nie lubią naturalnych konsekwencji, szybko wskażą na liczne niepowodzenia, jakie napotkali. Uważają, że ta metoda rodzicielska po prostu nie działa.

Oto rzecz… większość gatunków w królestwie zwierząt rodzi się dojrzała lub dość dojrzała, ale nie gatunek ludzki. Ukończenie wzrostu zajmuje ludziom ponad dwadzieścia lat. Tyle czasu zajmuje dziecku rozwój nie tylko fizyczny, ale także psychiczny.

Nietrudno zrozumieć, że dzieci nie mogą podnosić ciężkich przedmiotów ani biegać szybko, gdy są małe, ponieważ widzimy, że ich ciała nie są w pełni rozwinięte. Ale łatwo jest zapomnieć, że mózgi naszych dzieci też wciąż rosną.

Ponieważ nie jest to widoczne, mamy dużo większe oczekiwania co do zachowania naszego dziecka niż do jego siły fizycznej. Jeśli wyjaśnimy coś raz, a nasze dzieci nie zastosują się do tego, obawiamy się, że dyscyplinujemy w niewłaściwy sposób.

„Może nasze dzieci są na to zbyt wyzywające”, „mają zbyt silną wolę” lub „przedszkolaki są za małe, aby zrozumieć pojęcie konsekwencji” to niektóre z wymówek, o których myślą rodzice, aby usprawiedliwić stosowanie nienaturalnych konsekwencji.

To po prostu nie jest realistyczne ani sprawiedliwe dla naszych dzieci.

Naturalne konsekwencje działają. Po prostu nie działają tak szybko, jak w przypadku dorosłych.

Ostateczne przemyślenia na temat naturalnych konsekwencji

Dla tych z nas, którzy dorastali z karami karnymi, stosowanie naturalnych konsekwencji do dyscyplinowania dziecka wymaga poważnej zmiany mentalnej.

Nadopiekuńczy rodzice, którzy nie tolerują marudzenia lub rozczarowania, będą również potrzebować znacznej korekty, aby z tego skorzystać.

W ostatecznym rozrachunku naturalne konsekwencje są nieocenione dla rozwoju naszych dzieci i warto postarać się, aby się liczyły.


Previous:

Next: