Computer Gaming Effekter på akademiske resultater

Datamaskinen og video spillindustrien har vokst betydelig det siste tiåret . En studie utført av Kaiser Family Foundation i 2005: " Generation M : Media i livene til 8-18 -åringer ", viste at over 80 prosent av tenåringer hadde en videospilleri deres hjem. Den utstrakte bruken av dataspill har ført til en rekke spørsmål . Det vanligste spørsmålet drøfter effektene at video /dataspill har på den faglige utførelsen av gamer. Forskere har funnet ut at hver situasjon skal håndteres uavhengig fordi effektene varierer fra individ til individ.
Positive effekter

Mange fokuserer på de negative effektene av disse spillene, og ikke klarer å se muligheter for læring og vekst . Ifølge Raise Smart Kids : " De Gode og dårlige Effekter av Video Games " er det flere positive effekter som kommer fra å bruke tid på å spille videospill. De fleste spill ikke lære barna matematikk , historie og andre fag , men de gir elevene indirekte muligheter til å lære prinsipper som kan hjelpe dem i deres akademiske sysler . Visse typer videospill kan hjelpe trene barna å følge instruksjoner , samt hjelpe dem å utvikle sin problemløsning og logiske tankeprosesser . Disse ferdighetene oversette direkte til klasserommet som elevene blir spurt av lærere til å fullføre oppgaver og presenteres problemer som krever dem til å bruke logiske problemløsning ferdigheter. Barn kan også lære Induksjon og hypotesetesting . Spill vil ofte presentere dem med en situasjon som må løses , og dette fører til at barna skal ha for å utvikle problemløsningsteknikker . Før du kjøper et spill en forelder bør snakke med en representant i butikken for å se hva den generelle forutsetningen for spillet er å se om det inneholder elementer som vil bidra til å bygge disse nevnte kvalitetene .
Bilder Negative effekter

Selv om det er noen positive effekter som er mulig bruk skjemaet video /dataspill er det stort sett negative effekter. Flere professorer gjennomført et forskningsprosjekt for å fastslå effekten av spilling på faglige prestasjoner . Ifølge Australasian Journal of Educational Technology : " Gaming Frekvens og akademiske prestasjoner " individer som tilbringer to eller flere timer å spille spill på en daglig basis scorer lavere i alle fag enn sine ikke - gaming kolleger. Ved å bruke en høy prosentandel av tiden på videospill det ikke er nok tid igjen å bruke på å studere for klasser. Studien fant at det var " ikke en eneste signifikant positiv korrelasjon mellom spilling og akademiske prestasjoner . "
Statistisk

Ifølge en liste med statistikk produsert av Media Familie: "Effekter av Videospill Spille på Children " omtrent 97 prosent av barna spilte dataspill i 2008. I 2006 vil 45 prosent av barna var vanlige spillere , noe som betyr at de spilte for to eller flere timer på en daglig basis . Det høye antallet barn viser viktigheten av å lære å velge spill som vil bidra til å styrke og presse intellektet av barnet å spille.

  • Av Caroline Knorr En av de tøffeste jobbene med foreldreskap er å snakke med barna dine om vanskelige emner. Det er vanskelig nok å forklare når Mr. Teddy Bear blir spist av vaskemaskinen. Eller hvordan sykkelen deres ble stjålet på skolen. Det føle
  • En mor går viralt for den søte og enkle måten hun svarte på henne sønn kommer ut. Sønnen tok nylig til Reddit for å dele skjermbilder av en samtale han hadde med moren sin da han fortalte henne at han er homofil. «Mamma, jeg har et spørsmål», skriver
  • Som barnepike, eller til og med barnehagearbeider eller barnevakt, legger du ned arbeidet. Du tar deg av barna i din omsorg hele dagen og kanskje til og med over natten og i helgene. Men noen ganger blir det harde arbeidet ditt ukjent (OK, mye av tid