Motoriske ferdigheter for å kopiere en linje

Finkmotorisk kontroll krever koordinasjon av muskler, bein og nerver i hendene og fingrene som tillater små, presise bevegelser, ifølge University of Maryland Medical Center. Å plukke opp en blyant, pastell eller annet lite objekt med tommel og pekefinger og kritle på papir er et eksempel på rudimert finkmotorisk kontroll. Forbedret finkmotorisk dyktighet hjelper med å fremme den sprøytende kunstneren i et lite barn.

Øvelse

En dag holder din 15 måneder gamle og undersøker nysgjerrig en pastell eller blyant – kanskje stikker den i munnen – og før du vet det, lager han eller hun tilfeldige merker på papir. Å gi unge småbarn overstore vosker eller filtfenn hjelper dem med å få greie på å grippe disse verktøyene som vil inspirere fantasien deres mens finkmotoriske ferdigheter blir mer raffinerte. En ung småbarns første meisterverk kan være lite mer enn en bølgete linje, sirkulære streker eller noen prikker. Han eller hun vil posisjonere tommelen på én side av en filtfenn og fingrene på den andre, så klønete prøve i alvor å senke mellomfingeren mot spissen av filtfennen.

Fremgang

Barn i alderen 2 år og eldre har ofte favorittdesign de elsker å tegne gjentatte ganger; bøyete, horisontale og vertikale linjer er på toppen av listen. Etterhvert som småbarnet ditt kommer nærmere 3 års alder, tillater forbedret kontroll i hånd- og fingermuskler at de små kritlene blir mer fokuserte og kontrollerte. Når barnet ditt begynner å tegne bilder med hensikt, har han eller hun blitt dyktig på symbolsk tenkning, noe som betyr at han eller hun innser at enkle linjer på papir kan representere et menneske, dyr, blomst, hus eller et hvilket som helst antall objekter.

Kopiere former

Å kopiere en linje burde komme lett for en gjennomsnittlig 3- til 5-åring. Førskolebarn nyter å finne opp egne bokstaver ved å kopiere gjenkjennelige bokstavformer. De fleste 3-åringer har ingen problemer med å tegne en sirkel, en pinnefigur med tre kroppsdel og kopiere firkantede former. De fleste 4-åringer har de finkmotoriske ferdighetene som trengs for å tegne et kvadrat, ifølge University of Maryland Medical Center.

Utsikt

Mer presise finkmotoriske ferdigheter tillater barn på grensen til skolestart å bli dyktige til å bruke små materialer som å holde og åpne en liten tube med ungiftig skolelim og presse den over en tegning, så åpne en liten gliterflaske for å strø over limen. Eldre førskolebarn fortsetter å få økt kontroll over bruken av hender og fingre mens de lærer å dyppe en pensel i maleri og bruke penn og blyanter til å skrive tall og alfabetet.

Previous:

Next: