Jak do interakcji z 4 - letnie dziecko

typowy 4 -latek jest największym na świecie kumplem . Jest odważny jeszcze wrażliwe , śmieszne i słodkie, a ona biegnie średnią udawać restauracja . Dzieci w tym wieku może również włączyć bilon , jednak tak interakcji z4 -latek nie wymagają opieki ze strony użytkownika . Być przygotowani na poważne rozmowy i mnóstwo śmiechu , ale być gotowy dyscypliny. Umiejętności poszanowania granic jest częścią pracy dziecka. Największa przedszkolaków i grać Łódź

Cztery latków zwykle uwielbiają kreatywną grę takich jak śpiew i taniec , ale mogą być również kapryśna i wymagająca . Więc gdy jesteś zarówno korzystających gra planszowa minutę, a nie zdziw się, jeśli dziecko rzuca dopasowanie jeśli zacząć wygrywać . Dziecko w tym wieku również ograniczony czas koncentracji , więc może ona być tylko w stanie skupić się na jednej czynności przez 10 lub 15 minut wnajbardziej . Plan działania często obracać i energicznych działań na przemian między - jak gra w plenerze - . I spokojniejszych okresach czytając historie i pracy na rzemiosła
pomysły działalności

brudny, dotykowe działalność będzie odwoływać się do większości 4 -latków . Wypełnij plastikową wanna z wodą i mydłem lub piaskiem lub suchego ryżu i fasoli . Dodaj ciężarówki plastikowe , zabawki piasku i niewielkich figurek ludzi i zwierząt i uzupełnić udawać gry lub historie za pomocą tych zabawek . Alternatywnie , stworzyć pokładzie gra w klasy z użyciem kredy na podjeździe lub kolorowe taśmy w domu, lub wypełnić tabelę z kartonu , tektury, nożyczki , kredki i bezpieczeństwa taśmy , i pracować razem, aby stworzyć papierowe lalki , dinozaury , czy cokolwiek innego marzy się .
Rozmowa taktownie

4 -letni ma zwykle słownictwa i umiejętności językowych , aby zadawać pytania , proces swoje odpowiedzi i zapytać uzupełnieniami . Oznacza to, że może być w stanie mieć przemyślany mówić o mobbingu lub religii nad zagadką , ale jej nie naciskać . Podczas rozmowy z dzieckiem tego wieku , należy pamiętać , że jest ona łatwo się rozprasza . Użyj jej imię i nawiązać kontakt wzrokowy , zanim do niej mówi , aby upewnić się , że słucha , doradza AskDrSears.com . Używaj prostego języka , który mówi jej, co robić , a nie czego nie robić . Na przykład , zamiast mówić , " Nie słuchasz , " powiedz jej , " Należy być słuchanie , ręce i ciało powinno być w dalszym ciągu , a oczy powinny być na mi " .

dyscyplinowania Metody

Interakcje z dzieckiem w tym wieku często należą napady złości , a nawet agresywne pouting zachowań , takich jak uderzenia lub gryzienie . Pozwalając jej konsekwencje doświadczenia jestskutecznym sposobem , aby nauczyć dziecko , jak się zachowywać , według HealthyChildren.org . W przypadku drobnych przestępstw , stosujemy naturalne konsekwencje. Na przykład , kiedy łamie zabawkę , bo nie zważali swoje ostrzeżenie , aby zatrzymać rzucając ją , ona nauczyć się być bardziej łagodny . Ignorując jej pouting i marudzenie dąży do zaprzestania tych zachowań attention poszukiwania . Jeśli utrzymują się, po prostu wyjaśnić , że będziesz z nią rozmawiać i bawić się z nią ponownie , kiedy jest gotów rozmawiać jak duża dziewczynka . Kiedy łamie reguły , siedzieć ją na cztery minuty time-out . Na koniec , porozmawiać o tym, jak to zrobić lepiej następnym razem . Następnie akcja przytulania .

Previous:

Next: