Jak korzystać z podpory wizualnych dla Dzieci z Autyzmem

Twoje dziecko z autyzmem są liczne walki , i komunikacja często na szczycie listy . Używanie nośników wizualnych - zdjęcia i fotografie , ręcznie lub na ciało na bazie sygnałów i wskazówek dla środowiska - może zezwolić, aby lepiej komunikować się z nim . Wizualne korzyści dziecku , także poprzez umożliwienie mu zrozumieć zasady , wyborów i sytuacji społecznych , zarówno w domu i szkole . Plus , wspiera wizualne są dostosowane do sytuacji dziecka i mogą być zmniejszone w czasie , kiedy rozwija nowe umiejętności .
Instrukcje Największa 1

Podaj metodę dla dziecka do przewidzenia jej wydarzenia dnia , aby pomóc złagodzić jej niepokój i zmniejszyć czas przejścia . Wizualnej harmonogram może pomóc z danego dnia ogólnej kolejności działań i pokazać jej części większej imprezy . Spróbuj stworzyć plakat z symboli, słów i zdjęć dla każdego przypadku załączonej w kolejności będą występować . Albo zrobić mniejsze, przenośną wersję ona może nosić ze sobą.
2

Tworzenie sposób na dziecko , aby pomóc zaznaczyć przejście od jednej czynności do drugiej , aby mu , aby lepiej obsługiwać to przejście . Na przykład, jeśli używasz przenośnego harmonogram ze zdjęciami , mieć go przesunąć obraz działalności Właśnie skończył na inny kieszeni , lub mieć go odznaczyć działalność jak on kończy go . Możesz również laminowanie listę słów i zdjęć mu krzyżyk z markerem sucho kasowania jak on kończy każde zdarzenie , pozwalając na ponowne listę .
3

Oferta wybór Tablica dla dziecka , aby umożliwić jej możliwość wyboru dopuszczalnych działań . Jeśli musisz ją wybrać cichą działalność , mają określoną płytę pokazano jej opcje . Albo zrobić jeden pokazujący możliwe sytuacje lub ludzi może ona oddziaływać . Amerykańska Akademia Pediatrii zaleca również przy użyciu Exchange System Picture dla dzieci z bardziej poważnych problemów komunikacyjnych . PECS umożliwia dziecku wręczyć ci zdjęcie żądanej pozycji , które następnie dać do niej; jak ona rozwija nowe umiejętności , potrafi tworzyć zdania , odpowiedzieć na pytania i rozpocząć rozmowy .
4

Pokaż dziecku, jak wyrazić swoje emocje poprzez wykres an emocje , sygnałów ręcznych lub język ciała . Są one szczególnie skuteczne , jeśli dziecko jest mniej słowne . Na przykład , ma on wskazywać na obrazie przedstawiającym jego uczucia z grupy rysunków na końcu każdego działania. Albo , możesz nauczyć go klaskać ręce do sygnalizowania konieczności uwagę .
5

Napisz historie społecznych , aby pomóc dziecku dowiedzieć się o konkretnych sytuacjach w niej dzień i jak ona powinna zachowywać się w każdej z nich. Na przykład, jeśli idziesz do sklepu spożywczego , Twoja historia będzie krótki pod uwagę to, co ona może tam spotkać , jak ona powinien lub nie powinien się zachowywać i jak zachować bezpieczeństwo podczas tam. Można tworzyć nieograniczoną ilość kondygnacji społecznych na pokrycie różnych sytuacjach , i można dodać rysunków lub zdjęć , jak również. Historyjki społeczne są również pomocne w pomoc dziecku nauczyć się podstawowych zasad i pożądane pozytywne zachowania .

Previous:

Next: