Gry uczyć dzieci do Encouragers

Kiedy dzieci są zachęcające dla innych, dają pozytywne opinie , które rozpoznaje mocne i promuje wysiłku , a nie krytykować i stara się kontrolować . Zachęcanie do wypowiedzi są " Myślę, że można to zrobić " i " Jesteśpracowity , " a nie " Pozwól, że ci "pomóc; lub " Jeśli to zrobisz , możesz to zrobić lepiej następnym razem &Quot;.; Dzieci, które mają dobre poczucie własnej wartości i którzy są pewni siebie i pozytywne są naturalne encouragers . Możesz pielęgnować zachęcający charakter poprzez budowanie poczucia własnej wartości i granie w gry i ćwiczenia , które pomagają dzieciom w nauce języka zachęty. Największa pozytywnych cech

W domu lub w klasie, możesz poprosić dzieci w grupie aby napisać swoje nazwisko na szczycie kartce papieru . Będą one następnie przekazać swój papier do osoby, ich prawa i że osoba spisze jeden lub więcej pozytywnych rzeczy o tym dzieckiem , jak " Jesteśdobrym przyjacielem " lub " spróbować naprawdę ciężko w piłce nożnej &Quot;.; Kontynuuj przekazując dokumenty , aż wszyscy napisał coś o wszystkich innych. Zbieraj dokumenty i czytać je w celu zapewnienia , że nikt nie był wdowcipniś i napisane coś niemiły . Następnie oddać dokumenty i pozwolić dzieciom zobaczyć ładne rzeczy ludzie mówili o nich. Pisanie sprawozdań dół zamiast mówić na głos będzie zachęcać dzieci , którzy nie są przekonani do udziału .
Zachęcanie partnerów

Zachęta jest kluczem do współpracy. Zagraj w grę , ukrywając się kilka obiektów w całym pomieszczeniu i prosząc dzieci do pracy w parach , aby je znaleźć . Jedno dziecko powinno być odpowiedzialne za znalezienie przedmiotów iinne dziecko powinno być odpowiedzialne za wspieranie go , aby je znaleźć . Celem nie jest wskazać, gdzie obiekty są lub zagrać w i; cieplejsze /chłodniejsze , " ale aby zachęcić dziecko , aby znaleźć obiekty . Sprawozdanie może obejmować , " Możesz to zrobić " lub " Robisz najlepiej. Gdzie można szukać w przyszłym " Krok w razie potrzeby do modelowania zachęcanie oświadczenia.
Koraliki Zachęta

Dzieci powinny starać się być encouragers cały czas , ale to może być trudne do monitorowania ich przez cały dzień , Gra, która będzie to łatwe jest zapewnienie każdemu dziecku pasmo częstotliwości, które mogą nosić jako naszyjnik lub bransoletkę . Kiedy mówią coś zachęcający do innego dziecka , dają się jeden z ich koralików . Na koniec dnia , poproś dzieci , aby pokazać swoje kulki , aby zapewnić , że każdy ma mix kolorów . Wtedy mówimy o zachęcających rzeczy ich rówieśnicy tych do nich.
Potencjalne przeszkody Łódź

Ponieważ dzieci muszą mieć zaufanie i poczucie własnej wartości , aby być dobrymi encouragers , dzieci, które są nieśmiałe lub wrażliwe na krytyka może nie wykonać dobrze w tych grach . Możesz dostarczyć alternatywy dla sprawia, że ​​te dzieci bardziej komfortowe . Na przykład , zamiast być poproszony o coś powiedzieć zachęcający do innego dziecka ,student może to zapisać w notatce i umieść go anonimowo w skrzynce pocztowej prowizoryczny . Praca na budowaniu poczucia własnej wartości jest niezbędne , aby pomóc tym dzieciom w końcu się uda, a to oznacza, co nim oświadczenia siebie w domu lub w klasie .

  • 21 bezpłatnych aplikacji edukacyjnych dla dzieci
    Aplikacje edukacyjne to świetny i zabawny sposób, aby Twoje dzieci uczyły się poza klasą, ale koszty wszystkich tych aplikacji mogą szybko się sumować. Na szczęście istnieje wiele bezpłatnych aplikacji dla dzieci, które są zarówno edukacyjne, jak i z
  • 5 pomysłów na dekoracje na Halloween
    Robienie rękodzieła na Halloween może być świetną zabawą i możesz stworzyć naprawdę przerażające, zabawne efekty. Kupowanie dekoracji może jednak kosztować dużo pieniędzy i często wyrzucasz je po imprezie. Dlaczego nie stworzyć własnego i dobrze się
  • 8 sposobów, w jakie rodzice mówią, że możesz pomóc po narodzinach dziecka
    Nie da się tego obejść:wczesne dni z noworodkiem są trudne. Od radzenia sobie z brakiem snu i problemami, które mogą się pojawić podczas karmienia i zdrowia noworodka, nie wspominając o równoważeniu wszystkich dodatkowych prac domowych — wyzwania now