• Niemowlęta
• Zakładanie rodziny
• Dzieci
• Ogólne rodzicielstwo
• Noworodki
• Nastolatki
• Maluchy
• Ciąża

Oto dlaczego dzieci zachowują się przed innymi dziećmi — i co z tym zrobić

„Przysięgam, oni normalnie tacy nie są. Same w sobie są takie łatwe! Byli całkowicie w porządku pięć minut temu, kiedy byliśmy tylko we dwoje!” Czy kiedykolwiek wypowiedziałeś – lub pomyślałeś – te słowa, gdy twoje małe dziecko nagle zaczęło zachowywać się przed innymi? Nie jesteś sam.

„Niezależnie od tego, gdzie są, z kim są lub co wiedzą o miejscu, kontekst środowiska dziecka jest ważny i może wpływać na jego zachowanie” – wyjaśnia Tovah Klein, która jest doktorem psychologii klinicznej i rozwojowej oraz jest dyrektorem Barnard College Center for Toddler Development i autorem książki „How Toddlers Thrive”. „Na przykład, jeśli dziecko jest przyzwyczajone do chodzenia do biblioteki tylko z mamą, zaczęło uważać to za spokojne, jeden na jednego. Ale jeśli widzą tam przyjaciela, kontekst i sygnały są inne. Wszystko się zmieniło, co powoduje pobudzenie ich układu nerwowego, a to z kolei prowadzi do różnych zachowań”.

Innymi słowy:system dziecka jest całkowicie zepsuty, a jego zachowanie to pokazuje. Chociaż jest to całkowicie normalne dla dzieci, może być frustrujące i trudne w nawigacji dla rodziców i opiekunów. Oto, jak eksperci zalecają sobie z tym poradzić.

Dlaczego dzieci zachowują się, gdy w pobliżu są inne dzieci?

Pomyśl o tym w ten sposób:kiedy idziesz na imprezę, możesz poczuć się podekscytowany, pod wpływem energii nowego dla ciebie środowiska i ludzi, których nie widujesz na co dzień. Ale jesteś dorosły z mechanizmami radzenia sobie (takimi jak mówienie do siebie wewnętrznie), więc wiesz, jak postępować w społecznie odpowiedni sposób. Dzieci, zwłaszcza młode, nie rozwinęły jeszcze takiego zestawu umiejętności.

Według Klein, kiedy dziecko zachowuje się przed innymi, gdy są z tobą, dzieje się tak po prostu dlatego, że dzieci „są małymi ludźmi, którzy wciąż uczą się świata”. „Kiedy dziecko jest w pobliżu przyjaciół lub przyjaciół starszego rodzeństwa, może czuć się podekscytowane lub sfrustrowane i nie wie jeszcze, jak się zachować” – wyjaśnia Klein. „Nie są, wbrew temu, co myślą niektórzy rodzice, »źli«. Ich system jest po prostu podniecony”.

Dlaczego moje dziecko jest "dobrze" zachowujac sie wokól innych, kiedy mnie tam nie ma?

Podczas gdy dzieci mogą pozwolić sobie na to wszystko, że tak powiem, kiedy mają przyjaciela na randkę, istnieje duża szansa, że ​​nadal są doskonale wychowane i „dobrze wychowane” w szkole lub przedszkolu (czytaj:kiedy ty tam nie ma). Powód:czują się najbardziej komfortowo przy tobie.

„Kiedy dzieci są w pobliżu innych, zwłaszcza innych osób posiadających autorytet, mogą nie czuć się komfortowo, gdy opuszczają czujność lub polegają na tej osobie w kwestii komfortu i wsparcia – więc stają się bardziej powściągliwe lub nieśmiałe”, zauważa Lena Suarez-Angelino, licencjonowana klinika pracownik socjalny i trener w Woodbridge, New Jersey. „Kiedy dziecko staje się bardziej nieśmiałe, powściągliwe lub nieśmiałe, jest postrzegane jako bardziej grzeczne. Chociaż [pozornie niesforne zachowanie] może być frustrujące jako rodzic, to pokazuje, że jesteś ich bezpieczną przestrzenią”.

„Często zdarza się, że dzieci bawią się tylko w domu lub gdy są z rodzicami” – dodaje Hailey Shafir, licencjonowany doradca kliniczny ds. zdrowia psychicznego w Raleigh w Północnej Karolinie. „Dzieci zazwyczaj zachowują się „dobrze” w przedszkolu lub szkole, ponieważ nie są pewni, jak zareagują inni lub w jakie kłopoty się wpadną. Ale wiedzą dokładnie, jak zareagują ich rodzice. Z reguły małe dzieci zazwyczaj bawią się tylko z dorosłymi, których czują bezpieczne w pobliżu”.

Tak więc, kiedy tam jesteś, a Twoje dziecko przebywa w pobliżu ludzi, z którymi nie zawsze jest, jest to zbieżność wydarzeń, które mogą skutkować „odreagowaniem”. Powód:są ze swoją bezpieczną osobą (ty), a ich system jest pobudzony, biorąc pod uwagę kontekst ich otoczenia.

Jak przyjaciele wpływają na zachowanie dziecka?

Jak wskazuje Suarez-Angelino, kolejną zmienną, która przyczynia się do tej „perfekcyjnej burzy”, jest symbiotyczny charakter przyjaźni i związków dzieci. „Wszyscy pamiętamy „klauna klasowego” w szkole, który był napędzany tym, ilu kolegów z klasy potrafiło się śmiać” — zauważa. „Przyjaciele z pewnością mogą wpływać na zachowanie dziecka z różnych powodów”.

Wśród tych typowych wyzwalaczy zachowań Suarez-Angelino wymienia następujące scenariusze:

• Dzieci mogą inicjować zachowania swoich przyjaciół i w rezultacie nie zachowywać się jak one.
• Ich przyjaciel mógł nie otrzymać tego samego stylu rodzicielskiego lub modelowania; dlatego zasady i oczekiwania będą inne.
• Dzieci mogą również źle się zachowywać, próbując zaimponować swoim przyjaciołom, zwłaszcza gdy znajdują się w sytuacji, w której są postrzegane jako „fajne” lub „odpowiedzialne”.

W skrócie:jest dużo zmiennych w grze, gdy jesteś z dzieckiem, a sytuacja lub ludzie są poza normą. Pytanie za milion dolarów brzmi oczywiście:co z tym zrobisz?

Co robisz, gdy dziecko zachowuje się niewłaściwie wobec innych?

Istnieje kilka kroków, które możesz podjąć, aby złagodzić lub zapobiec „dzikim” zachowaniom w obecności innych.

Wyprzedź sytuację

Według Klein, kiedy masz zamiar znaleźć się w nietypowej sytuacji z dzieckiem, dobrym pomysłem jest przewidzenie typowych wyzwalaczy zachowań. „Jeśli wiesz, że znajdziesz się w sytuacji, która może zniechęcić twoje dziecko, na przykład przyjęcie urodzinowe rodzeństwa, porozmawiaj z nim wcześniej” – mówi. „Możesz powiedzieć im, dlaczego ich rodzeństwo będzie przyciągać uwagę i jak może to sprawić, że się poczują — zdenerwowani, podekscytowani; nazwij emocje. Następnie ustal kilka podstawowych zasad w pozytywny sposób. Możesz im powiedzieć, że usiądą z tobą i na przykład pomogą rozdawać talerze”.

Opuść (a następnie zajmij się) sytuacją

Jeśli pomimo twoich wysiłków na froncie dojdzie do napadu złości lub zachowania nieodpowiedniego do sytuacji, Klein radzi położyć ręce na dziecku i spokojnie powiedzieć:„Tu nie możemy tego zrobić”. Jeśli zachowanie nie ustanie, być może będziesz musiał usunąć swoje dziecko z tej sytuacji – ale nie obwiniaj go ani jego uczuć.

„Jeśli twoje dziecko jest zdenerwowane i protestuje, ma prawo być wściekłym” – mówi Klein. „Możesz im to powiedzieć, ale daj im znać, że nie mogą grać w bibliotece ani na przyjęciu urodzinowym siostry”. Klein zauważa również, że pomocne jest oznaczenie i nazwanie tego, co ich ekscytowało i powodowało zachowanie.

Surowy? TAk. Ale musisz po prostu przejąć kontrolę i przejść przez to. „Kiedy dzieci są przytłoczone, musisz przejąć kontrolę, być dorosłym i powiedzieć:mam to”, kontynuuje Klein. „Rodzice często martwią się, że są zakłopotani, ale kiedy to robisz, tracisz koncentrację na tym, czego Twoje dziecko potrzebuje w danym momencie, a to z kolei wychwytuje Twój niepokój”.

