Udarowani niedosiągający
Mimo swojej wysokiej inteligencji i talentów, niektórzy uzdolnieni dzieci nie są do swoich możliwości w klasie. To są uzdolnieni dzieci, którzy mają też niepełnosprawność w uczeniu się. Więcej chłopców niż dziewczczyn wpada do tej kategorii. Przybliżone 10 procent uzdolnionych dzieci jest opóźnionych w czytaniu o dwa lub więcej poziomów klasowych, a około 30 procent uzdolnionych dzieci ma znaczną dyskrepancję między ich potencjałem, mierzonym testami inteligencji, a ich osiągnięciami.
Gdy specjalista ds. edukacji zdiagnozuje lukę lub niedosiąganie, będzie szukał znaków jak znacząca dyskrepancja między werbalną a niewerbalną częścią testu IQ, lub między wynikami testu IQ a standaryzowanym testem osiągnięć. Ocena może też zawierać testy zdolności, jak też emocjonalne, behawioralne i rodzinne oceny.
W niektórych przypadkach rodzice mogą mieć szczególnie wysokie lub nierealistyczne oczekiwania wobec uzdolnionego dziecka. Ci rodzice mogą mieć trudności z zrozumieniem, dlaczego dziecko o wyższym inteligencji lub talencie niedosiąga. Mogą obwiniać szkołę o niezapewnienie odpowiedniej stymulacji i wyzwań przez program nauczania i nauczanie. Mogą krytykować szkołę za kładzenie nacisku na konformizm zamiast oryginalności i kreatywności.
Uzdolnieni niedosiągający są szczególnie narażeni na rozwój zła koncepcji siebie. Mogą stać się coraz bardziej negatywni wobec siebie i czuć się coraz bardziej niekompetentni, niezaakceptowani i izolowani. Ich oczekiwania wobec siebie tendują do spadania, gdy spotykają ciągłe frustracje i długoterminowy brak sukcesu.
Porozmawiaj z dyrektorem szkoły, specjalistą ds. uczenia się lub profesjonalscą pracującą z uzdolnionymi dziećmi, by pomóc niedosiągającemu uzdolnionemu dziecku wrócić na tor. Może Twoje dziecko lepiej byłoby w zwykłej klasie z pewną szczególną uwagą niż w specjalnej klasie dla uzdolnionych. Nie ignoruj problemu i tylko licz na to, że się samo rozwiąże. Znowu, wczesne rozpoznanie sytuacji i odpowiednia interwencja daje najlepszy wynik.
-
Kiedy przeglądałam strony o śnie, zauważyłaś, że ich FAQ są naprawdę przydatne. Pomyślałam: „Kurczę, totalnie potrzebowałam tego, gdy miałam noworodek”, bo non-stop googlowałam, ile drzemek „technicznie” powinny mieć i ile łącznie godzin powinny spać -
W wieku przedszkolnym Twoje dziecko powinno jeść te same produkty co reszta rodziny, z naciskiem na te o wartości odżywczej. Obejmuje to: świeże warzywa i owoce, nabiał bezttłuszczowy lub niskotłuszczowy (mleko, jogurty, sery), chude mięsa (kurczak, -
Gdy Kathryn i Dominick von Jan przeprowadzili się z Brooklynu (Nowy Jork) na północ stanu, oznaczało to pożegnanie z ukochaną nianią po pięciu latach. „Tyle co byliśmy podekscytowani przeprowadzką, tak bolesne było pożegnanie z wspaniałą nianią, zwł
