Jak motywować dziecko do aktywności poza szkołą
Aktywności pozalekcyjne dają doświadczenia, których dziecko nie spotka w szkole. Ale wyprowadzenie na basen, lekkoatletykę czy lekcje skrzypiec po długim dniu w szkole bywa trudne. Nie przesadaj z zajęciami, ale 1–2 aktywności są korzystne – nawet jeśli potrzebujesz strategii motywacyjnych, by wyprowadzić dziecko z domu.
Aspekt społeczny
Dzieci w szkole cały dzień spędzają czas z rówieśnikami, ale większość to siedzenie – mało wspólnej zabawy. Dziecko może być bardziej zmotywowane, jeśli aktywność buduje czas z przyjaciółmi. Artykuł 2002 w „Educational Leadership” (ASCD) wskazuje: dzieci w aktywnościach pozalekcyjnych spotykają rówieśników z pozytywnym nastawieniem do szkoły – co prowadzi do lepszego zaangażowania w naukę i lepszej grupy rówieśniczej. Szukaj zajęć, gdzie dziecko ma już przyjaciela, lub rówieśników w podobnym wieku, z większą interakcją niż w szkole.
Aspekt fizyczny
Po całodziennym siedzeniu w ławce, wiele dzieci skuszone będzie ruchem – nawet jeśli zmęczone szkołą. Choose My Plate (USDA) zaleca: dzieci w wieku szkolnym – min. 60 min aktywności fizycznej 3 razy w tygodniu. Zaoferuj zajęcia z ruchem: taniec, piłka nożna, lekkoatletyka – dziecko będzie chciało iść, a Ty cieszysz się, że dostaje ruch potrzebny do zdrowia.
Harmonogram
Niektóre dzieci są zbyt zmęczone lub mają za dużo lekcji po szkole na zajęcia w tydzień. Sport szkolny, zespoły muzyczne – często tylko w tygodniu. Ale taniec, plastyka, sporty klubowe – też w weekendy. Zdecyduj, co pasuje do Twojego harmonogramu kierowcy, porozmawiaj z dzieckiem o preferencjach. Niektórze nie chcą przerywać relaksu weekendowego, inne będą bardziej zmotywowane, jeśli aktywność w zupełnie inny dzień niż szkoła.
Wybór
Dzieci, które lubią swoje zajęcia i – co najważniejsze – same je wybrały, są bardziej zmotywowane. Maureen Weiss (Uniwersytet Oregonu, PsychologyToday.com 2005): aktywności pozalekcyjne podnoszą pewność siebie i wyniki w szkole, ale za ich dużo przytłacza. Niech dziecko wybierze to, co kocha, co mieści się w harmonogramie i budżecie – ale też nieplanowany, relaksujący czas po szkole.
Previous:Aktywności dla dzieci z autyzmem na temat symboli USA
Next:Aktywności dla dzieci o wynalazkach Granville'a T. Woodsa
-
Niektóre kobiety decydują się na ręczne odciąganie mleka – można to robić niemal wszędzie. Ręczne odciąganie wymaga praktyki. Oto przydatny film z podstawami! Aby dowiedzieć się więcej, przeczytaj nasz artykuł „Get Started on Expressing Breastmilk”. -
Przez Ninę Pereza Miałam 20-tygodniowe USG w zeszłym tygodniu dla naszego pierwszego dziecka i mój partner nigdy nie byli bardziej na siódmej niebie z radości… i przerażeni naraz. Nic nie mogło sprawić, by fakt, że zostajemy rodzicami, był bardziej r -
Dla tylu rodziców nauczanie dzieci praktycznych umiejętności życiowych – jak jeździć na rowerze, jak podążać za instrukcjami, jak szanować innych – nieumyślnie ma pierwszeństwo nad umiejętnościami kreatywnego myślenia. Ale wspieranie kreatywności u n
