Przewodnik po kamieniach milowych rozwoju 9-miesięcznego dziecka wraz ze wskazówkami
Twoje dziecko jest za czwartą czwartą od swoich pierwszych urodzin w wieku dziewięciu miesięcy. 9-miesięczne dziecko może raczkować, ale może też stać z pomocą. Mają dla ciebie wiele niespodzianek, jak na przykład nazwanie cię „mama” i „tata”.
Niemowlęta również przechodzą różne kluczowe zmiany, które wskazują na ich pozytywny wzrost w tym wieku. W tym poście zapoznasz się z kamieniami milowymi rozwoju dziewięciomiesięcznego dziecka w zakresie jego rozwoju fizycznego, umysłowego, społecznego i emocjonalnego.
Wykres kamieni milowych rozwoju sprzed 9 miesięcy
| OSIĄGNIĘTE KAMIENIE MILOWE | POWSTAJĄCE KAMIENIE MILOWE ROZWOJU |
|---|---|
| Indeksuje na krótszą odległość, a potem siada | Będzie się czołgał szybciej i na większe odległości |
| Stoiska z podporą | Zrobi krok do przodu trzymając podporę |
| Mówi podstawowe słowa, takie jak „mama” i „tata” | Będzie mówić więcej podstawowych słów sylab |
| Rozumie „nie” | Potrafi interpretować proste słowa, takie jak „tak”, „przyjdź” i „idź” |
| Kopiuje proste gesty | Powtórzy szerszy zakres działań i gestów |
| Oczy mają percepcję głębi | Percepcja głębi poprawi się, aby zobaczyć dalsze obiekty |
| Utrzymuje i upuszcza obiekty według woli | Daje obiekt na żądanie |
| Ma ulubione zabawki | Będzie mieć ulubione zabawki i ludzi |
| Przenosi obiekty z jednej ręki do drugiej | Może umieszczać obiekty w kontenerze |
| Denerwuje się wokół nieznajomych | Może się denerwować lub być nieśmiałym wobec nieznajomych |
Kamienie milowe rozwoju dziewięciomiesięcznego dziecka
Kamienie milowe rozwoju można podzielić na trzy kategorie – poznawcze, fizyczne oraz społeczne i emocjonalne . Każda kategoria ma swój zestaw indywidualnych osiągnięć.
Rozwój poznawczy:
Kamienie milowe dotyczą analitycznego myślenia, rozsądku i ogólnej sprawności umysłowej dziecka.
- Kopiuje gesty i dźwięki: Skopiowanie gestu lub powtórzenie dźwięku wymaga pewnej zdolności poznawczej, a w wieku dziewięciu miesięcy dziecko jest w stanie to zrobić. Kiedy rodzic patrzy na dziecko i prosi je o wykonanie gestu lub dźwięku, dziecko rozumie, że jest on skierowany do niego.
- Tworzy podstawowe dźwięki sylab: Nie tylko kopiują dźwięki, ale także powtarzają te i inne słowa.
- Rozumie „nie”: Dziecko uświadamia sobie, że „nie” jest negatywną instrukcją i jest posłuszne. Rozpoznają cel tego słowa i mogą unikać robienia czegoś, co wywołuje „nie” ze strony rodziców.
- Wskazuje na interesujący obiekt lub osobę: Dziewięciomiesięczne dziecko wie, że wskazywanie przedmiotu lub osoby oznacza okazywanie mu zainteresowania. Na przykład mogą wskazać zabawkę lub ulubiony produkt spożywczy, kiedy tego chcą. Niemowlęta mogą machać rękami w odpowiedzi na „do widzenia”.
- Uwielbia grę w a kuku lub grę ukrytych przedmiotów: Dzięki wyostrzonej pamięci maluch uwielbia znajdować przedmioty i ludzi. Znają dokładne miejsce, w którym ukryty jest przedmiot. Niemowlęta w wieku dziewięciu miesięcy mają rozwój intelektualny, aby zdać sobie sprawę, że ukryty przedmiot nie znika, ale istnieje w swoim ukryciu. Ta świadomość jest znana jako stałość obiektu.
Rozwój fizyczny:
Obejmuje to kamienie milowe związane ze wzrostem fizycznym oraz umiejętnościami motoryki dużej i małej.
- Dziecko raczkuje: Jest to najważniejszy kamień milowy w rozwoju fizycznym dziecka. W dziewiątym miesiącu niemowlę z łatwością przyjmuje pozycję raczkowania i raczkuje bez wysiłku. Czas zabezpieczyć dom przed dziećmi.
- Siedzi bez wsparcia: Niemowlę czołga się i przyjmuje pozycję siedzącą. Mogą siedzieć dłużej i pokochają zabawę podczas siedzenia, dzięki silniejszym mięśniom dolnej części pleców.
- Stoi trzymające wsporniki: Mięśnie nóg są silniejsze niż wcześniej i mogą częściowo podtrzymywać ciężar ciała. Dziecko może wstać z podpórką i dalej stać za pomocą podpórki.
