Duże Kamienie milowe w rozwoju poznawczego we wczesnym dzieciństwie

Oglądając twoje dziecko i małe dziecko rozwija jestniesamowity proces, ponieważ postęp one od mały i bezradny w stanie w ciągu kilku krótkich lat . Etapy rozwojowe są duże umiejętności , że dzieci nabywają w drodze. Poznawcze kamienie milowe są te, które odnoszą się do myślenia, rozwiązywania problemów i samoświadomości .
Urodzenia do 1 Rok

W pierwszym roku życia etapy najbardziej poznawcze są związane z samoświadomości . Dzieci uczą się , że są one oddzielone od swoich rodziców i zacząć okazywać strachu wokół obcych na około 6 miesięcy. Zaczynają naśladowania prostych czynności, takich jak klaskanie , i uświadomić sobie, że przedmioty , które są poza zasięgiem wzroku , nadal istnieją. Na około 12 miesięcy większość dzieci będzie bełkot lub szukać , gdy mówią, że ich nazwy, wskaż obiekty , które ich interesują , i rzucić piłkę iz powrotem w grze . Możesz pomóc promować rozwój poznawczy w tym wieku , grając z dzieckiem i dając jej bezpiecznych obszarów do zbadania.
1 do 2 lat

W wieku od 1 roku do 2 lat , rozwój poznawczy dzieci staje się bardziej konkretna . Dzieci zaczynają eksperymentować z prostego udawać grę w tym czasie . Mogą udawać do picia z kielicha zabawki , lub gotować fałszywy jedzenie dla ciebie do jedzenia . Zaczynają dostrzegać podobieństwa i różnice między obiektami i mogą być w stanie rozwiązać obiektów według kształtu i koloru na około 2 lat . W tym wieku , podkreślają, podobieństwa i różnice między obiektami , że dziecko widzi na co dzień. Porozmawiaj o swoim zielonym kubek , niebieski talerz lub czerwonej koszuli .
2 do 3 lat

Ten wiek jest jednym z poszukiwań . Twoje dziecko będzie się rozwijać poprzez badanie i jest do wszystkiego . W okresie od 2 do 3 lat dzieci uczą się wskazać i określić znajome obrazki w książkach . Zazwyczaj są one w stanie śledzić 1 i 2- stopniowych kierunków , takich jak : " przynieś mi buty " lub " dostać książki i umieścić go na półce. " Udawaj, że gra staje się bardziej skomplikowana w tym wieku i Twoje dziecko może ustanawiać dłuższe scenariusze z samochodów, lalek lub talerz i łyżkę . Daj dziecku czas nieokreślony zabawki w tym wieku , aby pomóc promować kompleksową udawać grę .
3 i Starsze

Gdy przechodzą wieku 3 , rozwój poznawczy staje się bardziej abstrakcyjne. Dzieci zdobyć więcej umiejętności obserwowania sytuacji i przedmiotów , a opisując to, co widzą . Uczą się liczyć na głos nazw kolorów , i przypomnieć istotne wydarzenia w historii . Angażują się w jeszcze bardziej skomplikowane udawać grę i zacząć rozumieć pojęcia takie same i różnią . Jest towiek "dlaczego" pytanie , kiedy dzieci chcą wiedzieć przyczyny wszystkiego . Mimo, że może to być irytujące , spróbuj odpowiedzieć na pytania dziecka na poziomie odpowiednich do wieku .

Previous:

Next:

  • Napady złości u pięciolatka
    Ekspert ocenia możliwe przyczyny nerwowości pięciolatka napady złości w miejscach publicznych. P:Mój syn ma prawie pięć lat, jest bardzo inteligentny, kochający, pomocny, dopóki nie ma napadów złości. Potem zamienia się w 5-letniego pot
  • Jakie są rodzaje klas rodzenia?
    Jak zdecydować, która klasa rodzenia jest dla Ciebie najlepsza. Istnieje pięć organizacji „nazwa marki”, które szkolą edukatorów porodowych w określonej metodzie:Lamaze, Bradleya, Hipnoporód, Narodziny od wewnątrz, oraz nowsze narodziny oparte na d
  • 15 zabawnych rodziców podsumowuje tegoroczny dziwaczny powrót do szkoły
    Jeśli jest jedna rzecz, z którą rodzice dzieci w wieku szkolnym mogą się zgodzić, to jest to:powrót do szkoły będzie w tym roku dziwny. Niezależnie od tego, czy dzieci uczą się na odległość, wracają do klasy w pełnym wymiarze godzin, czy robią coś w