• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Hvordan vite om du er en «helikopterforelder»

Foreldre vil det beste for barnet sitt, men helikopterforeldre svermer, klare til å svepe inn og løse alle barnets problemer. Selv om intensjonene kan være uvinnsomme, er dette en stor «foreldre-feil» fordi det demper barnets evne til problemløsning til graden det faktisk skader utviklingen og underminerer selvtillit. Ved å lære å være forelder uten å hindre barnets vekst, kan du kjenne tegnene på helikopterforeldre og vite når du må trekke deg tilbake.

Instruksjoner

1. Fang deg selv hvis du oppdager at du gir etter hver gang din småbarn kviner for en godbit eller leketøy, eller tilpasser deg enhver vilje. Hvis du ikke tåler et eneste tegn på tårer eller skuffelse, setter du deg opp til å skjerme barnet fra negative opplevelser senere i livet. Hvis lilleen aldri lærer å håndtere motgang, vil det være ekstremt vanskelig når han senere lærer at verden ikke fungerer slik.

2. Vær oppmerksom på at barnet ditt trenger å skape egne venner på lekeplassen og håndtere problemer når de oppstår. Å gripe inn for å løse en alvorlig strid eller hindre at han blir mobbet er en ting, men hvis du hopper inn hver gang et annet barn tar en leketøy eller får ham til å vente på tur på rutsjebanen, vil han aldri lære å omgås med jevnaldrende. Å sverme over ham mens han leker kan også begrense aktivitetene hans, med resultatet at han kanskje ikke får motionsbehovet sitt dekket.

3. Forstå at konstant å gripe inn på vegne av barnet ditt med lærere og skoleledere ikke er den beste måten å være involvert i skolegangen på. Hvis barnet ditt oppfører seg dårlig eller presterer dårlig, bør han være den som står for konsekvensene. Dette vil lære ham ansvar og å omgå autoriteter utenfor hjemmet, og forberede ham på å møte virkelige autoriteter senere i livet som sjefar eller politiet. Hvis barnet virkelig har spesielle behov, som en funksjonsnedsettelse, kan han fortsatt dra nytte av å ta ansvar, selv om skolen må tilpasse seg gjennom en individuell opplæringsplan (IEP).

4. Realiser at det ikke er din jobb å fullføre skoleoppgaver for barnet ditt, siden han er den som mottar utdanningen og bør vurdert på egne forutsetninger. Hvis du gjør jobben for ham, vil læreren ikke kunne se hva han trenger hjelp med. Å hjelpe med lekser er OK hvis du veileder barnet mot å finne svarene i læreboken, på nettet eller på biblioteket. Ikkje mat ham med løsningene, og ikke stå over ham og nørkle ham til å fullføre hver oppgave, da dette kan vende seg mot deg med at han nekter å gjøre noe arbeid i det hele tatt.

5. Forstå at barnet ditt trenger å ta fullt ansvar for egne handlinger når han flytter hjemmefra eller starter på universitet eller karriere. På det tidspunktet er du helikopterforelder hvis du ringer ham hver dag, ber ham ringe deg hver dag eller sender hyppige SMS-er. Å sjekke på ham kontinuerlig, uansett hvor subtilt du tror du er med meldingene eller samtalene, underminerer selvtilliten hans, og sender budskapet at du er bekymret for hvordan han klarer seg. Motstå frustet til å si ham hvilke fag han skal ta eller påvirke ham til studieretningen du tror han bør velge. Forslag er OK, men han er den som skal leve med disse valgene, og til slutt er det hans liv. Ikkje dukk opp uforventet eller ring hans professorer.

6. Spør deg om barnet ditt er, eller bør være, i stand til å fullføre en oppgave selv før du trer inn og gjør det for ham. Ikkje vær den helikopterforelderen som plukker opp leketøyet småbarnet slipper, putter tennene til 10-åringen eller fyller ut college-søknadene til 17-åringen. Hvis han kan forvente at du tar deg av alle livets trivielle detaljer for ham, vil han aldri lære å stå på egne bein og vil være ute av stand til å ta seg selv når du ikke er der for å gjøre det for ham.

7. Vær en «ubåtforelder». Ifølge Silvana Clark, forfatter av «Fun-Filled Parenting: A Guide to Laughing More and Yelling Less», betyr dette at du holder deg nær ditt unge barn eller tilgjengelig for ditt eldre barn slik at du kan gripe inn ved alvorlige problemer eller farlige situasjoner, men at du holder en lav profil mens du gjør det. Ikkje oppmuntre barnet til å løpe til deg hver gang noe går galt. Å holde lav profil lar ham innse hvor mye han faktisk klarer på egenhånd, mens han vokser til en ansvarlig, uavhengig voksen.