Czy dzieci z autyzmem mają trudności z nauką kolorów?
Autyzm wpływa na szeroką gamę zdolności, w tym zdolność osoby do uczenia się. Dzieci z autyzmem czasami mają trudności z nauką kolorów, ale nie ma tylko jednego powodu na to. W większości przypadków nie są to same kolory, które są trudnością, ale inne aspekty autyzmu, które mogą hamować całe uczenie się. Rozumiejąc konkretny powód, dla którego dziecko ma problem z kolorami, lepiej będziesz w stanie zrozumieć, jak dziecko się uczy, i ustawić plany edukacyjne na przyszłość.
Język
Niektóre dzieci z autyzmem mają trudności z językiem. Innymi słowy, dziecko może znać kolor, ale nie mieć zdolności językowej, by go nazwać. Jeśli dziecko nie odpowiada werbalnie, spróbuj innych opcji, takich jak prośba dziecku o wskazanie czegoś czerwonego lub podniesienie żółtej piłki. Trudności językowe mogą działać w drugą stronę. Dziecko może po prostu nie rozumieć pytania. Używaj prostego, konkretnego języka, takiego jak: „Wskaż niebieski kwadrat”.
Przeładowanie sensoryczne
Dziecko może być rozproszone przez pozajedzenkowe wrażenia, takie jak kolorowe wystawy lub hałas. Nieposkładany biurko w ciszej pokoju może dać lepsze wyniki niż siedzenie przy stole w zatłoczonej klasie. Nie dawaj dziecku zbyt wielu wyborów, bo to może być mylące. Zacznij od dwóch kolorów lub przedmiotów do wyboru, by uniknąć przytłoczenia ucznia. Jeśli dziecko radzi sobie dobrze, możesz spróbować zwiększyć liczbę wyborów.
Style uczenia się
Istnieją trzy style uczenia się: wzrokowy (wzrok), słuchowy (słuch) i kinestetyczny (dotyk). Większość z nas radzi sobie lepiej z jednym stylem uczenia, ale jest zdolna do uczenia się w jakimkolwiek stylu. Jednak ludzie z autyzmem często są w stanie uczyć się tylko przez jedną z tych metod. Dziecko, które nie może pojmować koncepcji koloru patrząc na kropki na karcie, może to zrozumieć, jeśli przełączysz na kolorowe piłki, które może dotknąć. Inne może być w stanie nauczyć się kolorów z werbalnego opisu, że jabłko jest czerwone lub banan jest żółty, zamiast patrzeć na obiekty.
Synestezja
Synestezja to stan, w którym zmysłowe postrzeganie osoby staje się zagmatwane. Na przykład, osoba może słuchać muzyki i widzieć kolory, lub widzieć kolory patrząc na litery i cyfry. Synestezja jest częstsza u ludzi z autyzmem niż w populacji ogólnej. Dziecko, które ma synestezję, może widzieć kolory, których inni nie widzą, więc prośba jej o wskazanie niebieskiego koła może ją zmieszać, jeśli widzi niebiesko wszędzie, albo jeśli widzi niebieskie koło jako zielone.
-
Rozpoczęcie nowej pracy zawsze stresuje, ale gdy pracujesz w żłobku, może czuć się jeszcze bardziej kluczowe, by odnieść sukces. „Małe ludzie mają wielkie emocje, rodzice wierzą Ci to, co mają najcenniejsze, i będziesz zajęty, zajęty, zajęty”, mówi -
1. Układanki Układajcie proste puzzle. Najlepsze dla tego wieku to elementy z uchwytami, które wkłada się w odpowiadające im wycięcia na planszy. Ćwiczy to precyzję rąk i koordynację oko-ręka. 2. Doskonalenie koordynacji oko-ręka Buduj z klocków, ni -
Carpooling to trochę jak bogactwo: znacznie ułatwia życie, ale wiąże się z wielką odpowiedzialnością. Choć korzyści z ustalenia carpoolu dla dziecka/trudno się zaprzeczyć – mniej czasu w aucie, mniej pieniędzy na paliwo, więcej czasu dla siebie – wa
