Korzyści z zabawy we wczesnej edukacji dziecięcej – dlaczego gra jest kluczowa

„Badania wskazują, że dzieci uczą się najlepiej w środowisku pozwalającym im eksplorować, odkrywać i zabawiać się” – pisze dr Jill Englebright Fox. Skoro zabawa to istota uczenia się, dzieci powinny mieć do niej przestrzeń w domu i w szkole. Rodzice i nauczyciele mogą tworzyć takie okazje.

Rozwój poznawczy

Zabawa wspiera rozwój poznawczy. Przedszkolak utrwala to, co już wie, i odkrywa nowe zależności. Np. wie, że klocek to kwadrat. Kładąc dwa klocki obok siebie, widzi prostokąt – to nowa wiedza zbudowana w grze.

Interakcje społeczne

Dzieci w zabawie uczą się umiejętności społecznych. W grze planszowej lub ruchowej dowiadują się, że hałas spowalnia grę, uczą się czekać na swoją kolej, szanować decyzje innych, obserwować strategie i kończyć zadania we współpracy.

Gra ról

Przez grę ról dzieci poznają role społeczne. Grupa dzieci może zagrać w przychodnię: jeden to lekarz, inni – pielęgniarka, pacjent, recepcjonista, rodzic. Tworząc fikcyjny gabinet, uczą się o rolach dorosłych.

Uwalnianie napięć

Niestrukturalizowana zabawa na freshu lub przerwa na bieganie po piłce to sposób na radzenie sobie ze stresem. Dziecko uczy się, że ruch i gra bez ingerencji dorosłych pomagają konstruktywnie rozładować napięcia.