• Niemowlęta
• Zakładanie rodziny
• Dzieci
• Ogólne rodzicielstwo
• Noworodki
• Nastolatki
• Maluchy
• Ciąża

Jak zapobiegać niegrzecznemu zachowaniu dziecka

Choć możecie myśleć, że niegrzeczności Waszego dziecka są skrajne, nieprzewidywalne lub po prostu irytujące, Amerykańska Akademia Pediatrii notuje na stronie Healthy Children, że te niepożądane działania są często celowym aktem. Wasze dziecko może chcieć Waszej uwagi, uważać Wasze polecenia za nieatrakcyjne lub myśleć, że może zmusić Was do zmiany zdania o zagięciu zasad, po prostu zachowując się niegrzecznie. Zamiast wydrążać włosy przy każdym wybuchu, pracujcie nad zrozumieniem przyczyny i pomagajcie dziecku unikać niegrzeczności.

Instrukcje

1. Obserwujcie, kiedy najczęściej występuje niegrzeczność. Możecie zauważyć, że dziecko zachowuje się niegrzecznie w konkretnej porze dnia, np. tuż przed drzemką, lub przy konkretnym wyzwaniu. Np. przedszkolak może się niegrzecznie zachowywać, gdy czuje smutek lub lęk przy Waszej odjściu do pracy. Choć nie zawsze możecie zapobiec wszystkim sytuacjom wywołującym niegrzeczność, możecie się na nie przygotować i próbować ją zatrzymać zanim się rozpocznie.
2. Zadbajcie o wystarczający sen. Według ekspertów KidsHealth, maluchy potrzebują do 13 godzin snu, a przedszkolaki, dzieci i nastolatki – 10–12 godzin w dobie. Bez odpowiedniego snu dziecko nie funkcjonuje w pełni, co może prowadzić do niegrzeczności i wybuchów. Zachęcajcie młodszego dziecka do drzemki co najmniej raz dziennie. To pomoże odpocząć i zrelaksować zamiast popołudniowego kryzysu, i uzupełni brak snu nocnego.
3. Komunikujcie zasady oczekiwanego zachowania. Kiedy dziecko osiąga wiek przedszkolny (3–5 lat), potrafi zrozumieć pojęcie zasad i konsekwencji. Jeśli wie, że odmowa posprzątania zabawek skutkuje utratą TV, pomyśli dwukrotnie przed buntem. Tak samo starsze dziecko może wybrać grzeczne zachowanie, wiedząc, że trzaśnięcie drzwiami skończy się utratą telefonu na tydzień.
4. Chwalcie dziecko. Zamiast czekać na niegrzeczność, unikajcie skomplikowanych sytuacji i obserwowania wybuchów, zwracając uwagę na pozytywne zachowania. Np. jeśli 4-latek powie, że jest zły, że nie dostaje ciastka przed obiadem, zamiast rzucać się na ziemi – powiedzcie, jak cieszy Was, że użyło słów.