- Rozwija chwyt kleszczowy: Palec wskazujący i kciuk mogą teraz dotykać się, aby rozwinąć chwyt kleszczowy, którego dziecko używa do wybierania małych przedmiotów . Ten uchwyt służy do wybierania pokarmów palcowych i wkładania ich do ust. Dlatego nadszedł czas, aby trzymać z dala małe przedmioty, aby zapobiec niebezpieczeństwu zadławienia.
- Rozwija odruch spadochronowy: Odruchem ciała jest wysuwanie rąk do przodu, gdy głowa jest skierowana w dół. Jest to sposób organizmu na zapobieganie urazom głowy w przypadku upadku.
- Używa ramion i dłoni: Dziecko uczy się uderzać o siebie zabawkami i klaskać w dłonie. Niemowlęta w wieku dziewięciu miesięcy mogą nie tylko przekazywać przedmioty z jednej ręki do drugiej, ale także rzucać nimi na niewielkie odległości.
- Oczy śledzą poruszające się obiekty: Mięśnie oczu, które kontrolują ruch gałek ocznych, są silniejsze, dzięki czemu dziecko może śledzić poruszające się obiekty. Nie tracą z oczu poruszającego się samochodu-zabawki lub spadającego kawałka materiału i równie dobrze mogą wskazać na coś, co przypadkowo upuściłeś! Dzięki lepszej percepcji głębi mogą lepiej niż wcześniej oceniać odległości między obiektami.
- Śpi dodatkową godzinę w nocy: Dzieci śpią średnio 14 godzin dziennie. Mogą spać krócej w ciągu dnia, ale zrekompensują to, śpiąc dłużej w nocy.
Rozwój społeczny i emocjonalny:
Oprócz zdolności poznawczych i fizycznych dziecko musi również rozwijać swoje więzi społeczne, umiejętności behawioralne i emocjonalne.
Subskrybuj- Przylgnięcie do głównych opiekunów: Maluch woli być blisko rodziców i płacze, gdy jest im zabrany. Lubią się przytulać, dużo się uśmiechają i starają się zadowolić Ciebie.
- Zdenerwowany wokół nieznajomych: W towarzystwie nowej twarzy dziecko wpadnie w panikę i będzie płakać. Nazywa się to lękiem separacyjnym. Dziecko będzie czołgać się w kierunku rodzica, nawet jeśli nieznajomy jest przyjazny i zabawny.
- Pokazuje faworyzowanie wśród zabawek: Możesz zauważyć, że częściej bawią się konkretną zabawką, pomimo nowej zabawki w pobliżu. Dzieje się tak, ponieważ około dziewięciu miesięcy preferencje dotyczące określonych przedmiotów osiągają szczyt.
- Uwielbia spędzać czas ze znajomymi twarzami: Dziecko najlepiej czuje się w towarzystwie rodziców i innych głównych opiekunów, takich jak dziadkowie. Teraz rozumieją, że ich opiekunowie tworzą jedną jednostkę, którą znamy jako rodzinę. To u nich dziecko zawsze znajdzie pożywienie i bezpieczeństwo. Z tego powodu czas z rodziną jest teraz zabawny, ponieważ dziecko jest radosne i zawsze gotowe do gry w następną grę.
Chociaż były to kamienie milowe w rozwoju, pamiętaj, że każde dziecko jest wyjątkowe i może rozwijać się w innym tempie. Istnieją jednak możliwe oznaki wskazujące na słaby rozwój.
Kiedy się martwić?
Jeśli pojawią się jakiekolwiek niedociągnięcia w rozwoju dziecka, utrudni to jego obecny i późniejszy rozwój.
- Nie siada ani nie czołga się: Czołganie się i siedzenie to kluczowe wskaźniki zdrowego rozwoju. Jeśli dziecko nie jest w stanie usiąść lub raczkować, z podparciem lub bez, wskazuje to na problem i wymaga szybkiej interwencji medycznej.
- Nie mogę znieść wsparcia: Dziecko kładzie częściowy ciężar na nogach, a resztę kładzie na podpórce. Jeśli nie uda im się wstać pomimo wsparcia, jest to prawdopodobnie oznaka opóźnienia w rozwoju.
- Nie wydaje żadnych dźwięków: Jeśli dziecko jest nienormalnie ciche i w ogóle nie wydaje żadnego dźwięku, może to oznaczać opóźnienie w jego rozwoju.
- Nie rozpoznaje znajomych twarzy: W wieku dziewięciu miesięcy dziecko rozpoznaje znajome twarze i rozpoznaje je z uśmiechem. Na przykład, gdy rodzic wraca do domu z pracy, dziecko będzie się ekscytować. Również ich twarz rozjaśni się, gdy dziadkowie przyjdą z wizytą, ponieważ pamiętają, że bawili się z nimi ostatnim razem. Pusty wyraz twarzy oznacza, że nie pamiętali twarzy. Wskazuje to na pominięty kamień milowy w rozwoju.
