Nauczanie dziecka samoobrony

Nauczanie dziecka samoobrony

Zabezpieczanie domu

Jeśli uderzycie dziecko, przepraszajcie jak najszybciej. Wyjaśnijcie, że zgubiliście panowanie nad sobą i przyznajcie, że to nie jest usprawiedliwienie. Przyznajcie, że nie macie права go uderzać. Zróbcie jasne, że żałujecie i postaracie się, by się to nie powtórzy. Jeśli uderzacie dziecko regularnie, szukajcie profesjonalnej pomocy. Uszkodzenia, które wyrządzasz, mogą boleć przez długi czas.

Q-tip

W wieku 4 lat dziecko powinno znać nazwy większości części ciała. Wiele rodziców i nauczycieli może czuć dyskomfort mówiąc o narządach płciowych, więc przedszkolaki przeglądają ciało tak: „To moja głowa, szyja, ręce, dłonie, klatka piersiowa, brzuch, nogi, stopy.” Co brakuje? Wasze dziecko musi wiedzieć, że penisa, pochwa i pośladki to części ciała tak samo jak ręka czy noga.

Q-tip

Nauczcie dziecko rozróżniać bezpieczny dotyk od niebezpiecznego: Bezpieczny dotyk (przyklepywanie, pocieszanie, nawet ruszanie włosami) czuje się dobrze. Niebezpieczny dotyk (uderzanie, kopanie, policzki, molestowanie) czuje się źle, niekomfortowo, strasznie lub „dziwnie”.

Zachęcajcie dziecko do zaufania swoim instynktom, co jest które. Pozwólcie przedszkolakowi wiedzieć, że jeśli kiedykolwiek czuje się niepewnie, powinien przyjść do Was lub innego zaufanego dorosłego.

Niestety, Wasze dziecko może musieć mierzyć się z zagrożeniami bliżej domu niż obcy. Smutna prawda jest taka, że większość form fizycznego i seksualnego wykorzystywania nie jest wyrządzana przez obcych, ale przez kogoś, kogo znane dziecko zna dość dobrze: rodziców, innych krewnych, znajomych rodziny, sąsiadów. Dlatego musicie nauczyć dziecko chronić się przed nadużyciami ze strony znanych osób, a nie tylko obcych.

Kluczem do walki z wykorzystywaniem dzieci jest upoważnienie dziecka, dając mu prawo do mówienia „nie”. Musi jasno zrozumieć, że:

  • Jego ciało należy do niego i ma prawo do prywatności.
  • Ma prawo odmówić jakiegokolwiek dotyku innej osoby.
  • Ma prawo powiedzieć „nie” każdemu, kto chce utrzymać coś w „tajemnicy”.

Jeśli zna nazwy wszystkich części ciała, możecie jasno powiedzieć dziecku, że żaden dorosły (lub starsze dziecko) oprócz rodzica, lekarza lub pielęgniarki nie ma zgody na dotykanie jego penisa lub pośladków. (Oczywiście młodsi przedszkolaki mogą też potrzebować opiekuna lub nauczyciela przedszkola, by pomóc im po toalecie. Upewnijcie się, że dziecko rozumie ten wyjątek od zasady.) Możecie też jasno stwierdzić, że żaden dorosły (lub starsze dziecko) nie ma prawa zmuszać ani prosić dziecko o dotykanie jego penisa lub pochwy.

Podkreślajcie posiadłość dziecka nad własnym ciałem. Jego ciało nie należy do nikogo innego, nawet do Was. Oznacza to, że ma prawo powiedzieć „nie” każdemu dorosłemu, kto chce go dotknąć w jakikolwiek sposób. Nawet jeśli niekomfortowy dotyk wydaje się przypadek lub osoba, która dotyka, to krewny lub ktoś, komu dziecko ufa, wciąż ma prawo powiedzieć: „Nie dotykaj mnie tak”.

Jeśli chcecie, by dziecko rozpoznawało, ceniło i sprawowało swoje prawa do własnego ciała, musicie też te prawa szanować. Nie zmuszajcie dziecka do fizycznych okazałości afekcji. Jeśli chcecie przytulasa lub pocalunek, poproście o jeden. Ale jeśli się chowa lub mówi „nie”, jak robią niektórzy przedszkolaki, szanujcie to i odstąpcie trochę. Ta sama zasada powinna obowiązywać wszystkich Waszych znajomych i krewnych. Gdy Wasza siostra przyjdzie w goście, nigdy nie rozkazujcie dziecku: „Daj cioci pocalunek”. Zamiast tego zapytajcie: „Chcesz dać cioci pocalunek?” Jeśli powie „nie”, nie przepraszajcie ani nie wymyślajcie wymówek. To jego prawo.

Wreszcie, nauczcie dziecko różnicę między „dobrymi tajemnicami” a „złymi tajemnicami”. Dorosły, który fizycznie lub seksualnie wykorzystuje dziecko, niemal zawsze nalega, by dziecko to ukryło – i często grozi krzywdą, jeśli ujawni. Dlatego musicie dać dziecku wytyczne, by wiedziało, kiedy trzymać tajemnice – a kiedy je ujawniać.

Dobra tajemnica, którą OK trzymać, zazwyczaj jest ekscytująca i radosna (prezent urodzinowy, impreza niespodzianka). Dobra tajemnica niemal zawsze polega na ukrywaniu wiedzy przed jedną lub dwiema wyjątkowymi osobami przez krótki czas (rzadko dłużej niż miesiąc). Ale zła tajemnica prawdopodobnie nie sprawi, by dziecko czuło ekscytację lub radość. Zamiast to czuje się jak kłopot – i nikt nigdy nie ma o tym dowiedzieć się. To typ tajemnicy, którą dziecko powinno ujawnić odpowiedzialnemu dorosłemu jak najszybciej.

Wasze dziecko musi wiedzieć, że może i powinno powiedzieć Wam lub innemu zaufanemu dorosłemu, jeśli ktoś prosi go o coś, co sprawia, że czuje się dziwnie, niekomfortowo lub przerażająco – albo jeśli ktoś dotyka jego narządów płciowych. Zachęcajcie go do pytań o każde zachowanie dorosłego, które go myli lub sprawia dyskomfort. Przede wszystkim, dziecko musi wiedzieć, że posłuchacie go, jeśli to zrobi. Nigdy nie karajcie go za ujawnienie informacji. Jeśli pokażecie, że jesteście otwarci na wszelkie pytania i że posłuchacie, jeśli powie, że stało się coś złego, to idziecie daleką drogą w ochronie przedszkolaka przed potencjalnym wykorzystywaniem.

  • 5 prostych prac plastycznych dla przedszkolaków
    Zespół FamilyEducation Zaktualizowano: 12 lutego 2020. Zajmij te małe rączki tymi super prostymi i zabawymi pracami plastycznymi dla przedszkolaków! Małe dzieci uwielbiają robić prace plastyczne, ale kto ma czas lub pieniądze na materiały
  • Pokoje na studiach
    Pokoje na studiachMuszę tu mieszkac?! Większość pokoi na studiach jest mała, ma ściany z bloków betonowych i wygląda jak cele policyjne – nie do końca to, co widziałeś w broszurze, prawda? Możesz być z tych ludzi, którym w ogóle nie zależy na wygląd
  • 10 pomocnych zasobów na temat zespołu Downa
    Zespół Downa (ZD) to „częsta choroba spowodowana posiadaniem ‚dodatkowych’ kopii genów na 21. chromosomie”, według Amerykańskiej Akademii Pediatrii (AAP). Choć każda osoba z ZD jest unikalna, te dodatkowe geny mogą wpływać na rozwój w trakcie ciąży i