Bądź konsekwentny

Konsekwencja jest kluczem do dyscypliny, zauważa Sharif, dlatego ważne jest, aby zawsze mieć spójny zestaw zasad i konsekwencji ich łamania. „Konsekwencje należy podać natychmiast, a rodzice powinni zachować spokój podczas ich podawania” — wyjaśnia Sharif. „W ten sposób dziecko nie czuje się karane za zdenerwowanie rodzica, ale za określone zachowanie. Z biegiem czasu jest to zwykle skuteczny sposób na powstrzymanie zachowań, których nie chcesz, aby dzieci robiły”.

„A jednocześnie równie ważne jest nagradzanie dzieci za dobre zachowania” – kontynuuje. „Jest to sposób na wzmocnienie dobrego zachowania i można go osiągnąć poprzez pochwałę, poświęcenie im większej uwagi lub danie im małej uczty lub nagrody za dobre zachowanie”.

Typowe scenariusze i jak sobie z nimi radzić

Spróbuj skorzystać z tych wspieranych przez ekspertów rozwiązań w tych typowych scenariuszach dla małych dzieci i przedszkolaków.

Scenariusz nr 1: Dziecko ma przyjaciela i zaczyna robić rzeczy, których normalnie nie robi, na przykład wchodzić do pokoju brata lub wyjmować kolekcjonerskie wydanie Scrabble.

Rozwiązanie: Przygotuj dzieci wcześniej i zwerbuj je, aby „ustanowiły zasady”.

„Dom jest tam, gdzie każdy czuje się najbardziej komfortowo, więc posiadanie przyjaciela „wdzierającego się” do przestrzeni dziecka może być uciążliwe”, wyjaśnia Klein, dodając, że jest to sytuacja wyrwana z kontekstu, która może wywołać pobudzenie układu nerwowego, a co za tym idzie, , nietypowe zachowanie. (Ponadto, zauważa Klein, to dla nich szansa na popis.)

„Wymień, co może się wydarzyć, zanim to się stanie” — kontynuuje Klein. „Powiedz im, że kiedy przyjdzie ich przyjaciel, będzie to ekscytujące, a następnie poproś ich, aby pomogli w ustalaniu zasad, pytając, które miejsca są w porządku, aby pójść z przyjacielem, a które nie”.

Scenariusz nr 2: Starsze rodzeństwo ma przyjaciół, a młodsze dziecko zaczyna się przed nimi popisywać.

Rozwiązanie: Zaplanuj czas jeden na jednego.

Jeśli to możliwe, Klein zaleca planowanie zabaw dla wszystkich rodzeństwa w tym samym czasie, ale jeśli nie jest to możliwe, bądź „randką do zabawy” młodszego dziecka. „Kiedy młodsze rodzeństwo popisuje się przed przyjaciółmi starszego rodzeństwa, jest to próba zwrócenia na siebie uwagi, więc spróbuj zaangażować się w zajęcia jeden na jednego” – mówi Sharif. „Możesz na przykład spróbować z nimi zagrać w grę lub poprosić, aby pomogły ci w zadaniu, dając starszym dzieciom trochę czasu z ich przyjacielem”.

Scenariusz #3: Twój zwykle miły przedszkolak jest na placu zabaw z „dużymi dziećmi”. Widzą przyjaciela ze szkoły i ignorują go (lub nawet uciekają!).

Rozwiązanie: „Młode dzieci często patrzą na starsze dzieci i naprawdę starają się być bardziej takie jak one lub wyglądać „fajnie”, aby je polubić i bawić się nimi” — wyjaśnia Sharif. „Rozmowa z przedszkolakiem o tym, jak ważne jest miłe traktowanie swoich przyjaciół, jest ważna dla uczenia ich umiejętności społecznych, w tym utrzymywania przyjaźni. Możesz również wykorzystać to jako okazję do nauczenia dzieci empatii, mówiąc na przykład:„Jak byś się czuł, gdyby twój przyjaciel potraktował cię w ten sposób?”

Dolna linia

Ważne jest, aby pamiętać, że dzieci są, no cóż, dziećmi i uczą się metodą prób i błędów. „Nie powinieneś mikrozarządzać każdą interakcją społeczną dzieci, dlatego prewencja jest ważna” – wyjaśnia Klein. „Dzieci robią razem fajne rzeczy, a dzieci robią razem niezbyt miłe rzeczy. Daj im trochę miejsca, aby rozgryźć wszystko bez komentowania”.

„Jedną z wielkich lekcji rodzicielstwa jest wymyślenie, jak zrobić krok w tył i dać dzieciom trochę swobody” — kontynuuje Klein. „Dzieci liczą na to, że rodzice pozwolą im być sobą, więc czasami musimy po prostu cofnąć się i popatrzeć — nawet jeśli nie zawsze będzie pięknie”.