- Nie można niczego trzymać: Jeśli dziecko nie rozwinie chwytu kleszczowego, nie może samodzielnie trzymać jedzenia i jeść i ma krytycznie słaby chwyt, to jest całkiem prawdopodobne, że ma problem rozwojowy.
Dziecko przechodzące poważne opóźnienie rozwoju będzie również wykazywać sztywne lub opadające kończyny, ograniczone ruchy mięśni i brak koordynacji między szyją a głową, gdy dziecko jest podnoszone. Amerykańska Akademia Pediatrii zaleca rodzicom poddanie się badaniom przesiewowym swoich dzieci pod kątem opóźnień rozwojowych.
5 wskazówek, jak poprawić rozwój 9-miesięcznego dziecka
Oto kilka prostych i przydatnych sposobów, aby Twoje dziewięciomiesięczne dziecko rosło w pełnym rozkwicie:
- Pozwól dziecku bawić się: Czas zabawy to najlepszy sposób na ćwiczenie mięśni i pomaganie im rozwijać się w normalnym tempie. Upewnij się, że Twój maluch dużo się bawi i bądź jego częścią. Daj im instrukcje, takie jak „podaj piłkę mamie” lub „rzuć ją tam” i wskaż miejsce. Wspólna zabawa stymuluje zdolności poznawcze i fizyczne dziecka oraz pomaga mu lepiej rosnąć. Zachęcaj także do zabawy podczas siedzenia, ponieważ wzmacnia to mięśnie pleców dziecka.
- Czytaj książki i odkrywaj plenery: Dziewięciomiesięczne dziecko pokocha kolorowe książki z obrazkami. Zróbcie razem sesje czytania i przeczytajcie całą książkę. Ta aktywność pomaga stymulować wzrok dziecka. Spaceruj po parku, ponieważ pomaga to dziecku dostrzec wiele odcieni kolorów w przyrodzie.
- Prowadź podstawowe, ale znaczące rozmowy: Wskaż przedmioty i podziel się ich imionami z dzieckiem („To jest sofa”). Pokaż im gesty i powiedz ich znaczenie („Say Bye-Bye”). Twoje dziecko może nie powtórzyć dokładnej frazy, ale może zapamiętać dźwięk frazy i spróbować bełkotać.
- Pozwól dziecku karmić się samodzielnie: Umieść różne rodzaje pokarmów dla paluszków przed maluchem i pozwól mu wybrać każdy kawałek, aby sam się nakarmił. Ta aktywność pomaga dziecku ćwiczyć chwytanie za szczypce, które jest prekursorem innych rodzajów pozycji chwytu, które rozwiną się w przyszłości. Obserwuj je jednak, aby zapobiec niebezpieczeństwu zadławienia.
- Miej czas z rodziną: Spędź dzień z całą rodziną. Odwołuj się do każdej osoby przez jej relację z niemowlęciem („To ciocia”). Zapoznaj malucha ze wszystkimi twarzami, co pomoże mu lepiej je zapamiętać.
9-miesięczne dziecko pokaże kilka kamieni milowych w rozwoju. Zaczną raczkować, siedzieć bez podparcia i wykazywać pewne odruchy. Będą również kopiować dźwięki i gesty, bawić się w a ku-ku, czuć się niekomfortowo w towarzystwie nieznajomych i uwielbiać spędzać czas ze znanymi osobami. Chociaż każde dziecko pokonuje te etapy we własnym tempie, możesz skonsultować się z lekarzem, jeśli Twoje dziecko nie siedzi, nie wydaje dźwięków lub nie rozpoznaje znanych osób. Jeśli chcesz poprawić zdolności uczenia się Twojego dziecka, daj mu odpowiedni czas na zabawę, czytaj mu i pozwól mu cieszyć się czasem z całą rodziną.
Previous:11 oznak nadmiernie stymulowanych dzieci i sposobów radzenia sobie z nimi
Next:Babys 21. miesiąc – przewodnik po rozwoju i kamieniach milowych
-
Jako rodzic Myślę, że można śmiało powiedzieć, że wszyscy pragniemy, aby nasze dzieci czuły się kochane i pielęgnowane. Więc, kiedy Twój słodki noworodek nie uspokoi się wieczorami bez względu na to, co robisz, to może być przytłaczające, frustrujące
-
Wiele inteligencji Styl uczenia się:logiczny — matematyczny Osoby, które preferują ten prezent, szukają wzorców w rozwiązywaniu problemów. Ta inteligencja jest bardzo ważna w szkole i podczas standardowych testów. Niektóre przedmioty szkolne mogą b
-
Wiele inteligencji Styl uczenia się:cielesno-kinestetyczny Czy twoje dzieci mówią rękoma? To znak, że używają swoich ciał do rozwiązywania problemów. Często ta inteligencja fizyczna jest bagatelizowana w klasach na rzecz języka i logiki, a nawet mo





