• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Bøker om helikopterforeldre

Er helikopterforeldre – foreldre som sverver over barna sine, ser på hvert trekk og veilder hånden deres gjennom skoletid og inn i college og arbeidslivet – producerer en generasjon barn som ikke kan tenke og handle på egenhånd? Bøker om emnet brenseler debatten.

Foreldrestiler

«Helicopters, Drill Sergeants &Consultants: Parenting Styles and the Messages They Send», av Jim Fay, diskuterer flere foreldrestiler. Denne boken er en av Love and Logic-serien, som lærer foreldre å lære barna sine hvordan de tar vise avgjørelser. Serien fokuserer på å hjelpe barn med å leve med konsekvensene av handlingene sine og lære dem å ikke skylde andre for problemene sine.

Den velutdannede helikopterforelder

«Parenting Out of Control: Anxious Parents in Uncertain Times», av Margaret K. Nelson, er basert på intervjuer med foreldre landesomfattende. Nelson beskriver foreldrestiler som de skiller seg innenfor og på tvers av klasseskillelinjer, og diskuterer hvordan teknologi påvirker moderne foreldreskap. Hun forklarer hvorfor velutdannete og velstående foreldre finner det vanskelig å sette og håndheve grenser for barna sine, og beskriver strategier de kan bruke for å sikre at barna deres blir uavhengige.

For ung til å feile?

«A Nation of Wimps: The High Cost of Invasive Parenting», av Hara Estroff Marano, mener at dagens barn ikke kan ta avgjørelser eller mestre avvisning, og de mangler ledelseevner. Marano teoretiserer at ved å prøve å beskytte barna sine fra skuffelser og motgang i dagliglivet, har de latt dem være ute av stand til å passe på seg selv. Hun beskriver hvordan foreldre må la barna sine feile for at de skal lære kritiske tenkningsevner og mestringsteknikker.

Helikopterforeldre og college

«The Helicopter Parents Guide to Surviving Senior Year», av Yvette Sams, er en veileder til college-søknadsprosessen for foreldre. Mens den adresserer det faktum at helikopterforeldre er sannsynlig til å ville gjøre alt for barnet sitt, advarer den foreldre om å beholde rollen sin som rådgivere og mentorer, påminne og oppmuntre snarere enn å gjøre. Foreldre som ikke gikk på college selv, eller som kommer fra et annet land der prosessen er annerledes, vil finne denne boken spesielt nyttig. «Academic Advisors and Helicopter Parents: How Academic Advisors Perceive the Role and Influence of Heavily Involved Parent», av Julian Parrott, er en case-studie av en akademisk administrasjonsansatt ved University of Illinois. Denne boken diskuterer rådgiveres oppfatninger av de upresedenterte nivåene av foreldreinvolvering som nå sees, og korrelasjonen mellom helikopterforeldre og student-suksess.