• babyer
• Bygge en familie
• barn
• Generelt Foreldre
• nyfødte
• tenåringer
• småbarn
• graviditet

Forstå dysleksi

Hva er dysleksi?

Dysleksi (uttales:dis-LEK-see-uh) er en type lærings vansker . En person med nedsatt innlæring har problemer med å behandle ord eller tall. Det er flere typer læringshemming - dysleksi er begrepet som brukes når folk har problemer med å lære å lese, selv om de er smarte og motiverte til å lære.

Hva forårsaker dysleksi?

Dysleksi er ikke en sykdom. Det er en tilstand en person er født med, og den kjører ofte i familier. Personer med dysleksi er ikke dumme eller late. De fleste har gjennomsnittlig eller over gjennomsnittlig intelligens, og de jobber veldig hardt for å overvinne sine læringsproblemer.

Forskning har vist at dysleksi skjer på grunn av måten hjernen behandler informasjon på. Bilder av hjernen viser at når personer med dysleksi leser, de bruker forskjellige deler av hjernen enn mennesker uten dysleksi. Disse bildene viser også at hjernen til mennesker med dysleksi ikke fungerer effektivt under lesing. Så derfor virker det som å lese så tregt, hardt arbeid.

Hva skjer med dysleksi?

De fleste tror at dysleksi får folk til å reversere bokstaver og tall og se ord bakover. Men reverseringer skjer som en normal del av utviklingen, og blir sett hos mange barn til første eller andre klasse.

Hovedproblemet ved dysleksi er problemer med å gjenkjenne fonemer (uttales:FO-neems). Dette er de grunnleggende talelydene ("b" -lyden i "flaggermus" er et fonem, for eksempel). Så det er en kamp for å få forbindelsen mellom lyden og bokstavsymbolet for den lyden, og å blande lyder i ord.

Dette gjør det vanskelig å kjenne igjen korte, kjente ord eller for å lyde ut lengre ord. Det tar mye tid for en person med dysleksi å høre et ord. Fordi ordlesing tar mer tid og fokus, betydningen av ordet er ofte tapt, og leseforståelsen er dårlig.

Det er ikke overraskende at personer med dysleksi har problemer med stavemåten. De kan også ha problemer med å uttrykke seg skriftlig og til og med snakke. Dysleksi er et språkbehandling lidelse , så det kan påvirke alle språkformer, muntlig eller skriftlig.

Noen mennesker har mildere former for dysleksi, så de kan ha mindre problemer på disse andre områdene av snakket og skrevet språk. Noen mennesker jobber med dysleksi, men det krever mye innsats og ekstra arbeid. Dysleksi er ikke noe som går over av seg selv eller som en person vokser opp. Heldigvis, med riktig hjelp, de fleste med dysleksi lærer å lese. De finner ofte forskjellige måter å lære og bruke disse strategiene hele livet.

side 2

Hvordan er det å ha dysleksi?

Hvis du har dysleksi, Du kan ha problemer med å lese enkle ord du har sett mange ganger. Du vil sannsynligvis lese sakte og føle at du må jobbe ekstra hardt når du leser. Du kan blande bokstavene i et ord - for eksempel lese ordet "nå" som "vunnet" eller "venstre" som "følt". Ord kan også smelte sammen og mellomrom går tapt.

Du kan ha problemer med å huske det du har lest. Du husker kanskje lettere når den samme informasjonen blir lest for deg eller du hører den. Ordproblemer i matematikk kan være spesielt vanskelige, selv om du har mestret det grunnleggende i regning. Hvis du holder en presentasjon foran klassen, kan du ha problemer med å finne de riktige ordene eller navnene på forskjellige objekter. Rettskriving og skriving er vanligvis veldig vanskelig for personer med dysleksi.

Hvordan diagnostiseres dysleksi?

Personer med dysleksi finner ofte måter å omgå funksjonshemming, så ingen vet at de har problemer. Dette kan spare litt forlegenhet, men å få hjelp kan gjøre skolen og lesingen lettere. De fleste mennesker får diagnosen som barn, men det er ikke uvanlig at tenåringer eller til og med voksne får diagnosen.

