Sosial Utvikling av en to - Year-Old

I en alder av to , er småbarn i rask endring og utvikling . Et barns motoriske ferdigheter , slik mulighet gå opp og ned trapper , er bedre, som er hans sensoriske og kognitive ferdigheter, og han blir stadig mer interessert i leting. Sosiale ferdigheter er også bedre og blir mer sofistikerte hver dag.
Språk

I en alder av to , en barnas ordforråd øker til flere hundre ord og setninger blir mer komplekse , ofte bestående av 2-3 ord . Ifølge Joyce Powell og Charles Smith av Nasjonalt nettverk for Child Care , barn i denne alderen begynner å stille spørsmål - om plasseringen av et objekt , for eksempel - og ekspress ønsker og følelser . De også begynne å øve nynning og sang.
Interaksjon

Selv om de fleste 2 -åringer nyte samspill med andre barn , de er mer sannsynlig å spille sammen med andre enn med dem . Mens dele sin plass kan ikke være et problem , kan det være et år eller så før de føler seg komfortable deling leker og andre gjenstander . Ligne oppførselen til andre, som foreldre og andre barn , forekommer hyppig i denne alderen , også.
Behavior

kjent som " forferdelige toere , " denne alderen kan være en utfordring for foreldre . Regresjon , overgangen mellom ønsket om å bli behandlet som en baby og ungdom , forekommer ofte i denne alderen , og kan ofte være et resultat av endringer i barnets rutine eller miljø , for eksempel en ny baby i familien . Barn i en alder av to ofte handle svært possessively mot en forelder eller omsorgsperson , viser sjalusi og utholdenhet når de ikke får oppmerksomhet .

Følelser

På to år gammel , de fleste småbarn vise et økende ønske om å være uavhengig . Selv om du kan finne at dette resulterer i færre tilfeller av separasjonsangst , kan det la barn frustrerte og sinte når de ikke er i stand til fullt ut å uttrykke seg eller fullføre en oppgave uavhengig. Dette fører ofte til raserianfall og ødeleggelse av leker eller andre gjenstander . I kontrast , småbarn er stadig mer hengiven og noen ganger tilbyr ofte spontan klem og kyss til de rundt dem .