• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Mobiltelefoner og deres positive effekter på ungdom

Ifølge en Pew Research-studie i september 2009 eier 45 prosent av tenåringere i USA sin egen mobiltelefon, som i dag er mye mer enn en telefon. Mange mobiltelefoner fungerer som små datamaskiner, med internettmuligheter, spill, bilder, videoer, SMS og e-post. Mobiltelefoner for ungdom er mobile kommunikasjonsenheter de kan bruke på en bred rekke måter. Det finnes mange bekymringer om effekten av den konstante medieinputen mobiltelefoner gir ungdom, men det finnes mange fordeler likevel.

Kommunikasjon

Den mest uunngåelige fordelen med mobiltelefoner for ungdom er deres evne til å hjelpe tenåringere med å kommunisere. Selv om dette kan være en ulempe, er det ofte en fordel. En tenåring som eier en mobiltelefon er alltid i stand til å ringe foreldrene sine. Hvis hun er på en fest eller hos en venn og finner seg i en ubehagelig eller upassende situasjon, trenger hun ikke å finne fastlinjen eller be om tillatelse til å bruke telefonen; hun kan alltid ringe foreldrene sine fra hvor som helst, når som helst. Dette er enda mer verdifullt i situasjoner der en fastlinje kanskje ikke er tilgjengelig, som når bilen hennes går i stykker eller hun har en ulykke. For foreldrene gir det ro i sinn å vite at barnet deres kan enkelt kommunisere med dem når som helst. I tillegg tillater de fleste mobiltelefoner brukere å foreta langdistansesamtaler gratis, noe som gjør det enklere for ungdom å holde jevnlig kontakt med fjerne venner og familiemedlemmer.

Sikkerhet

For en tenåring kan å ha en mobiltelefon tilgjengelig i nødsituasjoner gjøre forskjellen mellom liv og død. En tenåring som mistenker at hun er vitne til kriminell aktivitet kan ringe 112 på mobiltelefonen sin. Hvis nødvendig, kan hun til og med foreta oppkallet uten at andre vet det ved å ringe med telefonen fortsatt i lomma. Ungdom har også brukt mobiltelefoner med video- og telefonmuligheter til å opptak kriminelle hendelser, noe som gjør dem til reportere og hjelper politiet med å identifisere kriminelle og observere nøyaktige hendelser i en forbrytelse.

Engasjement og utdanning

Mobiltelefoner har også blitt utnyttet som et viktig verktøy for ungdomsengasjement, spesielt i utviklingsland og landdistrikter. På steder der ungdom er mindre sannsynlige til å ha tilgang til internett eller fast telefoner, blir mobiltelefoner en måte for dem å koble seg til den globale verden og gi sine meninger om saker som påvirker dem. For eksempel tillot et radioprogram i Burundi i 2009 marginaliserte landsbygdsungdom å dele sine meninger om offentlige politikkspørsmål, ved å bruke mobiltelefoner til å ringe inn til radioshowet. Noen lærere og campusser begynner å ta i bruk det utdanningsmessige potensialet i mobiltelefoner. På noen college-campusser kan studenter organisere sine timeplaner og ta quizzer gjennom telefonene sine. Noen videregående skoler tar i bruk utdanningsspill for mobiltelefoner. Utdannere kan også lære elever hvordan de kan bruke telefonene sine som forskningsverktøy, noe som oppmuntrer ungdom til å ta mer initiativ i sin egen læring.