Jak dzieci z autyzmem Dopasuj do Nowych Ludzi
Chociażdzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu na ogół nie ma problemów interakcji ze znanymi dorosłych i innych członków rodziny , zaplecze nowej osoby - dziecko lub dorośli - może być frustrujące i trudne na początku , Interakcje społeczne są często trudne dla dzieci z ASD. Niektóre zostały wycofane i nie interesuje innych osób lub co robią . Inni chcą wchodzić w interakcje z rówieśnikami i dorosłymi , ale nie wiem , w jaki sposób mają się zachowywać w pewnych okolicznościach i potrzebujesz pomocy w budowaniu ich umiejętności społeczne . Największa problem
Dzieci z autyzmem często mają problemy z przystosowaniem się do nowego ustawienia społeczne , spotkania nowych ludzi . Mogą mieć trudności z interpretacją wyrazu twarzy , język ciała i inne sygnały społeczne , co sprawia, że trudno zrozumieć, co inni ludzie myślą i uczuciem. Jednak interwencje , takie jak terapie behawioralne pomagają dzieciom z autyzmem opracować lepsze umiejętności społeczne i językowe. Poprawa umiejętności komunikacyjne mogą pomócdziecko z ASD czuć się bardziej komfortowo wokół innych ludzi , zauważa,Narodowy Instytut Chorób Neurologicznych i Udaru Mózgu . W efekcie ,dziecko staje się bardziej społeczna .
Rozwijanie przyjaźni
W związku z upośledzeniem umiejętności społecznych dzieci z ASD zwykle mają trudności podejmowania znajomych . W rzeczywistości, wiele z nich ma problemy z interakcji z rówieśnikami w ogóle. Chociaż przyjaźnie nie przychodzi łatwo , mając znajomych pomaga im rozwijać swoje umiejętności społeczne . Wychowywanie dzieci Sieć proponuje pomoc dziecku budować przyjaźnie , angażując go w działania, które oferują możliwości, aby poznać nowych ludzi . Zaproś innych dzieci w jego wieku do domu , aby grać . Dołącz do grupy zabaw lub zaplanować datę zabaw na placu zabaw lub w parku . Małe grupy , więc dziecko nie czuje się przytłoczony. Możesz nawet zacząć wzajemnej interakcji jeden-na - jeden. W czasie gry z innymi dziećmi może pomóc mu nauczyć się działać jak zauważa ich zachowanie i zaczyna kopiować to, co robią .
Wspólne interesy Największa
Obserwując swoje dziecko , można rozpoznać swoje mocne strony i wiem, jakie rodzaje działalności woli . Przygotowane z tej wiedzy , można stworzyć możliwości dla niej spotkać inne dzieci , którzy dzielą podobne zainteresowania . Gdy ona może zrobić działań z innym dzieckiem , że oboje cieszyć , że ona znaleźć innych ludzi, którzy są wokół w tym czasie mniej rozprasza . Zabawy także dostaje twój chłopak zaangażowani i może zachęcić ją do udziału w więcej wspólnych doświadczeń grać w przyszłości .
Przygotowanie
Przygotuj swoje dziecko przed wprowadzeniem go do kogoś nowego . Przed spotkaniem kogoś, kogo nie znasz , pokazać mu zdjęcia osoby, więc wieniewiele , czego się spodziewać wcześniej , sugeruje w Wielkiej Brytanii Narodowego Towarzystwa Autyzmu . Fotografie pokazują mu, coosoba wygląda tak,twarz będzienieco znajomo , kiedy spotykają . Możesz również użyć tego adresu historie społecznych poznawania nowych ludzi . Historyjki społeczne mogą okazać się szczególnie pomocne dla wyjaśnienia zmian, któredziecko może znaleźć denerwujące . Historie związane z konkretnym okoliczności , w tym spotkanie kogoś nowego , opisać to, co dziecko może oczekiwać w tej sytuacji i jak on ma działać .
-
Wiesz, że potrzebujesz umowy z nianią, ale jej utworzenie może wydawać się przytłaczającym procesem. A pomysł na prawnie wiążącą umowę może być przerażający – co jeśli się nie mylisz? Zapewniamy, że spisanie umowy z nianią jest łatwe — nie jest wyma -
Jako ktoś, kto utrzymuje się z troski o innych, każdego dnia oferujesz najlepszą pracę. Jeśli przez jakiś czas piastujesz tę samą pracę, a Twoja stawka wynagrodzenia nie wzrosła — ale Twoje doświadczenie i obowiązki wzrosły — być może nadszedł czas, -
Wskazówki dotyczące profilaktyki Zapobieganie problemom z zachowaniem w domu dla dzieci z ADHD Oto kilka zaleceń dotyczących zapobiegania – lub przynajmniej ograniczania – złego zachowania. Ustal i zapewnij niezbędną strukturę:zasady/oczekiwani
