Różnice kulturowe w rozwoju dzieci – moralność, społeczność, skromność

Kultura wielko miarowo kształtuje opinie i idee dzieci. Rozwój fizyczny (kamienie milowe) jest podobny. Różnice leżą w wartościach, moralności, przekonaniach. Niektóre wartości są uniwersalne (kłamstwo to złe), ale kultura definiuje, KIEDY kłamstwo jest złe. Różnic i podobieństw jest mnóstwo – choć efekt końcowy podobny, droga do niego inna.

Rozwój moralny

Moralność to obszar wielkich różnic kulturowych. W USA niemal 1/5 dzieci doświadcza przymuszenia (Ashley Jay, Providence College). W Chinach <15%. Różnica: USA – społeczeństwo indywidualistyczne (dobro jednostki> dobro kraju), Chiny – kolektywistyczne.

Rozwój umiejętności społecznych

Rozwój umiejętności społecznych zależy od kultury. W krajach indywidualistycznych (USA) – priorytet od wczesnych lat. Dzieci wczesnie do szkół, programy socjalizujące. W krajach kolektywistycznych – mniejszy nacisk na umiejętności społeczne w młodym wieku, fokus na innych obszarach edukacji.

Rozwój skromności

Skromność – najbardziej widoczna różnica. Co jest „skromne”, a co nie – zależy od kraju. Niektóre wymagają pokrycia całego ciała, inne – mniej. Inny aspekt: wyrażanie sukcesów. W Chinach dziecko skromnie zmalizuje sukces, w Kanadzie/USA – pochwali się.

Egoizm vs altuizm

Rozwój egoizmu i altuizmu się różni. Dzieci w kulturach kolektywistycznych (Chiny), uczone pomaganiu i współpracy, częściej dzielą zabawki bez prośby. Dzieci z kultur indywidualistycznych (USA) – zazwyczaj więcej egoizmu. Troska o innych i wspólne dążenie do celu zależy od nauki myślenia o innych.

Previous:

Next: