• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Lekespill for toåringer

Når man velger lekespill å spille med et barn, er en av de viktigste tingene å vurdere alderspasselighet. Hvis spillet er for lett, vil barnet ikke bli utfordret og bli kjedet. Hvis spillet er for vanskelig, vil barnet ikke forstå. Ifølge Educational and Learning Toys-nettstedet, bruker toåringer mesteparten av tiden og interessen sin på «uavhengig lek og fantasilek». Toåringer nyter også aktivt å etterligne voksnes atferd.

Uavhengig lek

Toåringer vil begynne å lege alene. De kan bli fordypet i sin egen fantasi, selv om fantasiene vil være enkle. Her er noen eksempler på uavhengige lekespill du kan foreslå til en toåring, som vil hjelpe dem med å utvikle eksisterende ferdigheter og utvikle nye.

Fargedager: Gi hver ukedag en farge. La barnet velge egne klær i dagens farge. La barnet foreslå mat de kan spise som er i dagens farge. La dem velge aktiviteter for dagen så lenge aktivitetene involverer dagens farge. For eksempel, hvis dagens farge er blå, kan de lege med sin blå leire, eller gå ute og se etter blå blomster.

Gi barnet Leire: Leire er en god aktivitet for uavhengig lek fordi det tillater barnet å skape ting, og det hjelper dem med å ta en idé i hodet sitt og gjøre det til en virkelighet. Å la barnet ditt tegne og fargelegge uten retning er en annen god aktivitet for uavhengig lek.

Fantasilek

Toåringer har rike fantasier. Å oppmuntre dem til å bruke fantasien sin kan gjøre enhver aktivitet mer morsom mens de fortsatt lærer.

Lag en «bro» over stuen din ved hjelp av gamle ukeblader eller aviser. De trenger ikke å berøre hverandre. La barnet ditt komme over «broen» ved å holde balansen og stige fra ett ukeblad til det neste. Når barnet mestrer å komme over broen på egenhånd, plasser hindringer i veien som de må stige over. Barnet kan låte som om de går over en innsjø full av alligatorer eller krysser et høyt linje, la det være opp til dem.

Gi barnet et stort ark blankt papir en limstift. Gå gjennom gamle ukeblader med barnet, og hjelp dem med å klippe ut bilder de bestemmer at de liker uavhengig av grunn. La dem lime bildene på sitt blanke papir for å skape en scene, kollasje eller bilde. La dem bruke voksfarger for å legge til i bildet hvis de vil. Når de er ferdige, spør dem om å fortelle om bildet sitt og hvorfor de gjorde det de gjorde.

Etterligning

Å etterligne voksnes atferd er hvordan toåringer lærer å gjøre ting på egenhånd. Toåringer er ofte ivrige etter å hjelpe med husholdningsoppgaver fordi de liker å gjøre ting de ser voksne gjøre.

La toåringen hjelpe til å gjøre klar til en picknick. De kan hente en kurv eller pose å putte alt i. De kan få snacks og drikke i posen, og de kan hjelpe til å lage smørbrød til picknicken. Picknicken kan være inne hvis å gå ut ikke er mulig. Poenget er å la barnet få ting klart.

Spill et spill av Simon sier, og la barnet gjenta handlingene dine. Barnet vil lære å lyte for å vite når de skal og ikke skal bevege seg. Hold handlingene enkle så barnet ikke blir overveldet.