Dlaczego niemowlęta dmucha raspberry (bąbelki), jakie to ma korzyści?

Jeśli Twój maluś wystawia język i wydaje syczący dźwięk, to tzw. „dmuchanie raspberry” (bąbelków). Większość niemowląt to uwielbia i możesz je spotkać próbujących tego dla swojej rozrywki.

Choć wystawianie języka i wydawanie dziwnych dźwięków wygląda na figlarstwo, ma swoją rolę. Dmuchanie bąbelków to istotna umiejętność w niemowlęctwie i może być kluczowe dla rozwoju mowy dziecka.

Przeczytaj, by dowiedzieć się, kiedy niemowlęta zaczynają dmuchać bąbelki, dlaczego to robią i jak na to reagować.

Kiedy niemowlęta zaczynają dmuchać bąbelki?

Niemowlęta zazwyczaj zaczynają dmuchać bąbelki między 4. a 6. miesiącem życia. To faza, w której dziecko zaczyna też agukać i gurglać. Niektórzym dzieciom może to wychodzić wcześniej lub później, a niektóre w ogóle tego nie robią. Tak długo, jak dziecko osiąga kluczowe kamienie milowe rozwoju, nie ma problemu, jeśli dmucha bąbelki później lub tego unika.

Dlaczego Twoje dziecko dmucha bąbelki?

Niemowlęta zazwyczaj dmuchają bąbelki jako część rozwoju językowego. Pozwala to dziecku ćwiczyć język i wargi, eksperymentując ze wszystkimi dźwiękami, jakie mogą z nich wydobyć. Dmuchanie bąbelków to forma zabawy głosową, podobna do innych typów zabawy, które pomagają niemowlęciu doskonalić zdolności przez gry i aktywności.

Innym powodem jest przyciąganie uwagi. Niemowlęta w wieku 4–6 miesięcy często reagują na dźwięki wydawaniem dźwięków i emitują różne dźwięki, by przyciągnąć uwagę rodziców. Mogą powtarzać to, by zyskać uwagę i rozrywać się reakcją innych.

Jak reagować, gdy niemowlę dmucha bąbelki?

Dmuchanie bąbelków to część normalnego rozwoju i warto je zachęcać. Oto sposoby reagowania:

  1. Naśladuj dziecko: Twoja kolej, by dmuchać bąbelki z powrotem. Oprócz naśladowania dźwięków, naśladuj inne dźwięki dziecka, by stymulować rozwój mowy.
  2. Odpowiedz unikalnym dźwiękiem: Przypisz specjalny dźwięk jako odpowiedź na dmuchanie bąbelków. To pomoże dziecku traktować to jako formę komunikacji, dopóki nie nauczy się mówić.
  3. Rozmawiaj z nim: Im więcej rozmawiasz z dzieckim, tym lepiej uczy się formować dźwięki. Mów do malucha za każdym razem, gdy dmucha bąbelki. Opowiadaj o swoim dniu, opisuj, co robisz, zadawaj pytania. Reaguj pozytywnie, jeśli odpowie dmucheniem bąbelków lub agukaniem.
  4. Śpiewaj dla dziecka: Zachowaj dedykowaną piosenkę lub wierszyk, który śpiewasz, gdy dziecko zaczyna dmuchać bąbelki. Zachęcaj do dołączania, nawet przez agukanie i dźwięki bąbelków.
  5. Zachęcaj do nowych dźwięków: Możesz też wydawać nowe dźwięki i zachęcać dziecko do naśladowania. Każdy nowy dźwięk pomaga eksperymentować z ruchem ust, napinając mięśnie jamy ustnej i je wzmacniając.

Wspólne dmuchanie bąbelków to świetna okazja do budowania więzi z dzieckiem. Pamiętaj o kontakcie wzrokowym, by dziecko było w pełni zaangażowane.

Jakie korzyści płynie z dmuchania bąbelków?

Dmuchanie bąbelków zazwyczaj współwystępuje z wczesnym rozwojem języka i może w nim odgrywać rolę. Może dostarczać dzieci następujące korzyści:

  1. Ćwiczenie mięśni twarzy: Aby dmuchać bąbelka, dziecko wystawia język, zaciska wargi wokół niego i wypycha powietrze. Tu dzieje się kilka działań dobrowolnych, pozwalających dziecku ćwiczyć kontrolę nad mięśniami twarzy, kluczowymi dla mowy. Z czasem może to pomóc im zacisnąć wargi wokół łyżeczki czy dzbaneczka.
  2. Nauka kontroli głosu: Bulotanie, agukanie i dmuchanie bąbelków zachęcają do eksperymentowania z kontrolą głosu. Może pomóc dziecku zrozumieć, że może manipulować wysokością głosu, co jest żywotne przy wypowiadaniu słów.
  3. Eksperymentowanie z przyczyną i skutkiem: Niektóre dzieci dmuchają bąbelki tylko po to, by sprawdzić reakcję opiekunów, rodzeństwa, rodziny. Dziecko może wyglądać na zabawione lub chichotać, gdy zareagujesz pozytywnie. To pierwszy krok do nauki przyczyny i skutku, poznania świata przez eksperyment.
  4. Poprawa więzi rodzic-dziecko: Ponieważ dziecko często dmucha bąbelki, by wchodzić w interakcję z rodzicami, może to poprawić więź. Dmuchanie bąbelków to też świetny starter rozmowy dla rodzica. Zachęca do aktywności, które rodzic i dziecko mogą robić razem.
  5. Ulżycie drażnionym dziąsłom: Niektóre niemowlęta dmuchają bąbelki, by ulżyć dziąsłom podczas pierwiastkowania. Dźwięk i wibracje przy dmuchaniu mogą łagodzić podrażnienia zapalonego dziąsła.

Dmuchanie bąbelków to zabawa, która może wspierać rozwój umiejętności werbalnych. Rodzice mogą zachęcać niemowlęta do dmuchania bąbelków już od 4–6 miesięcy życia, a nawet uczyć, jak wykorzystać to do komunikacji. Gdy zobaczysz, jak Twoje dziecko wystawia do Ciebie język, naśladuj je i wykorzystaj ten czas na wzmocnienie więzi. To działanie może też promować ćwiczenie mięśni twarzy i ulżycie bolącym dziąsłom. Jednak spółgłoski i proste zwroty stopniowo zastąpią dmuchanie bąbelków, gdy Twoje niemowlę urośnie.

  • Wskazówki do nauki chodzenia na baczynię: Jak wygrać wojny baczynkowe
    Gdy Kate Motz zdecydowała się posadzić syna, Kylea, na baczynię w wieku 2,5 roku, czuła presję, by był nauczony przed przedszkolem. „Jestem mamą planistką – przeczytałam wszystkie książki, obejrzałam wszystkie filmy i pomyślałam, że znam wszystkie t
  • Jak zachęcić dzieci do głosowania w każdym wieku
    Z pandemią na wybiegu i trwającymi niepokojami społecznymi, łatwo każdemu poczuć bezsilność – nawet dzieciom. Według niedawnego badania opublikowanego w czasopiśmie Child Psychiatry and Human Development, dzieci w wieku zaledwie 6 lat już martwią się
  • Powtórka i rym – klucz do czytania
    Powtórka i rym – klucz do czytania Powtarzanie sprawia, że książki stają się przewidywalne, a małe dzieci uwielbiają wiedzieć, co nastąpi dalej. Potrzebne: Książki z powtarzającymi się zwrotami Krótkie wierszyki rymowane Propozycje książek: