Wierszyki pomagające dzieciom nauczyć się wiązać sznurowadła
Jedną z umiejętności nauczanych w przedszkolu jest wiązanie sznurowadła. Buty zazwyczaj wiąże się kokardką, co dla przedszkolaków może być trudne. Istnieją trzy sposoby na pewne wiązanie buta. Wierszyk, którym nauczysz dziecko, powinien pasować do wybranej metody. Może okazać się konieczne wypróbowanie więcej niż jednej.
Tradycyjna kokardka
Teacher's Net podaje piosenkę na melodię „Splish, Splash, I was Taking a Bath”. Tekst: „Krzyżuj, idź pod mostem, potem mocno pociągnij. Zrób pętelkę, zostaw długi ogonek, tak to robisz dobrze. Potem weź drugi koniec i owiń wokół pętelki. Przeciągnij przez dziurkę, masz gotową kokardkę”. Przy „krzyżuj, pod mostem” robimy zwykły węzeł. Przy pierwszym „zrób pętelkę” pokazujemy, jak zrobić pętelkę blisko węzła dominującą ręką. Drugą ręką owijamy drugi koniec wokół pętelki i palców trzymających pętelkę, by chwycić sznurowadło i przeciągnąć „przez dziurkę”, tworząc drugą pętelkę. Na koniec dokręcamy.
Metoda „Uszy króliczka”
Kolejny wierszyk dotyczy metody „uszy króliczka”: „Najpierw skrzyżuję łapki króliczka, schowam jedną, ładnie i czysto. Potem trzymaję jego uszy tu, i wiążę je w kwadrat”. Aby wiązać kokardką tą metodą, najpierw robimy zwykły węzeł. Robimy pętelkę blisko pierwszego węzła, po obu stronach, a potem w przeciwnym kierunku wiązamy „uszy” w kolejny węzeł. Powstaje węzeł kwadratowy, który można rozpuścić, ciągając za końce.
Metoda „Zrób pętelkę, owiń, pociągnij”
Do tej metody pasuje: „Pętelka, owinięcie, ciągnięcie”. Najpierw węzeł. Następnie dominująca ręka idzie pod jedno sznurowadło i ciągnie je do przodu buta, druga ręka pod drugie i ciągnie do tyłu, tworząc dwie pętelki. Przeciwnymi palcami sięgamy przez pętelkę, chwytamy sznurowadło i ciągniemy przez. Po opanowaniu metoda jest szybka i prosta.
Przydatne wskazówki
Przybij but do deski i wypełnij papierem – ćwiczenie wiązania na butach niezakładanych na stopę jest łatwiejsze. Użyj szerokich, łatwych do wiązania sznurowadeł. Przytnij dwa kolory sznurowadeł, połącz je w środku i zanitkuj but dwukolorowym sznurowadłem – dziecko lepiej widzi, jak działają pętelki. Stosuj krótkie sesje ćwiczeń wielokrotnie, zamiast jednej długiej, aż do opanowania.
-
Wszyscy dostają cięcia, a niektóre są większe niż inne. Dlatego wiele dzieci potrzebuje szwów w pewnym momencie – zazwyczaj na twarzy, podbródku, dłoniach lub stopach. Szwy nie są na drapnięcia. To na większe cięcia, które same nie zgojąby się dobrz -
7h/dobę z mediami: TV, internet, media społecznościowe, SMS-y, filmy, muzyka, gry. Badania: dzieci/ nastolatcy zalewani przykładami ryzykownych zachowań w mediach → większe ryzyko wczesnej aktywności seksualnej, alkoholu, tytoniu, narkotyków, agresj -
Dzień Ojca nadchodzi szybko – wielu z nas w trybie burzy mózgów, by uhonorować ojców w naszym życiu – własnych, dziadków, partnerów, przyjaciół. Niezależnie, stresujemy się, szukając *idealnego* prezentu lub planując *idealny* dzień. Ale pamiętaj: to