En tenårings foreldre eller lærere kan mistenke dysleksi hvis de merker mange av disse problemene:

• dårlige leseferdigheter, til tross for normal intelligens
• dårlige stave- og skriveferdigheter
• problemer med å fullføre oppgaver og tester innen tidsfrister
• problemer med å huske de riktige navnene på ting
• problemer med å huske skrevne lister og telefonnumre
• problemer med retninger (fortelle høyre fra venstre eller opp fra ned) eller lese kart
• problemer med å komme seg gjennom fremmedspråkstimer

Å ha et av disse problemene betyr ikke at en person har dysleksi. Men noen som viser noen av disse tegnene, bør testes for tilstanden.

En fysisk eksamen, inkludert hørsel og synstester, vil bli gjort for å utelukke eventuelle medisinske problemer. Deretter bør en skolepsykolog eller læringsspesialist gi flere standardiserte tester for å måle språk, lesning, staving, og skriveferdigheter. Noen ganger blir en test av tenkningsevne (IQ -test) gitt. Noen mennesker med dysleksi har problemer med andre skoleferdigheter, som håndskrift og matematikk, eller de kan ha problemer med å være oppmerksom eller huske ting. Hvis dette er tilfellet, andre typer tester kan gjøres.

side 3

Å håndtere dysleksi

Selv om det kan være tøft å håndtere dysleksi, hjelp er tilgjengelig. I henhold til føderal lov, noen som er diagnostisert med en lærevansker som dysleksi, har krav på ekstra hjelp fra det offentlige skolesystemet. Et barn eller tenåring med dysleksi trenger vanligvis å jobbe med en spesialutdannet lærer, veileder, eller lesespesialist for å lære å lese og stave bedre.

Den beste typen hjelp lærer bevissthet om talelyder i ord (kalt fonemisk bevissthet ) og brev-lyd-korrespondanser (kalt fonikk ). Læreren eller veilederen bør bruke spesielle lærings- og øvingsaktiviteter for dysleksi.

En student med dysleksi kan få mer tid til å fullføre oppgaver eller tester, tillatelse til å ta opp forelesninger i klassen, eller kopier av forelesningsnotater. Å bruke en datamaskin med stavekontroll kan være nyttig for skriftlige oppgaver. For eldre studenter i utfordrende klasser, tjenester er tilgjengelige som gir innspilte versjoner av en hvilken som helst bok, til og med lærebøker. Dataprogramvare er også tilgjengelig som "leser" trykt materiale høyt. Spør foreldrene dine, lærer, eller koordinator for læringshemmingstjenester hvordan du får disse tjenestene hvis du trenger dem.

Emosjonell støtte er veldig viktig. Personer med dysleksi blir ofte frustrert fordi uansett hvor hardt de prøver, de ser ikke ut til å holde tritt med andre studenter. De kan føle at de ikke er like smarte som sine jevnaldrende, og kan dekke over problemene sine ved å opptre i klassen eller være klovnen. De kan prøve å få andre studenter til å gjøre jobben sin for dem. De kan late som om de ikke bryr seg om karakterene sine eller at de synes skolen er dum.

Familie og venner kan hjelpe mennesker med dysleksi ved å forstå at de ikke er dumme eller late, og at de prøver så hardt de kan. Det er viktig å anerkjenne og sette pris på hver persons styrker, om de er i sport, drama, Kunst, kreativ problemløsning, eller noe annet.

Personer med dysleksi bør ikke føle seg begrenset i sine akademiske eller yrkesvalg. De fleste høyskoler lager spesielle overnattingssteder for studenter med dysleksi, tilby dem utdannede lærere, læremidler, programvare til datamaskin, registrerte leseoppgaver, og spesielle ordninger for eksamen. Personer med dysleksi kan bli leger, politikere, bedriftsledere, skuespillere, musikere, kunstnere, lærere, oppfinnere, gründere, eller hva de ellers velger. Mange kjente mennesker med dysleksi har svært vellykkede karrierer innen disse og andre felt, til tross for å ha hatt lesekamp på skolen.